【正文】 。 （ 2）大學(xué)生對(duì)未來計(jì)劃的理解和途徑是甚么？ ? 調(diào)查結(jié)果顯示絕大部份的大學(xué)生認(rèn)為做事前計(jì)劃是有必要的。近半數(shù)的同學(xué)“大致了解聘業(yè)生涯計(jì)劃”，其主要了解途徑是學(xué)校的宣講；有 39%的同學(xué)“不太了解或不了解聘業(yè)生涯計(jì)劃”。這 1 結(jié)果 說明大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯計(jì)劃了解的較少且不夠全面，學(xué)校應(yīng)進(jìn) 1步加強(qiáng)對(duì)職業(yè)生涯 計(jì)劃的宣講力度，同時(shí)充分利用家庭教育、課外瀏覽、影視報(bào)紙媒體等方式加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)職業(yè)計(jì)劃認(rèn)識(shí)的廣度和深度。 （ 3）大學(xué)生對(duì)自己生涯的部份具體計(jì)劃情況 ? 70%的大學(xué)生“想或已選擇第 2 專業(yè)”以加強(qiáng)本身的工作能力，說明大學(xué)生對(duì)嚴(yán)峻就業(yè)情勢有所認(rèn)識(shí)并通過提高本身能力以適應(yīng)社會(huì)需求。大學(xué)生對(duì)畢業(yè)后“考研”、“出國”、“就業(yè)”的選擇較為相當(dāng)，分別約占總?cè)藬?shù)的 1/3，在此特別提示打算畢業(yè)后出國的大學(xué)生要注意本身對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力和家庭經(jīng)濟(jì)能力。 70%的大學(xué)生在選擇工作時(shí)“優(yōu)先斟酌工資、福利和個(gè)人發(fā)展空間”。 69%的大學(xué)生認(rèn)為“選擇工作以自己決定為主”，認(rèn)為“選擇工作以父母建議為主”的同學(xué)只有 12%，說明大學(xué)生們的獨(dú)立自主張識(shí)較強(qiáng)，但是建議大學(xué)生們在選擇工作時(shí)也應(yīng)辯證的聽取父母建議和接受學(xué)校的引導(dǎo)。這有益于加強(qiáng)大學(xué)生了解社會(huì)對(duì)工作崗位的需求狀態(tài)，幫助大學(xué)生選擇自己勝任的工作崗位、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。 （ 4）大學(xué)生在職業(yè)計(jì)劃中的憂愁和其相應(yīng)的解決的方式 ? 68%的大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生生涯計(jì)劃的前景“壓力與希望并存”，只有少部份約 4%的大學(xué)生對(duì)大學(xué)生生涯計(jì)劃的前景“不清楚”。而且 87%的大學(xué)生面對(duì)目前緊張的就業(yè)情況寄希望于“自己能力的提升”。這說明絕大部份大學(xué)生對(duì)就業(yè)前景的認(rèn)識(shí)比較全面，并且選擇了正確的并且是最有效的解決途徑即加強(qiáng)本身能力。我們認(rèn)為，大學(xué)生作為年輕的 1 代、是充滿生命力的 1 代，應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自己對(duì)未來的信心，相信自己有克服困難的勇氣和能力，對(duì)未來有美好的向往。 建議 ? 根據(jù)問卷調(diào)查與結(jié)果分析，我們發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生生涯計(jì)劃中展現(xiàn) 的 1 系列問題。針對(duì)這些問題，我們提出了 1 些建議。 （ 1）國家方面 ? （ 1）國家要加強(qiáng)對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)指點(diǎn)，幫助大學(xué)生建立正確的擇業(yè)觀。國家應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行正確的擇業(yè)觀的宣揚(yáng)與教育，讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值在職業(yè)生涯計(jì)劃中的重要地位，更深地斟酌社會(huì)需求，并結(jié)合主觀條件與客觀實(shí)際計(jì)劃職業(yè)生涯，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng) 1。 （ 2）國家要具體問題具體分析，針對(duì)大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)況制定積極的就業(yè)政策，增加就業(yè)崗位，創(chuàng)造穩(wěn)定的就業(yè)環(huán)境。從調(diào)查結(jié)果中我們可以看出，近半數(shù)學(xué)生擔(dān)心的就業(yè) 問題是客觀環(huán)境艱巨。因此，國家要制定行之有效的就業(yè)政策，才能從從本質(zhì)上改變大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀。 （ 3）國家要完善相干法律法規(guī)，并加強(qiáng)宣揚(yáng)力度，保證剛步入社會(huì)的大學(xué)生與社會(huì)上有經(jīng)驗(yàn)的工作者都能夠同等的進(jìn)入勞動(dòng)力市場。 （ 2）學(xué)校方面 ? （ 1）學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)職業(yè)生涯計(jì)劃教育，更多展開相干課程講座，進(jìn)1 步加深大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯計(jì)劃的了解并引發(fā)大學(xué)生的重視。 （ 2）學(xué)校應(yīng)重視培養(yǎng)大學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。學(xué)校在傳授大學(xué)生理論知識(shí)的同時(shí)，要增加利用性課程，為大學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而減輕 大學(xué)生在計(jì)劃職業(yè)生涯時(shí)對(duì)本身實(shí)踐不足的憂愁。 （ 3）要重視培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、多學(xué)習(xí)課外知識(shí)。 （ 3）大學(xué)生本身方面 ? （ 1）大學(xué)生 1 定要重視職業(yè)生涯計(jì)劃做好充分的準(zhǔn)備。凡事預(yù) 則立，不預(yù)則廢。大學(xué)生要根據(jù)自己的興趣、愛好、能力、特長、職業(yè)偏向等，肯定自己的奮斗目標(biāo)，并明確切現(xiàn)目標(biāo)的方法、途徑，使自己在成長成才的道路上盡量地少走彎路。大學(xué)生在校期間要做好職業(yè)生涯計(jì)劃，在就業(yè)之前做好充分的分析。 （ 2）大學(xué)生要努力提高自己的綜合素質(zhì)。調(diào)查結(jié)果表明 ，很多大學(xué)生對(duì)自己的實(shí)力有所耽憂，正由于如此，我們才要在學(xué)習(xí)中完善與發(fā)展自我，打造屬于自己的創(chuàng)新精神和提升自己的實(shí)踐能力，汲取書本之外的營養(yǎng)，以滿足社會(huì)對(duì)人材的素質(zhì)要求。 （ 3）大學(xué)生要增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力。在 10 余年的求學(xué)生涯中，我們充分接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)比較少，所以，大學(xué)生要積極主動(dòng)地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，以增強(qiáng)自己的適應(yīng)能力。 （ 4）大學(xué)生要增強(qiáng)自主創(chuàng)新的能力。面臨嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，很多大學(xué)生會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)能夠減輕畢業(yè)生的就業(yè)壓力，但是自主創(chuàng)業(yè)也有更高的要求，其中創(chuàng)新能力是最重要的 1 點(diǎn)。 （ 5）大學(xué)生要培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。這需要大學(xué)生從平常生活中做起，從小事做起，在社團(tuán)活動(dòng)、班級(jí)工作中勇于承當(dāng)責(zé)任。大學(xué)生成心識(shí)的培養(yǎng)自己的責(zé)任感，能夠?yàn)樽约旱那舐毚蛳?1 個(gè)良好的基礎(chǔ)。 結(jié)語 ? 由于調(diào)查范圍有限，加上小組理論水平還有待提高，對(duì)有些問題的認(rèn)識(shí)不夠深入，因此反應(yīng)的問題是不是具有普遍性、提出的對(duì)策是不是具有科學(xué)性還有待驗(yàn)證。但是，通過本次調(diào)查，我們了解了大學(xué)生職業(yè)計(jì)劃的現(xiàn)狀，為老師和學(xué)校提供資料，有益于學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況進(jìn) 1 步制定計(jì)劃，指點(diǎn)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯計(jì)劃。 選擇職業(yè)就 是選擇人生。選擇合適自己的職業(yè)可使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí)也能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的 1 份氣力。通過本次對(duì)大學(xué)生生涯計(jì)劃的調(diào)查分析，希望大學(xué)生能夠提高競爭意識(shí)，盡早做好職業(yè)生涯計(jì)劃，為進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。在此祝賀廣大大學(xué)生，具有 1 個(gè)光輝的職業(yè)生涯 ? 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇 5 為響應(yīng)浙江省 5 水共治號(hào)令，浙江工商大學(xué)統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院溯源追夢暑期社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)展開了接力杭金衢保衛(wèi)錢塘江的系列暑期社會(huì)實(shí)踐，杭州金華衢州 3 地接力，見證 3 地共同為 5水共治與環(huán)境保護(hù)做出的努力。