【導(dǎo)讀】號(hào)郵寄至國(guó)立臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)工業(yè)教育系方詠萱小姐收，並於信封加註「高。本表件電子檔可於「高職優(yōu)質(zhì)化資訊網(wǎng)」（網(wǎng)址：。對(duì)學(xué)校後續(xù)輔助之參考。各校如有必要，請(qǐng)將填表結(jié)果自行影印存留，俾利日後查閱。六、填表時(shí)若有疑問(wèn)，請(qǐng)洽國(guó)立臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)工業(yè)教育系方詠萱小姐。(電話：02-23923105轉(zhuǎn)758；電子郵件信箱：

　　

【正文】 大 師 具體成果： 【 1】成效 ： 。 。 際互動(dòng)中。 【 2】特色： 主軸，藉由帶動(dòng)學(xué)生肢體 動(dòng)作，開啟心靈的回饋與分享。 ，能使每位成員看到「學(xué)生」這個(gè)角色的多元面貌。 遭遇困難 ： ，較難有時(shí)段宣傳團(tuán)體方案。 10 次午休時(shí)段，易想睡覺。 解決方法 ： （例如：輔導(dǎo)股長(zhǎng)）宣傳 ，改用密集式的團(tuán)體。 39 性的新視界探索 「性的新視界種子學(xué)生」 辦理項(xiàng)目 （可複選） □ 學(xué)校行政效能提升 ■ 學(xué)校本位課程發(fā)展 ■ 教師教學(xué)專業(yè)發(fā)展 ■ 學(xué)生多元學(xué)習(xí)表現(xiàn) □ 適性學(xué)習(xí)課程改進(jìn) □ 國(guó)中技藝教 育推動(dòng) □ 產(chǎn)學(xué)攜手建教合作 □ 獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生尌近入學(xué) 計(jì)畫 名稱 資料來(lái)源與佐證資料 (請(qǐng)自行編目 ) 自評(píng)結(jié)果 訪評(píng)結(jié)果 學(xué)校辦理之具體成果、遭遇困 難及待改進(jìn)事項(xiàng) 考評(píng)小組意見 (請(qǐng)依條例式敘述優(yōu)點(diǎn)與建議） 得分 (以 100 分計(jì) ) 96. 97. 98 72 性 的 新 視 界 探 索 1. 實(shí)施計(jì)畫書 2. 專題演講 3. 活動(dòng)資料 具體成果： 【 1】成效 ： 1. 提供對(duì)異性間的了解與認(rèn)識(shí)，從彼此的差 異學(xué)習(xí)相互尊重。 2. 從心理層面適時(shí)關(guān)懷與接納尊重不同性 別取向。 3. 讓學(xué)生了解性別教育的目的，消除校園 性 別歧視，並維護(hù)學(xué)生人性尊嚴(yán)。 4. 從探索活動(dòng)讓學(xué)生體認(rèn)互相尊重、重視他 人、肯定他人的重要性，進(jìn)而建立良好的互動(dòng)關(guān)係。 【 2】特色： 以自願(yuàn)參加方式辦理專題講座系列體 驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)種子學(xué)生。 40 邁向成功之路─學(xué)習(xí)檔案講座 辦理項(xiàng)目 （可複選） □ 學(xué)校行政效能提升 □ 學(xué)校本位課程發(fā)展 ■ 教師教學(xué)專業(yè)發(fā)展 ■ 學(xué)生多元學(xué)習(xí)表現(xiàn) □ 適性學(xué)習(xí)課程改進(jìn) □ 國(guó)中技藝教育推動(dòng) □ 產(chǎn)學(xué)攜手建教合作 □ 獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生尌近入學(xué) 計(jì)畫 名稱 資料來(lái)源與佐證資料 (請(qǐng)自行編目 ) 自評(píng)結(jié) 果 訪評(píng)結(jié)果 學(xué)校辦理之具體成果、遭遇困 難及待改進(jìn)事項(xiàng) 考評(píng)小組意見 (請(qǐng)依條例式敘述優(yōu)點(diǎn)與建議） 得分 (以 100 分計(jì) ) 96. 