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簡短個人工作計劃_20xx工作計劃[優(yōu)秀范文五篇]-資料下載頁

2025-03-31 21:13本頁面
  

【正文】 ,題型要多種多樣,這樣能給他們新鮮感,然后通過各種形式的活動來提高他們的學(xué)習(xí)積極性,從而逐步提高優(yōu)良學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。 做好優(yōu)良學(xué)生的“補差”工作 因為優(yōu)良學(xué)生中還存在個別科目比較差的現(xiàn)象,所以他們的補差科問題也是非常重要的,為此,我們要求各任課教師做好這部分學(xué)生的思想工作,使他們喜歡這一科目,循序漸進(jìn),不斷提高,從而使他們優(yōu)上加優(yōu),不優(yōu)創(chuàng)優(yōu),真正成為優(yōu)秀的接班人。 四、認(rèn)真落實補差工作 幫助他們樹立自信心。后進(jìn)生形成的原因是 多種多樣的,有的是一時的貪玩使功課脫了節(jié)沒有趕上去,有的是家庭困難思想負(fù)擔(dān)過重造成的,有的是學(xué)生一時沖動犯了錯誤,老師或家長批評教育不當(dāng)造成的等,所以,我們教師首先應(yīng)該幫助他們分析查找落后的原因,然后對癥下藥,幫助他們克服心理障礙,樹立戰(zhàn)勝困難的自信心,再根據(jù)具體情況把比較差的功課補上去。 教會他們正確的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)習(xí)變被動為主動,具體有三個環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)時,要把通過查找資料仍不明白的問題標(biāo)出來,課堂聽講時要帶著問題聽講,及時做好記錄,課后及時解決課堂遺留問題,這 樣在課堂上聽課時就比較主動,有的放矢,聽課的效果就會比較好。 減少作業(yè)量,認(rèn)真查漏,專項訓(xùn)練。訓(xùn)練中選取后進(jìn)生普遍不懂的問題,作為專項訓(xùn)練內(nèi)容,做到有的放矢。訓(xùn)練中讓成績好的學(xué)生發(fā)揮幫助作用,要求學(xué)生課內(nèi)完成作業(yè),并及時講評。 堅持不懈地關(guān)愛后進(jìn)生。 (1)、多鼓勵少批評。后進(jìn)生普遍自信心不強,學(xué)習(xí)生活習(xí)慣無規(guī)律,所以在教學(xué)工作中必須多關(guān)愛他們,多鼓勵他們,多和他們談心。只要發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步,哪怕是很小的進(jìn)步,也要及時表揚他們,鼓勵他們再接再厲。只有主觀積極性調(diào)動起來了,才能更好地發(fā)揮他們自己的潛能,使他們很快地步入中等生甚至是優(yōu)等生的行列。 (2)、組織互助小組進(jìn)行幫助。本學(xué)期,學(xué)校計劃繼續(xù)以班級為單位,組織互助小組,舉行一幫一活動,對生活和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生給予幫助。 另外,本學(xué)期初,學(xué)校將組織獻(xiàn)愛心捐助活動,幫助生活上有困難的 學(xué)生解除后顧之憂,使他們能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。 五、具體要求 培優(yōu)主要以擴大學(xué)生知識面,培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維及發(fā)展多種能力為目標(biāo),為一些特別聰明的學(xué)生提供專門的學(xué)習(xí)資源,如文學(xué)、奧數(shù)、藝術(shù)、科技、體育等,以滿足他們特殊的發(fā)展需要 。補差則重在幫助一些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提供特殊幫助,采取分層、分組的方式,幫助他們查漏補缺,彌補基礎(chǔ)知識的不足,在補差的同時提高學(xué)生的分析能力和理解能力。 開學(xué)初各班制訂培優(yōu)補差計劃,確定培優(yōu)補差的學(xué)生名單和輔導(dǎo)時間,并告之于學(xué)生及家長。 精心準(zhǔn)備培優(yōu)補差的輔導(dǎo)內(nèi)容,保證每次的輔導(dǎo)質(zhì)量。同年段老師可以經(jīng)常交流培優(yōu)補差心得,共同提高。 及時做好培優(yōu)補差記載本的記錄,學(xué)校將每月對記載內(nèi)容做一次檢查。 期末學(xué)校將對培優(yōu)補差效果做全面檢查。 六、逐月安排 二月份: 制定計劃。 確定培優(yōu)補差對象,落實輔導(dǎo)時間、地點,開始正?;顒?。 三月份: 查閱培優(yōu)補差記載本。 四月份: 查閱培優(yōu)補差記載本。 