今天，隊(duì)員們來到了第 2 站 金華婺城區(qū)乾西鄉(xiāng)，與鄉(xiāng)政府合作，在長湖邊展開問卷調(diào)查與環(huán)保宣揚(yáng)。 金華長湖曾是緊鄰金華市區(qū)的 1 個(gè)美麗湖水，但最近幾年來的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，也帶來了長湖水質(zhì)的不斷惡化。 6 月 25 日，溯源追夢小分隊(duì)來到了長湖邊，與金華婺城區(qū)乾西鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府合作，展開長湖水環(huán)境調(diào)查與環(huán)保宣揚(yáng)。隊(duì)員們首先來到了鄉(xiāng)政府，了解了關(guān)于長湖治理的基本情況，隨后，我們來到了長湖治理的施工現(xiàn)場，跟隨項(xiàng)目經(jīng)理，了解了長湖治理的具體措施和進(jìn)度。 最后，隊(duì)員們在長湖沿岸展開問卷調(diào)查和環(huán)保宣揚(yáng)。隊(duì)員們向當(dāng)?shù)鼐用穹职l(fā)關(guān)于長湖治理的問卷，對(duì)居民對(duì)長 湖治理的意見與看法，采訪居民，聆聽他們的心聲，向鄉(xiāng)政府反應(yīng)，并分發(fā)環(huán)保袋，鼓勵(lì)大家在生活中多多踐行環(huán)保理念。遭到了鄉(xiāng)政府與當(dāng)?shù)鼐用竦?1 致好評(píng)。 通過今天的活動(dòng)，隊(duì)員們了解了長湖治理的燃眉之急， 5 水共治的進(jìn)程還有許多的困難，需要政府與市民 1 起努力，共同治理。守護(hù)長湖，還水本質(zhì)。 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇 6 時(shí)光飛逝， 1 轉(zhuǎn)眼我們已迎來了大學(xué)里的第 1個(gè)暑假，有人說，進(jìn)入大學(xué)可以算是我們進(jìn)入社會(huì)的第 1 步路，也是我們成長的必經(jīng)之路。我們已是大學(xué)生了，已成年了，所以很多事 情，我們也必須自己去親身經(jīng)歷自己去解決，不能再依托父母朋友，我們需要自己去面對(duì)這個(gè)社會(huì)，自己去應(yīng)付這個(gè)社會(huì)給我們帶來的種種考驗(yàn)，那末，要想真實(shí)的了解這個(gè)社會(huì)，我們必須親身經(jīng)歷到社會(huì)中來。大學(xué)是我們在求學(xué)道路上的最后 1 站，而社會(huì)是我們獨(dú)立生存的開始之所與終究奮斗之地。所以在大學(xué)生活中，我們不但要研究書本知識(shí)，也得學(xué)習(xí)融入社會(huì)。而兼職則是學(xué)習(xí)融入社會(huì)和探索人生的 1 個(gè)重要途徑。 代課的地方離家里有點(diǎn)遠(yuǎn)，在湖北，所以就得在這邊吃住，第 1天來到這個(gè)城市的的時(shí)候心其實(shí)有點(diǎn)涼，由于城市很小，條件 1 般，不過 ，轉(zhuǎn)念想一想暑假本來就是來鍛煉的也就覺得沒甚么了。人生地不熟的來在這里，其實(shí)有時(shí)候壓力挺大的，我的工作量不大，就每天上午 1 節(jié)課，的時(shí)間都是比較自由的，由于舞種不 1 樣，其他的老師 1天都有兩節(jié)課，有時(shí)候周天還要補(bǔ)課，還有 1 些吃住條件方面的問題，不是很好，大家對(duì)老板都非常的成心見，本來講好是包吃包住，來了以后需要自己買各種日用品，床上用品，還有早飯也不包，剛開始早飯都是吃的面，最后都改成吃包子了，好心酸，再加上天氣很酷熱，上 1 節(jié)課都要喝掉兩瓶水，本來都是買的 1 塊錢 1 瓶的冰水，最后都自己買了水杯燒的熱水喝的，本來是 來掙錢的， 1 個(gè)月不到的時(shí)間就花去了很多，飯菜里面都是些平淡的菜， 1 點(diǎn)油水都沒有，有時(shí)候在街上看到自己喜歡吃的燒烤阿，面包零食啥的，都舍不得買，加上工作的壓力和老板給的壓力有時(shí)候就感覺好委屈，覺得自己在很認(rèn)真的去教，老板卻還各種不滿意，覺得自己的勞動(dòng)成果被否任，心情很不好，但是很快，我對(duì)待教學(xué)工作的態(tài)度就變的愈來愈積極了、我想起自己當(dāng)時(shí)最根本的那個(gè)想法鍛煉。我對(duì)自己說，就算現(xiàn)在的情況比想象的艱苦，我也不能忘記當(dāng)時(shí)自己來這里的根本緣由阿，我覺 得做好自己是最重要的，不管他人怎樣想你，對(duì)的就去聽，聽了就去改正，不對(duì)的，就不要去在乎。不能由于他人而影響了自己的心情。暑期上班差不多有 50 天的時(shí)間，短短的 50 天卻讓我學(xué)到了很多東西。 處理人際關(guān)系很重要 ? 宿舍除我還有幾位教練，人都很好，由于我是里面年紀(jì)最小的，所以對(duì)我，也特別的照顧，但是， 1 個(gè)多月的時(shí)間里，也不是事事順心的，這也讓我學(xué)會(huì)了怎樣更好的與人相處，所謂集體生活，就是想問題做事情必須以集體著想，不能 1 己私利，這樣才能和睦相處，之前總聽說社會(huì)是多么的殘暴多么的現(xiàn)實(shí)，朋友只不 過是相互利用罷了，但是在這里，我曉得的卻是，只有你為他人多斟酌 1 點(diǎn)，他人也會(huì)多為你斟酌，也許還是有很多很黑暗很現(xiàn)實(shí)很殘暴的事情，但是，我慶幸我沒有遇到，而且，在以后的道路中，我還是會(huì)以我的方式與人相處，我覺得最重要的是，做好自己，不能同流而污。 