97. 98 73 邁 向 成 功 之 路 ︱ 學(xué) 習(xí) 檔 案 講 座 1. 實(shí)施計(jì)畫書 2. 專題演講 3. 活動(dòng)資料 4. 學(xué)習(xí)檔案內(nèi)容 具體成果： 【 1】成效 ： 學(xué)的重要性。 、內(nèi)容、製作及學(xué)習(xí)檔案的內(nèi)涵、專業(yè)的能見度和特殊表現(xiàn)等等方面，學(xué)生能了解如何準(zhǔn)備、製作一份能未自己加分的 學(xué)習(xí)檔案，提升在四技二專推甄、申 請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)力。 立高雄應(yīng)用科技大學(xué)不分系菁英班。 柔準(zhǔn)備 97 繁星計(jì)畫甄試。 【 2】 特色 : 聘請(qǐng)樹德科技大學(xué)電腦與通訊系潘善政主任主講，依甄審學(xué)校立場(chǎng)、角度來(lái)解說(shuō)學(xué)習(xí)檔案製作的要求，有助於學(xué)生甄審中加分。 41 彩色生涯探索─ 「特教專業(yè)治療室規(guī)劃與應(yīng)用」 辦理項(xiàng)目 （可複選） □ 學(xué)校行政效能提升 □ 學(xué)校本位課程發(fā)展 □ 教師教學(xué)專業(yè)發(fā)展 ■ 學(xué)生多元學(xué)習(xí)表現(xiàn) ■ 適性學(xué)習(xí)課程改進(jìn) □ 國(guó)中技藝教育推 動(dòng) □ 產(chǎn)學(xué)攜手建教合作 □ 獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生尌近入學(xué) 計(jì)畫名稱 資料來(lái)源與佐證資料 (請(qǐng)自行編目 ) 自評(píng)結(jié)果 訪評(píng)結(jié)果 學(xué)校辦理之具體成果、遭遇困難及待改進(jìn)事項(xiàng) 考評(píng)小組意見 (請(qǐng)依條例式敘述優(yōu)點(diǎn)與建議） 得分 (以 100分計(jì) ) 96. 97. 98 74 彩 色 生 涯 探 索 ︱ 特教 專業(yè) 治療 室規(guī) 劃與 應(yīng)用 1. 實(shí)施計(jì)畫書 2. 活動(dòng)資料 具體成果： 【 1】成效 ： ，協(xié)助解決學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活各層面所遭遇的困難。 能、墊上運(yùn)動(dòng)相關(guān)課程之 使用。 、視聽方式教學(xué)以增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 功能之訓(xùn)練以增進(jìn)學(xué)生之體適能。 、溫馨之空間，提供需高度專注力之治療或課程使用 或社工師、教師訪談使用。 學(xué)生遊憩使用。 【 2】特色： ，以期達(dá)到專業(yè)訓(xùn)練與教學(xué)結(jié)合的目的。 學(xué)生個(gè)人功能，提供各專業(yè)服務(wù)之環(huán)境。 ，促進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)的表現(xiàn)及情境的參與。 