【正文】 在這里，我們遵循公司的安排，和其他同事一塊管理景區(qū)事業(yè)。我們每天早上在公司轄區(qū)的各個攤點檢查其是否合理、衛(wèi)生 、還有各位工作人員的服務態(tài)度等等，此外，我們還充當銷售人員，親自和顧客面對面交流。 六、實習心得： 首先，我要總結一下自己在實習期間的體會。 自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作，讓你少走彎路 。集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。 積極進取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng) 造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。 團隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因 素之一。 基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。 為人處事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。 其次，我想我在學習和工作我還有以下問題需要解決。 缺乏工作經(jīng)驗。 因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。 工作態(tài)度不夠積極。 在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。 工作時仍需追求完美。 在工作中，不允許絲毫的馬虎，尤其是作為企業(yè)管理人員，嚴謹認真是時刻要牢記 的。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我以后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。 七、實習意義 實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員 (如實習生 )了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。 對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才 資源的優(yōu)化配置 . 人事試用期工作總結怎么寫好 第三篇：試用期工作總結怎么寫 試用期工作總結怎樣寫 我是新西南集團家裝部門的一名普通員工，剛到公司時，我對家裝方面的知識不是很熟悉，對于新環(huán)境、新事物比較陌生。在公司領導的幫助下，我很快了解到公司的性質及發(fā)展方向。作為銷售環(huán)節(jié)的一員，我深深感覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質，高標準的要求自己。在高素質的基礎上更要加強自己的專業(yè)知識和技能。此外，還要廣泛了 解整個家庭裝修銷售市場的動態(tài)，走在市場的前沿。經(jīng)過這段時間的磨練，我覺得自己基本具備了一名合格的銷售人員的素質，并且能夠努力做好自己的本職工作。 如今兩個月時間過去了，在新的一年來臨之際，對年的工作做以下的總結：一：品德素養(yǎng) 作為一名大學畢業(yè)生，初次踏入社會參加工作，能夠進入新西南集團這個大集體，我感到非常榮幸，由于以前沒有從事過相關工作，因此把自己定位在邊工作邊實踐邊學習的位置，我覺得態(tài)度決定一切，在談業(yè)務水平之前，我應該先具備相應的業(yè)務素質，也就是要有良好端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切，只 有有了端正的態(tài)度，建立良好的業(yè)務能力才有可能，只有有了端正的態(tài)度，良好的業(yè)務能力才能夠轉化成企業(yè)的利潤，企業(yè)的所得。而良好的態(tài)度就是要有事業(yè)心，有責任心，有奉獻意識。我加入了公司就是公司的一份子，公司的利益就是我的利益，公司的損失就是我的損失，因此要將公司的命運和自己的命運聯(lián)系起來，盡自己的一切為公司謀利益。先講奉獻再講索取。在公司工作的這段時間以來，由于相關經(jīng)驗的缺乏，我也面臨一定的壓力與困難，但是每當直面這些困難的時候，我會堅持自己的信念，以最積極的心態(tài)去面對，去從容的解決，因為我相信，有了正確積極的態(tài) 度，就一定能克服工作 ([!范 。文 ,之 .家網(wǎng)試用期轉正工作總結范文 )}中暫時的困難與挫折。 拿破侖希爾曾經(jīng)說過，人與人之間沒有太多區(qū)別，只有積極的心態(tài)與消極的心態(tài)這一細微的區(qū)別，但正是這一點點區(qū)別決定了二十年后兩個人生活的巨大差異。在以后的工作當中我會繼續(xù)堅持這樣好的態(tài)度和積極的心態(tài)，爭取為工作做出更大的貢獻。二：工作能力 我在大學本科期間學的是廣告裝潢設計，應該和家庭裝修有一定的間接聯(lián)系。雖然沒有相關的從業(yè)經(jīng)驗，但是我學習能力很強，經(jīng)過兩個月的學習和領導安排的實習培訓，我已基本上掌握了銷售工 作的工作流程和工作方法。具體的操作的熟練程度還有待于在以后的工作中繼續(xù)積累與加強。通過這兩個月的比較勤奮的工作，我積累了很多工作經(jīng)驗與技巧，為企業(yè)做出了一定的貢獻。這與企業(yè)領導的培養(yǎng)和同事的幫助以及整個企業(yè)善于學習樂于學習的大環(huán)境是密不可分的。 我從理論上、實踐中和相互的交流中學習，不僅注意學習的方法，更注意培養(yǎng)正確的學習習慣。我從公司各種形式和性質的會議和培訓里面，通過大家的交流中學習到很多與做人，做事相關的知識和教訓，這是我是在學校里面所不能學習到的。只有不斷地學習、思考、總結，才能不斷地提高自 己的素質，才能把事做好。 每個企業(yè)都要做大做強，但是公司的繁榮要依靠集體的力量實現(xiàn)的。大家來自不同的背景，有不同的文化、習慣和工作模式，通過合作把自己的好的東西，對公司有意義的東西結合在一起，共同為公司的發(fā)展努力。我在工作保持著很強的團隊意識，我深知一個巴掌拍不響，只有堅持團隊意識才能真正實現(xiàn)為企業(yè)謀利益，做貢獻。我一直堅信只有將個人目標與公司目標統(tǒng)一起來，個人的目標才能得到保障。每個人都會有壓力、有需求，但只有使之與公司的長期和短期發(fā)展目標統(tǒng)一起來，才能實現(xiàn)自己的個人目標。三：工作業(yè)績 首 先從出勤率來說：從來沒有缺勤，基本沒有遲到，早退。