召開學(xué)生座談會,了解培優(yōu)補差計劃。 五月份: 查閱培優(yōu)補差記載本。 六月份: 查閱培優(yōu)補差記載本。 培優(yōu)補差情況總結(jié)。 2020教師個人工作計劃簡短精選 5 篇 第五篇:個人工作計劃簡短 2020【篇】 2020 的到來已經(jīng)讓它脫去了 2021 的外衣,我們能做的就是在十位數(shù)為 2 的年代中努力開創(chuàng)一個新的世紀(jì),整理了個人工作計劃范文簡短 2020【精選篇】,歡迎參考借鑒。 個人工作計劃范文簡短 2020 一 風(fēng)風(fēng)雨雨的 20 年過去了,迎來了挑戰(zhàn)性的 20 年,回顧 20 年的工作,首先 感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持與幫助,感謝所有班組長以及員工,在這坎坷的一年里勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),共同努力,圓滿的完成了公司下達(dá)的各項工作指標(biāo) 。在這一年里跟著領(lǐng)導(dǎo)學(xué)到的多,得到的也多 。20 年我車間認(rèn)真執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)們的會議精神,雖然有些成績但離領(lǐng)導(dǎo)的要求距離還很遠(yuǎn) 。質(zhì)量的不穩(wěn)定,工作事故的出現(xiàn),設(shè)備的損壞,面對著種種困難,方法總比困難多,在這一年里更能體現(xiàn)我們的管理能力,更能發(fā)揮我們本身的潛力,結(jié)合實踐經(jīng)驗對以后的工作做以下計劃: 一、不斷提升服務(wù)質(zhì)量 (全年執(zhí)行 ) 我們將在認(rèn)真吸取以前教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,把 提升維修服務(wù)質(zhì)量作為公司管理工作的重中之重來抓,采取多種措施保障安全生產(chǎn)無事故。將維修技能提升和標(biāo)準(zhǔn)維修操作流程為培訓(xùn)重點,不斷強化員工主動服務(wù)意識。加強維修現(xiàn)場管理,做好車輛維修后自檢與互檢工作。 二、減少客戶報怨量 (全年執(zhí)行 ) 針對 20 年在客戶報怨上存在的一系列問題,我們將在 20 年采取以下措施來減少客戶報怨量,提高一次性修復(fù)率。 第一,加強車間人員技能培訓(xùn),強化員工服務(wù)意識。將與售后各部門合作,對相關(guān)人員進(jìn)行定期的培訓(xùn),使員工了解本職工作的重要性,端正服務(wù)態(tài)度且在平時維修現(xiàn)場中對 員工維修質(zhì)量意識不斷強化,使其熟知職位可能產(chǎn)生的維修問題和避免方法。培訓(xùn)頻率做到至少一月兩次。 第二,加強檢驗員的質(zhì)量巡檢工作,避免二次返修的發(fā)生,并要求其對返修情況記錄在案,使質(zhì)檢工作有跡可循,便于維修后分析與研究。 第三,建立合理的獎懲制度,在考核機制中加入維修技能考核,與員工的收入掛鉤,獎優(yōu)罰劣。通過以上措施盡努力提升進(jìn)站車輛的一次維修合格率。 三、提升維修產(chǎn)值 (全年執(zhí)行 ) 在提升維修工時前提下,建立新的產(chǎn)值獎懲制度,建議加入維修新增金額提成率。即下維修工時費任務(wù),做到 完成任務(wù)或超出任務(wù)有獎,完不成任務(wù)要罰。 (具體任務(wù)量根據(jù)前三個月工時費平均值進(jìn)行匯總統(tǒng)計,然后逐漸遞增 ) 四、加強現(xiàn)場管理,推進(jìn) 6S管理制度 (每周檢查 ) 在 20 年,將進(jìn)一步加強車間 6S 現(xiàn)場管理,保持車間維修現(xiàn)場的整潔有序,推進(jìn) 6S 管理制度,將該指標(biāo)作為優(yōu)秀員工考評指標(biāo)之一,避免做得好和做得差都一個樣的大鍋飯思想 !力爭在 20 年售后車間 6S管理工作不斷提高,走上新臺階。 五、加強車間設(shè)備及工具管理 (每月檢查 ) 針對車間設(shè)備管理現(xiàn)狀,制定車間維修設(shè)備及工具管理負(fù)責(zé)人,減少設(shè)備及工具使用不當(dāng)造成的故障率,提升設(shè)備及工具故障及時報修率,設(shè)備及工具負(fù)責(zé)人對設(shè)備的日保、周保、月保制度化,定期檢查,實施各種激勵手段,引導(dǎo)員工運用正確的方法進(jìn)行設(shè)備使用和修護(hù)。上述措施有效的保證了設(shè)備及工具穩(wěn)定運行及正常維修使用,為按時保質(zhì)交車提供了強有力的支持。 六、做到以身作則,以德服人,良性競爭 作為領(lǐng)導(dǎo)必需嚴(yán)于律己,以身作則,遇到困難不退縮,迎難而上,做好帶頭人。采用能者上,平者讓,庸者下的用人原則 !對經(jīng)常違反紀(jì)律,不聽從指揮,惡性競爭,影響公司形象的員工,堅決予以辭退。