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神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士個人20xx工作計(jì)劃[五篇范例]-資料下載頁

2025-03-31 19:06本頁面
  

【正文】 2 月初,護(hù)理部對全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核:病區(qū)護(hù)士考核:靜脈輸液、吸氧 。急診室護(hù)士考核:心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃 。手術(shù)室護(hù)士考核:靜脈輸液、無菌操作。 加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理,堅(jiān)持了床頭交 *制度和晨間護(hù)理。 堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房:每月輪流在三個病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房,對護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討,以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目 的。 9 月份至 11 月份對今年進(jìn)院的 9 名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn),醫(yī) .學(xué)教育網(wǎng)搜集整理內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與??谱o(hù)理知識,組織護(hù)士長每人講一課,提高護(hù)士長授課能力。 全院有 5 名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試,有 3名護(hù)士參加護(hù)理大專函授。 五、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理 嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。 每個科室堅(jiān)持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng),對高??剖蚁募救缡中g(shù)室、門診手術(shù)室,每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng),確保了無菌切口無一例感染的好成績。 科室堅(jiān)持 了每月對治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒,并記錄,每周對紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理,并記錄,每兩月對紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測。 一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對各種消毒液濃度定期測試檢查堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。 各病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液 (1: 400 消毒靈 )拖地每日二次,病房內(nèi)定期用消毒液拖地 (1: 400 消毒靈 )出院病人床單進(jìn)行了終末消毒 (清理床頭柜,并用消毒液擦拭 )。 手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求,無菌包內(nèi)用 了化學(xué)指示劑。 供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本,對每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測。 六、護(hù)理人員較出色的完成護(hù)理工作 堅(jiān)持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育,通過發(fā)放健康教育手冊,以及通過護(hù)士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,護(hù)理及自我保健等知識。 八月份在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房,三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識外,還深入病房與病人談心。 全年共收治了住院病人 2357 個,留觀 125 個,手術(shù)室開展手術(shù) 2380 例。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù),包括護(hù)送病人去拍片,做 B 超、心電圖,陪病人辦入院手續(xù),送病人到手術(shù)室,三個病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士,使病員得到了周到的服務(wù)。 全院護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文 30 篇,其中一篇參加了全國第三屆骨科護(hù)理學(xué)術(shù)交流,有 3 篇參加臺州地區(qū)學(xué)術(shù)交流,有 2 篇參加《當(dāng)代護(hù)士》第二十一次全國護(hù)理學(xué)術(shù)交流。 七、存在問題 個別護(hù)士素質(zhì)不高,無菌觀念不強(qiáng)。 整體護(hù)理尚處于摸索階段,護(hù)理書寫欠規(guī)范。 由于護(hù)理人員較少,基礎(chǔ)護(hù)理不到位,如一級護(hù)理病人未能得到一級護(hù)士的服務(wù),僅次于日常工作。 病房管理尚不盡人意。一年來護(hù)理工作由于院長的重視、支持和幫助,內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績,但也存在一定缺點(diǎn),有待進(jìn)一步改善。 【工作計(jì)劃篇四】 一:緊跟醫(yī)院形式,響應(yīng)護(hù)理部號召,各種資料均用電子版打印,使各種記錄更加規(guī)范。 二:年初制定本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,結(jié)合科室特點(diǎn),講解一些對臨床和實(shí)際工作有用的知識,列出目錄,打出講稿,安排好時間,裝訂成冊,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。 