42 學(xué)生尌近入學(xué)與有效教學(xué)方案 辦理項(xiàng)目 （可複選） □ 學(xué)校行政效能提升 □ 學(xué)校本位課程發(fā)展 ■ 教師教學(xué)專業(yè)發(fā)展 □ 學(xué)生多元學(xué)習(xí)表現(xiàn) ■ 適性學(xué)習(xí)課程改進(jìn) □ 國(guó)中技藝教育推動(dòng) □ 產(chǎn)學(xué)攜手建教合作 ■ 獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生尌近入學(xué) 計(jì)畫名稱 資料來(lái)源與佐證資料 (請(qǐng)自行編目 ) 自評(píng)結(jié)果 訪評(píng)結(jié)果 學(xué)校辦理之具體成果、遭遇困 難及待改進(jìn)事項(xiàng) 考評(píng)小組意見 (請(qǐng)依條例式敘述優(yōu)點(diǎn)與建議） 得分 (以 100 分計(jì) ) 96. 97. 98 81 82 獎(jiǎng) 勵(lì) 學(xué) 生 尌 近 入 學(xué) 2 補(bǔ)救教學(xué) 3 增廣教學(xué) 具體成果： 11 屏北社區(qū)化尌近入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金補(bǔ)助 12 本年度未編 (經(jīng)費(fèi)不足 ) 13 入學(xué)分?jǐn)?shù) 200 分以上 95 學(xué)年度 11 人，96 學(xué)年度 24 人， 97 學(xué)年度 77 人。 21 補(bǔ)救教學(xué)共計(jì)辦理 19 班 323 小時(shí) 22 減少不及格人數(shù)一年級(jí) 103 人次，二年級(jí) 304 人次。 31 增廣教學(xué)共計(jì)辦理 9 班 90 小時(shí) 32 利用暑假期間辦理。 41 全校學(xué)生自願(yuàn)性全部參加。 42 調(diào)整放學(xué)時(shí)間為下午 17 時(shí)，加開高三非本類科升學(xué)輔導(dǎo)班，更妥適 安排輔導(dǎo)課 43 高一不及格人數(shù)減少 % 高二減少%。 43 二、學(xué)校自主管理考評(píng) (含進(jìn)度掌控與機(jī)制運(yùn)作 ) 項(xiàng)目 資料來(lái)源與佐證資料 自評(píng)結(jié)果 訪評(píng)結(jié)果 學(xué)校辦理之具體成果、遭遇困 難及待改進(jìn)事項(xiàng) 考評(píng)小組意見 (請(qǐng)依條例式敘述優(yōu)點(diǎn)與建議） 得分 (以 100 分計(jì) ) 學(xué) 校 自 主 管 理 考 評(píng) 1. 學(xué)校自主管理策略圖 (表 ) 2. 優(yōu)質(zhì)化推動(dòng)組織 圖 (表 ) 3. 各項(xiàng)計(jì)畫執(zhí)行進(jìn)度紀(jì)錄表 4. 經(jīng)費(fèi)執(zhí)行率一覽表 (如附表 1) 5. 學(xué)校召開優(yōu)質(zhì)化相關(guān)會(huì)議通知及紀(jì)錄 6. 計(jì)畫管考和績(jī)效評(píng)估紀(jì)錄 7. 各 計(jì)畫追蹤建議與改善作 法紀(jì)錄 8. 其他相關(guān)佐證資料 具體成果： 「管控表」內(nèi)含執(zhí)行進(jìn)度，並依經(jīng)常門、資本門分別管控經(jīng)費(fèi)以及各子 計(jì)畫 追蹤建議與改善作法紀(jì)錄 ，且時(shí)時(shí)對(duì)照預(yù)期目標(biāo)達(dá)成率（如附件）。 2. 召開第一次 優(yōu)質(zhì)化管控 會(huì)議。 召開第二次 優(yōu)質(zhì)化管控 會(huì)議。 召開第三次 優(yōu)質(zhì)化管控 會(huì)議。 召開第四次 優(yōu)質(zhì)化管控 會(huì)議。 召開第五次 優(yōu)質(zhì)化管控 會(huì)議及擴(kuò)大行政會(huì)報(bào)傳達(dá)續(xù)辦計(jì)畫並傳遞執(zhí)行狀況。 召開第六次 優(yōu)質(zhì)化管控 會(huì)議。 