爭取為滿意度和一次性合格率雙提升打造一個公平公正的良性可持續(xù)發(fā)展的工作環(huán)境。 在 20 年我們將知難奮進(jìn)、開拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新的精神,從點滴小事做起,嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制,內(nèi)強管理,外樹形象,力爭通過扎實有效的工作,爭取做得員工與客戶的雙滿意,實現(xiàn)公司新一年的經(jīng)營指標(biāo) ! 個人工作計劃范文簡短 2020 二 一、 指導(dǎo)思想: 以鄧小平理論和黨的教育方針為指針,努力實踐三個代表重要思想,以我校百年樹人、精益求精的辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)語文教學(xué)工作,以爭創(chuàng)重慶市首批示范性高中為目標(biāo),全面推進(jìn)深化教育教學(xué)質(zhì)量管理年工程 。以創(chuàng)新為主題,以學(xué)生的全面發(fā)展為第一要務(wù),扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、實踐能力的高素質(zhì)學(xué)生。 二、學(xué)情分析 初一在中學(xué)學(xué)習(xí)過程中是一個起始階段,是學(xué)生從小學(xué)到中學(xué)的過渡階段,如何讓學(xué)生順利地由小學(xué)向中學(xué)過渡,做好小學(xué)生向中學(xué)生的過渡銜接是本學(xué)期的重點。為此,應(yīng)努力貫徹落實學(xué)校 各項規(guī)章制度,嚴(yán)格按照校紀(jì)、班規(guī),從德、智、體等幾方面嚴(yán)格要求學(xué)生,使他們成為全面發(fā)展的一代新人?,F(xiàn)制定這一學(xué)期工作計劃如下: 三、工作原則: 以求真、求善、求美、求精,態(tài)度決定命運為班訓(xùn),以五愛、三雅為教育內(nèi)容,用尊重和信任,鋪設(shè)著師生之間心靈溝通的橋梁。在教育管理中,決不吝嗇表揚,也決不姑息錯誤。 四、工作重點: 做好班級穩(wěn)定工作。由于剛組成的班集體,學(xué)生來自于不同的小學(xué),人員比較雜,所以先仔細(xì)了解全班學(xué)生情況,對于個別生進(jìn)行談話,做到全班的學(xué)生情況心中有數(shù),同時開好 第一次的班會,對同學(xué)們進(jìn)行新學(xué)期、新學(xué)習(xí)環(huán)境的思想教育,提出新學(xué)期的新要求,使全體同學(xué)明確目標(biāo)、統(tǒng)一思想。教育學(xué)生具有良好的思想品德,做到五愛、三雅,樹立正確的人生觀。盡快地使班級步入正常有序的教育軌道。 以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《初 20 級 2 班班規(guī)》《初 20 級 2 班學(xué)生行為規(guī)范量化考核辦法》等教育學(xué)生如何做人,如何守法,努力做到在校外是個合格的公民,在校內(nèi)是個合格的學(xué)生。 加強班干部隊伍建設(shè),及時建立班委組織、定期開好班干部會議,培養(yǎng)和提高班干部的能力和素質(zhì),使他們能 盡快成長為老師的得力助手。 幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績,做好抓中間,帶兩頭的工作,努力培養(yǎng)班級一批學(xué)習(xí)上的帶頭羊,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。 指導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動,培養(yǎng)多方面的興趣,提高自身素質(zhì)。 協(xié)調(diào)各任課老師工作,使學(xué)生既要突出重點學(xué)科,又要各科兼顧,做好平衡工作。 經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,初步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。 培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校認(rèn)同感,介紹學(xué)校的光榮傳統(tǒng)和輝煌歷史,介紹班上每 一位同學(xué)的基本情況,使全班同學(xué)體會到學(xué)校和班集體的榮譽,初步形成班集體的凝聚力。 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等。 熱愛、尊重,信任每一位學(xué)生。老師不經(jīng)意的一句話,一個充滿愛意的眼神,一個輕微的動作,都會在他們的心弦上彈出一個音符來。
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