三:抽出一到兩名責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)精,有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士擔(dān)任責(zé)任制,負(fù)責(zé)所管病房的管理。 四:繼續(xù)深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),總結(jié)兩年來好的經(jīng)驗(yàn),挖掘新的服務(wù)項(xiàng)目,使優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)無縫隙,更貼近患者。定期組織討論,定期發(fā)放問卷調(diào)查,聽取患者的意見和建議,不斷改進(jìn)服務(wù)流程。 五:有計(jì)劃地對常用中西醫(yī)操作以及本科原有儀器設(shè)備性能,操作規(guī)范及流程進(jìn)行培訓(xùn)和考核,對護(hù)士考核成績記錄在冊,作為年終評先參考。 六:做好基礎(chǔ)護(hù)理,特別是床單元的管理,減少和杜絕壓瘡的發(fā)生。 七:做好護(hù)理安全教育,繼續(xù)做好患者身份識別制度,防止腦血管,特別是癡呆患者走失,制定防跌倒,防墜床措施,減少護(hù)理安全隱患。 八:開展集體健康宣教,每月組織患者及其家屬聽取健康教育護(hù)士講課,講解本科常見疾病發(fā)生的病因,預(yù)防保健,康復(fù)鍛煉知識,使患者在住院期間能學(xué)到一些保健常識。 九: 合理分配護(hù)士資源,新老搭配,中午和晚上 5: 008: 00 增派一名護(hù)士,實(shí)行彈性排班,保證護(hù)理安全和護(hù)理質(zhì)量。 十:每月對復(fù)雜重病人及時組織護(hù)理討論和護(hù)理查房,定期召開公休座談會,聽取患者對治療,護(hù)理,飲食方面的建議,不斷改進(jìn)病房管理工作。 十一:搞好醫(yī)護(hù)配合,做到上傳下達(dá),對醫(yī)院及護(hù)理部安排的工作及時組織完成。 十二:繼續(xù)做好醫(yī)囑查對工作,安排兩個治療班,保證用藥的及時性和準(zhǔn)確性。 十三 。獎優(yōu)罰劣,獎勤罰懶,做到有章可循,規(guī)范護(hù)士自身行為。 十五:做好醫(yī)院感染控制工作, 加強(qiáng)自我防護(hù),避免交叉感染。 十六:關(guān)心護(hù)士生活和工作,嚴(yán)以律己,寬以待人,創(chuàng)造團(tuán)結(jié),和諧的工作氛圍。 【工作計(jì)劃篇五】 一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險防范措施,有效的回避護(hù)理風(fēng)險,為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。 不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育,將工作中的不安全因素及時提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)、外護(hù)理差錯為實(shí)例討論借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)識差錯因素、新情況、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。 將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處,定期和不定期檢查,監(jiān)督到位。 加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險管理,如夜班、中班、節(jié)假日等。減少交*的頻次,減少工作中的漏洞,合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班,同時注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時的慎獨(dú)精神。 加強(qiáng)重點(diǎn)管理:如危重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人潛在風(fēng)險的評估等。 加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理:如危重病人、老年病人,在早會或交 *時對上述病人做為交 *時討論的重點(diǎn),對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險作出評估,達(dá)成共識,引起各班的重視。 對重點(diǎn)員工的管理:如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對他們進(jìn)行法律意識教 育,提高他們的抗風(fēng)險意識及能力,使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實(shí)施護(hù)理。同時指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。 進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,記錄要客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時完整,避免不規(guī)范的書寫,如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。 完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案,平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對每項(xiàng)應(yīng)急工作,如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏 、突發(fā)停電等,都要做回顧性評價,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。 二、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛。 責(zé)任護(hù)士真誠接待病人,把病人送到床前,主動做入出院病人健康宣教。 加強(qiáng)服務(wù)意識教育,提高人性化主動服務(wù)的理念,并于周二基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日,各個班次隨時做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。 建立健康教育處方,發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡,每月召開工休座談會,征求病人及家屬意見,對服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表揚(yáng)和批評教育。 三、建立檢查、考評、反饋制度,設(shè)立可追溯制度,護(hù)士長及質(zhì)控小組,經(jīng)常深入病室檢查、督促、考評??荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提高整改措施。 四、加強(qiáng)三基培訓(xùn)計(jì)劃,提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。 每日晨間提問,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識,專科理論知識,院內(nèi)感染知識等。 每季度進(jìn)行??茟?yīng)急預(yù)案演示,熟悉掌握急救器材及儀器的使用。 利用早晨會由責(zé)任護(hù)士搜集本科現(xiàn)用藥說明書,并給大家講解藥理作用及注意事項(xiàng)。 并提問醫(yī)院 核心制度,使每個護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。 經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案,提高護(hù)士應(yīng)急能力。 五、按醫(yī)院的要求積極做好各項(xiàng)護(hù)理工作。 設(shè)立專人做好健康宣教,出院隨訪工作。 不定期的組織病人及家屬集中授課,講授康復(fù)知識,家庭護(hù)理知識,提高病人生活質(zhì)量。 認(rèn)真做好篩查及數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作。 第五篇:神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士考試 23 年護(hù)士理論考試 科室報修 800注意事項(xiàng):護(hù)士或醫(yī)生親自報修,報修時請告知報修人,及故障的具體情況。報修人必須為本人 真實(shí)姓名,禁止冒用他人姓名。 800保修范圍:所有辦公區(qū)域的水、電、暖故障,各種醫(yī)療儀器、設(shè)備,辦公設(shè)備及物品,電視、電話、電腦、網(wǎng)絡(luò)等故障均可打800 報修;個人宿舍及家屬樓請自己與維修部門聯(lián)系。 病區(qū)藥房非在班時間,轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院病人有領(lǐng)、退用藥醫(yī)囑須確認(rèn)時,請撥打電話或手機(jī),與藥房安全值班員取得聯(lián)系處理相關(guān)事宜。 病區(qū)藥房非在班時間,住院患者所需藥品原則上由病區(qū)藥品解決,因搶救等特殊情況下由病區(qū)工作人員(或助患部協(xié)助)到急診藥房借藥:撥打急診藥房電話 1294,確認(rèn)是否可以 借藥。 本院在職護(hù)理人員持舊胸卡或工作證自行到辦理;留院定科的實(shí)習(xí)生,進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員須到護(hù)理部開具證明后方可到院辦辦理。 監(jiān)護(hù)室每床單位必配物品:;普通集痰瓶內(nèi)容物不超過容積的2/3。 一次性吸氧裝置按照說明書要求注明,并且按照要求更換,保持外觀清潔。 呼吸機(jī)使用時數(shù)采用方式計(jì)數(shù),達(dá)到 濕化氣道的注射泵管路須掛“濕化氣道”標(biāo)識,掛在管路、兩端。 監(jiān)護(hù)室液體不用寫滴速、但要寫根據(jù)調(diào)節(jié),需在護(hù)理記錄中體現(xiàn)。 1在醫(yī)院內(nèi)可進(jìn)行 PICC 置管操作的條件: .取得資格認(rèn)證的人員;在今年舉辦 PICC培訓(xùn)班中,理論、操作均獲合格的人員。 1護(hù)理質(zhì)量管理小組包括:信息小組、管理。 1護(hù)士著裝強(qiáng)調(diào):病區(qū)內(nèi)(包括監(jiān)護(hù)室類的部門)一律不準(zhǔn)穿護(hù)士毛衣和大衣。 1急救車、急救物品、儀器放置位置,不得隨意挪動。車內(nèi)各項(xiàng)物品、藥品及數(shù)量實(shí)行全院統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),分層分類、定點(diǎn)放置。 1建立科內(nèi)檢查記錄本,急救車實(shí)行,定期清查,并有記錄。 1藥品要求保持原包裝,急救車內(nèi)各項(xiàng)物品及藥品保證完好,搶救藥品按照放順序排列,并處于有效期內(nèi)。 1搶救藥品嚴(yán)格執(zhí)行基數(shù)管理,在基數(shù)藥品有效期前 1建立使用登記本,用后及時補(bǔ)充,補(bǔ)充時須經(jīng),并記錄。 1日常生活能力評定 Barthel 指數(shù)量表:需要極大幫助才能完成日常生活活動者得分。 洗衣房非正常上班時間值班電話 13718772697。 2通常指的是檢驗(yàn)結(jié)果非常異常,當(dāng)出現(xiàn)這樣檢驗(yàn)結(jié)果時,病人可能已處于危險邊緣,臨床醫(yī)師如不及時處理有可能 危及患者安全甚至生命,這種可能危機(jī)患者安全或生命的檢驗(yàn)數(shù)值稱為危急值。 2三查:操作前查、操作中查、操作后查。八對:對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法、效期。一注意:注意藥物反應(yīng)。 2搶救患者時,下達(dá)口頭醫(yī)囑后執(zhí)行者須復(fù)述一遍,由二人核對后方可執(zhí)行,并暫保留用過的空安瓿。搶救結(jié)束后及時補(bǔ)全醫(yī)囑,執(zhí)行者簽全名,執(zhí)行時間為搶救當(dāng)時時間。 2輸血及血液制品的申請單,需經(jīng)二人核對患者姓名、病案號、血型(含 Rh 因子)、并與患者核實(shí)后方可抽血配型。輸血完畢應(yīng)保留血袋 24 小時, 以備必要時送檢。 2對無法有效溝通的患者應(yīng)使用腕帶作為患者的識別標(biāo)識,以進(jìn)行各項(xiàng)診療操作前后核對的依據(jù)。 2腕帶書寫要求:使用不褪色工具筆,正楷正確填寫腕帶信息。腕帶填入的識別信息必需經(jīng)兩人核對,佩戴使用時須經(jīng)兩人確認(rèn),若損壞或信息改變需更新時,同樣需要經(jīng)兩人核對確認(rèn)。 2科室轉(zhuǎn)運(yùn)病人記錄本觀察病人意識、治療、皮膚、管路等情況,交、接班護(hù)士確認(rèn)簽字。 2搶救用藥記錄本放在急救車內(nèi),用于搶救時記錄使用。 2靜脈輸液常見并發(fā)癥:皮下血腫或淤血、滲出 /外 滲、血栓形成、靜脈炎。 休克病人采取中凹臥位,抬高頭胸部約 10176。 ~20,抬高下肢約 20176。 ~30176。 3急性左心衰竭病人,采用半坐臥位;呼吸極度困難,被迫日夜坐起的病人,采取端坐位; 減輕顱內(nèi)壓,預(yù)防腦水腫,采取頭高足低位。 3保護(hù)具只能短期使用,使用約束帶時,帶下應(yīng)墊襯墊,固定須松緊適宜。注意觀察受約束部位的血液循環(huán),約 1 次 /15 分鐘;定時松解,約 1 次 /2 小時,必要時進(jìn)行局部按摩。 3穿刺血管應(yīng)選擇走行較直、彈性好、部位易固定、避開上
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