業(yè)績：從剛開始發(fā)展新公司開到第一個單子，工作漸漸走入軌道，銷售也一個月比一個月有所提升。從工作成果上說：在新的一年，領導為我安排了新的工作，也體現(xiàn)出領導對我的信任與厚望，我一定積極努力地工作，完成領導安排的工作，不辜負領導們的厚望。 以上就是我對工作的總結，在新的一年，我一定會繼續(xù)堅持自己的特長與優(yōu)點，為企業(yè)的發(fā)展出自己的一份力，另外，我一定努力改正自己在工作的不足和失誤進一步完善自己。 試用期轉正工作總結范文的延伸閱讀：如何寫好你的工作 總結 一、工作總結的內容 略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務等 。形勢背景包括國內外形勢、有關政策、指導思想等。，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的主要內容，需要較多事實和數(shù)據(jù)。 3.經(jīng)驗和教訓通過對實踐過程進行認真的分析，找出經(jīng)驗教訓，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認識上升到理性認識。 發(fā)揚成績、糾正錯誤，準備取得什么樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一般不 能少了這些內容。 二、工作總結的特點總結的經(jīng)驗主要表現(xiàn)在自我性、客觀性、經(jīng)驗性三個方面。 ，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓等，都有自指性的特征。 相反。計劃是預想未來，對將要開展的工作進行安排?？偨Y是回顧過去，對前一段的工作進行檢驗，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結和計劃這兩種文體的關系是十分密切的，一方面，計劃是總結的標準和依據(jù)，另一方面，總結又是制定下一步工作計劃的重要參考。 、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。 結還必須從理論的高度概括經(jīng)驗教訓。凡是正確的實踐活動，總會產(chǎn)生物質和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗教訓，從某種意義上說，比物質成果更寶貴，因為它對今后的社會實踐有著重要的指導作用。這一特性要求總結必須按照實踐是檢驗真理的惟一標準的原則，去正確地反映客觀事物的本 來面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗，得出規(guī)律性認識，這樣才能達到總結的目的。 三、工作總結的寫法 (一 )總結的標題 (二 )總結的正文和其他應用文體一樣，總結的正文也分為開頭、主體、結尾三部分，各部分均有其特定的內容。 。包括單位名稱、工作性質、主要任務、時代背景、指導思想，以及總結目的、主要內容提示等。作為開頭部分，要注意簡明扼要，文字不可過多。，內容包括成績和做法、經(jīng)驗和教訓、今后打算等方面。這部分篇幅大、內容多，要特別注意層次分明、條理清楚。主 體部分常見的結構形態(tài)有三種。第一，縱式結構。第二，橫式結構。第三，縱橫式結構。主體部分的外部形式，有貫通式、小標題式、序數(shù)式三種情況。 。 四、注意事項 、把握個性，突出重點。 初中教師試用期工作總結轉眼間 ,一年的試用期到了。經(jīng)過一年的努力工作和認真學習 ,我獲益良多。在這一年里 ,我逐漸適應了從學生到教師的角色轉變 ,融入了麥元中心學校這個大家庭。一年來 ,在學校領導和同事的幫助下 ,我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到明顯的提升。 品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德 ,其他的一切都是空談。因此 ,這一年來我堅持學習馬列主義毛澤東思想、鄧 小 平理論 ,提高自身覺悟 ,形成正確的人生觀、價值觀 ,自己遵守《教師法》等法律法規(guī) ,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度 ,學高為師 ,身正為范八字一直身體力行 !作為一名新老師 ,教育教學技能還有待提高 ,因此 ,向老教師學和自學成了我工作中重要的部分。我不僅參加了新教師培訓 ,還多次到中心學校和外校聽課 ,觀摩學習 ,并參與了學校組織的師徒結對活動 ,拜袁松華老師為師。袁老師也在備課、上課等諸多環(huán)節(jié)給予我指導。此 外 ,我還利用休息時間 ,自學了《上好課有效技能》和《有效上課》兩書。當然 ,這些還是遠遠不夠的。 當了一年的教師 ,雖然教學方法還不是很成熟 ,但我已經(jīng)在教學中學到了很多。只這一年里 ,我擔任了三年級語文、數(shù)學和五年間外語的教學工作 ,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考所授學科的教學方法 ,學習教學設計 ,已經(jīng)組織開展與農村學校相符合的教學活動。教學時一項細致的工作 ,也是注重技巧的工作 ,怎么讓孩子任務輕又學得好 ,這需要我繼續(xù)研究探索。經(jīng)過一年的工作與學習 ,我感到收獲頗豐 ,但不足的地方還有很多 ,例如教學能力、課堂調控能力 等 ,這些都是我今后努力提高的地方。我相信 ,有領導的關懷 ,同事的幫助和自身的努力 ,我會以最快的速度改善自己的不足 ,越做越好 !轉眼間 ,一年的試用期到了。經(jīng)過一年的努力工作和認真學習 ,我獲益良多。在這一年里 ,我逐漸適應了從學生到教師的角色轉變 ,融入了麥元中心學校這個大家庭。一年來 ,在學校領導和同事的幫助下 ,我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到明顯的提升。 品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德 ,其他的一切都是空談。因此 ,這一年來我堅持學習馬列主義毛澤東思想、鄧 小 平理論 ,提高自身覺悟 ,形成正確的人生觀、價值觀 ,自己遵守《教師法》等法律法規(guī) ,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度 ,學高為師 ,身正為范八字一直身體力行 !作為一名新老師 ,教育教學技能還有待提高 ,因此 ,向老教師學和自學成了我工作中重要的部分。我不僅參加了新教師培訓 ,還多次到中心學校和外校聽課 ,觀摩學習 ,并參與了學校組織的師徒結對活動 ,拜袁松華老師為師。袁老師也在備課、上課等諸多環(huán)節(jié)給予我指導。此外 ,我還利用休息時