要學(xué)會(huì)主動(dòng)交涉 ? 平時(shí)工作除教好學(xué)生舞蹈之外，以家長溝通實(shí)際上是最重要的 1項(xiàng)，在社會(huì)上要善于與他人溝通是需要長時(shí)間的練習(xí)，之前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與他人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間協(xié)力去 做事，使其做事的進(jìn)程中更加和諧。事半功倍。他人對(duì)你的意見，你要聽取，耐心，虛心腸接受。 要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立 ? 俗語說： 在家千日好，出門半招難 !意思就是說：在家里的時(shí)候，有自己的父母照顧，關(guān)心，庇護(hù) !那肯定就是日子過的無憂無慮，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到甚么困難，挫折都是靠自己 1 個(gè)人去解決，在 1 個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立 !凡 是都要靠自己 !現(xiàn)在，就算父母不在我的身旁，我都能夠自己獨(dú)立。 專業(yè)的重要性 ? 在上課的進(jìn)程中，還是比較得心應(yīng)手的，由于都是 平時(shí)上課學(xué)習(xí)的東西，在平時(shí)上課的時(shí)候就已完全掌握了，所以對(duì)教學(xué)還是非常輕松的，所以，專業(yè)知識(shí)對(duì)我們是非常重要的。 很快， 1 個(gè)暑假就這樣過去了，我的這個(gè)暑期實(shí)踐也結(jié)束了。不是很忙，也不是很累， 1 切對(duì)我來講，是那樣的平淡而又充實(shí)。有人說，人生就是 1 個(gè)自我實(shí)踐的進(jìn)程。實(shí)踐在己、在人、在天，而自我能夠掌控的部份便只能是自己，所以多經(jīng)歷 1 些就是好的。具有了那些經(jīng)歷以后，你才會(huì)了解到他人的心情和思想，你才會(huì)具有更多的感悟。 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇 7 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告接本以來，更是深切的體會(huì)到就業(yè)的難度，就業(yè) 問題成了我們平常生活說不完的話題。在當(dāng)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)具有多少呢？為了拓展本身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)情勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐 小林?jǐn)?shù)碼連鎖店銷售顧問。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，應(yīng)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那末所學(xué)的就等于 零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另外一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到 1 些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不 1 樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。 ? 而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，每天都不斷有新的東西出現(xiàn)，在具有了愈來愈多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和世界接軌，對(duì)人材的要求就會(huì)愈來愈高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí) 踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在店里很多顧客 1 眼就可以把我認(rèn)出是 1 名正在讀書的學(xué)生 ,我問他們?yōu)楹?,他們總說從我的臉上就可以看出來 ,或許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有這類不知名遭受吧 !我并沒有由于在他們眼前沒有經(jīng)驗(yàn)而退后 ,我相信我也能做的像他們 1 樣好 .我平日的工作時(shí)銷售 1 些家用的數(shù)碼相機(jī)，每天 8 點(diǎn) 30 分上班下午 6 點(diǎn)下班，中午不休息 ,雖然時(shí)間長了點(diǎn)，但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累 ,我覺得這是 1 種鼓勵(lì) ,明白了人生 ,感悟了