【正文】 品，我們要有清醒的認(rèn)識，更要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。總之，每個同學(xué)一個要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的消防安全知識，把我們學(xué)到的知識運(yùn)用到 生活中去，時刻注意安全，把學(xué)到的知識帶到家中、帶到社區(qū)，用我們的知識去感化周圍的每個人，爭做一個小小安全宣傳員。 第四篇：小學(xué)生用火用電安全知識講話稿 三年級用火用電發(fā)言稿 基本要求 :小學(xué)生不得玩火 :一是不能帶火柴或打火機(jī)等火種 。二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火 。三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離。 、燈頭、開關(guān)、電動機(jī)等電氣設(shè)備，不要到電動機(jī)和變壓器附近玩耍，不要爬電桿或搖晃電桿拉線 ，不要在電線附近放風(fēng)箏，萬一風(fēng)箏落在電線上，要由電工來處理，不要自己猛拉硬扯，以免電線相碰引起停電和觸電事故。不許用石塊或彈弓打電線的鳥，以防打傷、打斷電線。 ，離開 10 米以外，更不要用手去拾。同時，要設(shè)法看護(hù)落地電線，并請電工來處理，以防他人走近而發(fā)生觸電。 ，不可走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地線和接地體周圍，以免因跨步電壓而造成觸電。 家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的 油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。 房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。 紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。 若火勢已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。 發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警？ 如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫挼奶柎a是 119。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公 安消防部門報(bào)告火警的電話號碼都是一樣的。根據(jù)這個號碼，每年的 11 月 9 日，被確定為 1 消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。 遭遇火災(zāi)如何正確脫險？ 遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失： （ 1）一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。 （ 2）身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。 （ 3）身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。 （ 4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。 （ 5）在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防 火通道走樓梯脫險。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。 （ 6）因火勢太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)硬的地面，同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。 （ 7）在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。 （ 8）逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，同時趴在地上向外逃生。 第五篇：用電安全教育教案 用電安全教育教案 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些在家用電的安全常識。教學(xué)目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解家居生活中的用電安全，增強(qiáng)安全觀念。 培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)、自救的能力，健康成長。教學(xué)重、難點(diǎn)： 樹立自護(hù)、自救的觀念，培養(yǎng)自護(hù)、自救的能力。課前準(zhǔn)備： 小故事 ppt課件。教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入。 說到安全，大家都能說出許多應(yīng)該注意的內(nèi)容來。要是把安全和家聯(lián)系起來，恐怕大家首先想到的是：家是港灣，我們在家受到 爸爸、媽媽的關(guān)心、愛護(hù)。家里應(yīng)該是不存在什么危險的了。其實(shí)呀，在家庭生活中仍然有著許許多多的意外，同學(xué)們應(yīng)該加以注意，尤其是在用電方面要小心對待。 二、揭題。 板書課題。 全班齊讀課題。 三、用電常識。 講述故事一（有關(guān)用濕布抹電器） 思考：這兩位同學(xué)獨(dú)自在家時，注意用電安全了嗎？應(yīng)該怎么做才是正確的？ 討論、交流，了解用電常識。 （ 1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下切斷電源。（ 2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭正在工作的電器。（ 3）電器使用完畢后應(yīng)該拔掉電源插頭。 講述故事二（有關(guān)電視機(jī)只用遙控器關(guān)機(jī)） 聯(lián)系生活談?wù)動秒姲踩? （ 1）電視機(jī)只用遙控器關(guān)其實(shí)是錯誤的。因?yàn)榇藭r的電視機(jī)仍然處于待機(jī)狀態(tài)，應(yīng)該親手關(guān)閉電視機(jī)的電源開關(guān)并拔掉插頭。 （ 2）冬天，電暖器用完后，一定要把插頭拔下，不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。（ 3）雷電天氣時，要關(guān)閉正在使用的電器，特別是電視機(jī)、電腦。 （ 4）使用電器的過程中，如果看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味，都應(yīng)該馬上關(guān)閉電源開關(guān)，停止使用，并請專業(yè)的維修人員檢查。 四、自救知識。 課件展示各種有關(guān)安全用電的圖片。 2 課件展示不安全用電造成的火災(zāi)圖片。 學(xué)習(xí)自救知識。 （ 1）發(fā)現(xiàn)有人觸電的時候，不要用手接觸對方，可以想辦法關(guān)閉電源。（ 2）撥打報(bào)警電話 119。（ 3）火災(zāi)逃生的方法。 a、突遇火災(zāi)，面對濃煙和烈火，首先要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。 b、身處險境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及貴重物品，而把逃生時間浪費(fèi)在尋找、搬離貴重物品上。 c、逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒、預(yù)防窒息。煙氣比空氣輕而飄于上部，貼近地面撤離是避免煙氣吸入、濾去毒氣的最佳方法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。 五、小結(jié)。 引導(dǎo)學(xué)生歸納，同時板書： 居家安全，注意用電?；鹨讶计?，切勿亂闖。臨危不懼，記住出口。撥打 119，等待救援。 全班齊讀。