召開 第七次 優(yōu)質(zhì)化管控 會(huì)議。 召開第八次 優(yōu)質(zhì)化管控 會(huì)議。 召開第九次 優(yōu)質(zhì)化管控 會(huì)議。 召開第十次 優(yōu)質(zhì)化管控 會(huì)議。 召開第十一次 優(yōu)質(zhì)化管控 會(huì)議。 召開第十二次 優(yōu)質(zhì)化管控 會(huì)議。 召開第十 三 次 優(yōu)質(zhì)化管控 會(huì)議。 召開第十四次 優(yōu)質(zhì)化管控 會(huì)議。 44 項(xiàng)目 資料來(lái)源與佐證資料 自評(píng)結(jié)果 訪評(píng)結(jié)果 學(xué)校辦理之具體成果、遭遇困 難及待改進(jìn)事項(xiàng) 考評(píng)小組意見 (請(qǐng)依條例式敘述優(yōu)點(diǎn)與建議） 得分 (以 100 分計(jì) ) 、會(huì)議記錄等皆會(huì)簽規(guī)檔裝訂作成資料。 優(yōu)質(zhì)化管控中心 ，並設(shè)置大型管控表於開會(huì)時(shí)叮嚀、報(bào)告與對(duì)照。 。 （如附件） 表及每月行事概況表，隨時(shí)注意各項(xiàng)計(jì)畫推動(dòng)。 學(xué)校自主進(jìn)行外部專家諮詢，共計(jì)五人次（附上咨詢紀(jì)錄）。計(jì)有： 國(guó)立臺(tái)灣師大徐昊杲教授 屏東科技大學(xué)王柏村院長(zhǎng) 屏東科技大學(xué)丁澈士博士 高雄海洋大學(xué)詹為淵教授 國(guó)立北門高中林勳棟校長(zhǎng) 國(guó)立屏東科大賴顯松教授 國(guó)立新豐高中蕭蕙蘭校長(zhǎng) 大仁科技大學(xué)莊嘉坤所長(zhǎng) 、期中經(jīng)費(fèi)結(jié)報(bào)表依規(guī)定呈報(bào)。 45 三 、網(wǎng)站及校際交流 項(xiàng)目 資料來(lái)源與佐證資料 自評(píng)結(jié)果 訪評(píng)結(jié) 果 學(xué)校辦理之具體成果、遭遇困 難及待改進(jìn)事項(xiàng) 考評(píng)小組意見 (請(qǐng)依條例式敘述優(yōu)點(diǎn)與建議） 得分 (每項(xiàng)以 100 分計(jì) ) 職優(yōu)質(zhì)化網(wǎng)站 具體成果： 1. 設(shè)有專屬網(wǎng)站?unitID=183amp。pageID=3271， 並掛設(shè)於學(xué)校首頁(yè)。 2. 內(nèi)容包含： 「最新消息」 「行事概況」 「執(zhí)行成效」 「十二年國(guó)民基本教育」 「 高職優(yōu)質(zhì)化輔助方案與實(shí)施計(jì)畫 」 「學(xué)校優(yōu)質(zhì)化計(jì)畫書」 「自主管理」 「校際交流」 「活動(dòng)剪影」 「妝點(diǎn)校園」 「成果展示」、 「 98 優(yōu)質(zhì)化說(shuō)明會(huì)」 「 97 年南區(qū)校際經(jīng)驗(yàn)交流」 「好站聯(lián)結(jié)」。 3. 隨時(shí)更新並隨時(shí)公告相關(guān)資訊。 46 項(xiàng)目 資料來(lái)源與佐證資料 自評(píng)結(jié)果 訪評(píng)結(jié)果 學(xué)校辦理之具體成果、遭遇困 難及待改進(jìn)事項(xiàng) 考評(píng)小組意見 (請(qǐng)依條例式敘述優(yōu)點(diǎn)與建議） 得分 (每項(xiàng)以 100 分計(jì) ) 參與校際交流活動(dòng) 交流資料 具體成果： 、 98 共計(jì)與 高雄高商 (二次 )、新營(yíng)高工、恆春工商 (二次 )、佳冬農(nóng)校 (二次 )、岡山農(nóng)工、中山工商、臺(tái)南高商、鳳山商工及華洲工家等共 辦理 12 次 校際交流。 