黨員教師年度述職報告-資料下載頁
2025-03-31 21:22本頁面
【正文】 ，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的前輩們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)班級管理經(jīng)驗，并經(jīng)過自我整合，充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自主意識，積極大膽得勇于實踐。 三、認真做好鉆研業(yè)務(wù)，提升教育教學(xué)層次 作為教師，在教學(xué)上在科研上你怎樣去發(fā)揮作用？老舍說：“文藝家要用作品說話?！蹦敲次矣X得我們黨員教師就要用課堂說話！這一年里，本人擔(dān)任六年級三班的語文教學(xué)及班主任工作。有的 學(xué)生的語文基礎(chǔ)不扎實，有的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。針對這些問題，本人在上課時努力在突破教學(xué)難點上下功夫，注重精講多練，使每位同學(xué)都能在原有的基礎(chǔ)上進步，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經(jīng)常和同學(xué)們談心。 今年 6 月，本人執(zhí)教的《冬陽童年駱駝隊》參加青海省語文 課堂大賽榮獲了一等獎，并于 10 月份，代表青海省參加了全國第八屆青年教師閱讀教學(xué)大賽獲一等獎。在這一年中，我還能積極參加各級各類的教師培訓(xùn)，使自己有了長足的進步。 總之，在這一年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但也一定存在不足之處，如理論知識不夠，尤其是對深層次的理論學(xué)習(xí)、研究不夠；對待工作有時只滿足于完成學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)布置下來的任務(wù)，說一步、走一步，開拓創(chuàng)新意識還不夠。 自己將在新的一年中，保持共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任心和自覺性，揚長補短，努力奮進，為爭做優(yōu)秀而幸福的黨員教師而不懈努力！ 第五篇：黨員教師述職報告 黨員教師述職報告 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 回顧這一年來的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的關(guān)心、指導(dǎo) 和幫助下，認真落實了學(xué)校的各項德育工作。并取得一定的成績，完成了我分管的工作。我擔(dān)任八（ 3）班班主任，主抓教學(xué)、德育工作。現(xiàn)將一年來主抓的工作匯報如下，請審議。 一、德育工作： 在充分發(fā)揮德育各個組織的作用下，實施班級制度管理，制度育人，強化學(xué)生的養(yǎng)成教育。先后制定了班級的《衛(wèi)生公約》以及《班級公約》等制度，建設(shè)了班級制度管理的長效機制，學(xué)生實踐了自我約束，自我管理，自我教育，做到了自我內(nèi)涵發(fā)展。 二、教學(xué)工作： 這學(xué)期我擔(dān)任初二語文教學(xué)。因此，我對教學(xué)工作，認真學(xué)習(xí)，深入研 究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。 教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易接受。我班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時注意到這點，因此教學(xué)效果理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做 到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。 教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。語文是一門工具學(xué)科，對學(xué)生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要 教好語文，就要讓學(xué)生喜愛語文，讓他們對語文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜歡學(xué)習(xí)語文。因為只有語文水平提高，他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。 由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。各位領(lǐng)導(dǎo)老師，我還要不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實工作，老實 待人，盡職盡責(zé)。學(xué)校的興衰史，我們同書寫。今后，同各位同事一起，在校長的帶領(lǐng)下，為學(xué)校的發(fā)展而努力工作！
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