生物醫(yī)學工程本科實驗報告范文doc-資料下載頁
2025-03-31 16:48本頁面
【正文】 號，再經(jīng)對比度增強和數(shù) /模轉(zhuǎn)換成普通的模擬信號，獲得了去除骨骼、肌肉和其它軟組織，只留下單純血管影像的減影圖像，通過顯示器顯示出來。 圖 13 數(shù)字減影血管造影 X 線機 B、通過 DSA 處理的圖像，使血管的影像更為清晰，在進行介入手術(shù)時更為安全。 C、在手術(shù)過程中醫(yī)生需要做好防護措施。同時該儀器自身也具備了一些防護的東西，可以大大減低射線對醫(yī)生的傷害。 D、該設(shè)備由于使用射線，所以會產(chǎn)生大量的熱量，所以在另一間房間安裝了降溫設(shè)備。 在老師的指導(dǎo)下，獨立進行醫(yī)療器械的測量 A、我花費 3 天的時間，熟悉閱讀《醫(yī)用注射泵和輸液泵的校準規(guī)范》，并詳細閱讀各個類型的注射泵和輸液泵的使用說明書。 7B、每天開始檢測注射泵、輸 液泵的流速、高低壓。先學會安裝固定設(shè)備，放置好輸液器或注射器，插電源線，找到開機位置或開機鍵。輸液泵設(shè)置 25ml/h 的流速， 500ml 的總量，注射泵設(shè)置 5ml/h 的流速。另一端安裝在檢測器上，檢測器也設(shè)置相同的流速。按下開始鍵，開始檢測。 C、在檢測的過程中會出現(xiàn)報警現(xiàn)象，在老師的指導(dǎo)下，進行報警排除。 D、在檢測的過程中，發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常，安放到一邊，等待維修與調(diào)試。 五、實習心得體會 經(jīng)過三周的實習，近距離的接觸到了平時只出現(xiàn)在書本上、圖片中的各種醫(yī)療儀器設(shè)備。實習的過程也是一個不斷復(fù) 習、將之前學習的知識聯(lián)系起來的過程。一些過去只停留在表面認識的名詞終于在現(xiàn)實中得到了直觀的認識。也可以說是找到了一個理論和實踐的結(jié)合點。以前我總是以為書本上所學的東西好像并沒有什么用處。但實習之后，我改變了這種看法，我們學的很多理論知識，在實踐中的到了應(yīng)用，而且是廣泛的應(yīng)用，如醫(yī)學傳感器，醫(yī)學影像系統(tǒng)，單片機，接口技術(shù)等，在醫(yī)療儀器上幾乎都有應(yīng)用到。但對于我們學生來說，若只重視理論的學習，忽視了實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮得不理想。通過實習，鞏固了我原來在理論上模糊和印象不深的知識，補償原先理論上欠缺 的的實踐環(huán)節(jié)，加深了對基本原理的理解和消化。 想起實習中的點點滴滴，我感覺學到了很多東西，也很充實。盡管我們的實習僅限于參觀的性質(zhì)，但本次實習給我很大的影響，我的邏輯思維能力得到了很大的改善，設(shè)計本來是一種很嚴密的學問，它需要不斷反復(fù)不斷糾正不斷改進的過程。我們應(yīng)該抓住每一次實驗和實習的機會，努力培養(yǎng)自己的實踐動手能力，這才能更加符合用人單位對人才的需求。另外，通過這次實踐，我也鍛煉自己與他人相處的能力 ,實踐并提高我的自學能力 ,為以后踏入社會打好基礎(chǔ)。 第五篇：生物醫(yī)學工程見習報告 見習報告 生物醫(yī)學工程專業(yè) 2021 見習報告 斷斷續(xù)續(xù)的長達 14 天的見習任務(wù)結(jié)束了，感覺就像剛剛脫下厚重的盔甲，但又隨之而來了一個沉重的包袱。沒有絲毫的減負，輕松的感覺。見習過程中，有收獲，有欣喜，有震驚，有失望。無數(shù)的復(fù)雜感情交織在一起，形成了在見習中成長中的我。 通過見習，我們了解了什么是 ICU，什么是 DSA 等一些專有名詞，我們知道了原來超聲并不僅僅只有 B 超，還有 A 超， D 超， M 超。我們聽到了對于特殊人群要采取什么樣的特殊手段。我們看到了人體內(nèi)部的血管，骨骼，大小腸中各是一副什么樣子。一個神奇的世界，一個不是學醫(yī)者無法踏入的領(lǐng)域，我們接觸到了，我們了解到了。我們感到很驚喜。 然而，我們畢竟不是主修醫(yī)學專業(yè)，所以，在見習的過程中，我們注重的是醫(yī)療器械，醫(yī)療儀器的優(yōu)勢與不足。但我卻覺得學校的見習安排我們到醫(yī)院并不是十分明智。因為醫(yī)生是學醫(yī)的，他們只能為我們 講講儀器的操作使用，對于其內(nèi)部的原理并不是十分了解，所以這讓我覺得在見習過程中收獲到的專業(yè)知識還是蠻少的。希望以后學校能對此有所調(diào)整。 整個見習過程，我發(fā)現(xiàn)不論是我還是同學，關(guān)注的一個共同重點就是國產(chǎn)設(shè)備在醫(yī)院中所占的份額怎么樣，很遺憾，也在意料之中，中國在醫(yī)療方面技術(shù)還是有所欠缺。國產(chǎn)設(shè)備占得份額少的可憐。而且內(nèi)外鏡科室的設(shè)備中日本占據(jù)主導(dǎo)，結(jié)合幾月前的有關(guān)釣魚島游行 事件，在中國現(xiàn)在的國際大國地位背景下，作為學生，好好學習科學文化知識，不是比上街游行示威來得更有意義嗎。喊著響亮的口號要打 倒日本，滅掉日本，到頭來國人生病了還要靠日本的儀器檢驗，治療，何等的滑稽可笑！
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