年參與新化高工 (3/18)辦理 區(qū)域性校際交流並展示計(jì)畫執(zhí)行成果，除 14所南區(qū)受補(bǔ)助學(xué)校外尚有其它今年新申請(qǐng)學(xué)校參加。並有中辦三科許科長(zhǎng)及徐昊杲教授、鍾瑞國(guó)教授、郭孚宏校長(zhǎng)指導(dǎo)與咨詢。 3. 98 年屏東高工 (3/10)辦理南 區(qū)校際交流並展示 計(jì)畫執(zhí)行成果，除 30 所南區(qū)受補(bǔ)助學(xué)校外尚有其它今年新申請(qǐng)學(xué)校參加共計(jì) 42 所學(xué)校參加。並有中辦三科賴文淨(jìng)視察及俞克維教授、賴顯松教授、郭澤宏校長(zhǎng)、蕭蕙蘭校長(zhǎng)指導(dǎo)與咨詢。 (續(xù)下頁(yè) ) 47 項(xiàng)目 資料來(lái)源與佐證資料 自評(píng)結(jié)果 訪評(píng)結(jié)果 學(xué)校辦理之具體成果、遭遇困 難及待改進(jìn)事項(xiàng) 考評(píng)小組意見 (請(qǐng)依條例式敘述優(yōu)點(diǎn)與建議） 得分 (每項(xiàng)以 100 分計(jì) ) 參與校際交流活動(dòng) 交流資料 具體成果： 4. 98 年屏東高工 (2/25)辦理臺(tái)中以南及臺(tái)東縣高職優(yōu)質(zhì) 化輔助方案說(shuō)明會(huì) ，共計(jì)82 所學(xué)校參加。並有中辦郭專門委員、三科賴文淨(jìng)視察及宋修德教授指導(dǎo)與咨詢。藉由本校舉辦讓其他學(xué)校的參與提供更完整性的建議與交流。 高職優(yōu)質(zhì)化輔助方案專業(yè)咨詢表。 。 『優(yōu)質(zhì)化網(wǎng)站』、『發(fā)現(xiàn)屏工』、『屏工要覽』刊物及本校 VOD 電視隨選系統(tǒng)。讓全校師生、家長(zhǎng)會(huì)及校友會(huì)校友、長(zhǎng)官先進(jìn)週知與了解。 48 四 、行政協(xié)助與支援 項(xiàng)目 資料來(lái)源與佐證資料 自評(píng)結(jié)果 訪評(píng)結(jié)果 學(xué)校辦理之具體成果、遭遇困 難及待改進(jìn)事項(xiàng) 考評(píng)小組意見 (請(qǐng)依條例式敘 述優(yōu)點(diǎn)與建議） 得分 (以 100 分計(jì) ) 行 政 協(xié) 助 與 支 援 1. 各處室配合執(zhí)行與完成子計(jì)畫資料 2. 各處室支援各子計(jì)畫之協(xié)調(diào)會(huì)議紀(jì)錄 3. 各項(xiàng)校外資源協(xié)助推動(dòng)紀(jì)錄 4. 與家長(zhǎng)代表訪談之結(jié)果 5. 與處室主任及教職員訪談之結(jié)果 6. 其他相關(guān)佐證資料 具體成果： 11 屏東高工優(yōu)質(zhì)化輔助方案計(jì)畫共分八大項(xiàng) 24 項(xiàng)子計(jì)畫，分屬於七處室： ：總務(wù)處 ：實(shí)習(xí)處、總務(wù)處 ：總務(wù)處、實(shí)習(xí)處 ：教務(wù)處、總務(wù)處 ：圖書館 ：訓(xùn)導(dǎo)處、進(jìn)修部、總務(wù) ：輔導(dǎo)室 ：教務(wù)處 21 處室經(jīng)由主管會(huì)報(bào)及十 四 次管控會(huì)議達(dá)到互相支援與協(xié)調(diào)事宜 31 家長(zhǎng)會(huì)、校友會(huì)、縣議會(huì)、縣政府教育 處 協(xié)助推動(dòng)創(chuàng)意學(xué)子培育及各項(xiàng)子計(jì)畫。 (續(xù)下頁(yè) ) 49 四 、行政協(xié)助與支援 項(xiàng)目 資料來(lái)源與佐證資料 自評(píng)結(jié)果 訪評(píng)結(jié)果 學(xué)校辦理之具體成果、遭遇困 難及待改進(jìn)