【正文】
沒有教案不上講臺。認真上好每一堂課,采取靈活多樣的教學方法,充分調動學生的積極性,培養(yǎng)學生的課堂參與意識,讓學生在平等、和諧的課堂氣氛中學會知識,提高能力。作業(yè)全批全改,有時當面批改。課后認真輔導學生,促進優(yōu)生更優(yōu),中等學生轉化為優(yōu)生,熱情主動地關心幫助后進學生,教學中適時滲入思想教育。把“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”, 使學生勤學、好問、勤動腦、動口、動手,養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握良好的學習方法,為提高教學質量奠定了堅實的基礎。 ⑴.堅持教學研究,加強橫向聯(lián)系,提高自身教學水平。為了搞好教學工作,我訂閱了多種有關教學方面的雜志,學習他人的先進教育方法,不斷總結、提高自己的教學水平。此外,還向同行們學習請教,堅持集體備課。互相聽課,客觀評議,找出自己的差距,努力改進。另外,我還和同行一道到本縣同級同類學校聽課學習,探討提高教育教學質量的方法,將人之長為我所用,提高了教學質量。 ⑵.注重知識的落實工作。為了提高 教學質量,做到仔細批改學生作業(yè),找準學生存在的問題,及時查漏補缺。初中學生年齡小,個體差異大,通過個別輔導,既解決了學生學習上存在的問題,又達到與學生心靈溝通的目的。創(chuàng)立了和諧的師生關系。近幾年,為適應中考,體現(xiàn)新教材的能力要求,我還利用休息時間,編寫聯(lián)考復習資料,定時進行訓練,在中考中收到了較好的效果。 ⑶.因材施教,區(qū)別對待,大面積提高教學質量。針對學生的特點和個體差異,本著讓“優(yōu)生吃飽,讓差生吃好”的原則,在備課、上課、輔導等環(huán)節(jié)都要做到周密、嚴謹,定期與不同程度的學生談心,鼓勵、表揚學生的點 滴進步,分層次提出不同的要求,鼓勵他們努力完成學習任務,力爭做到最好。在 xx 年的教學中,以人為本,分層輔導,不僅培養(yǎng)了尖子生,也大大縮小了差生面,大面積提高了學生成績。 ⑷.進行教學改革,提高課堂的時效性。根據(jù)新課標的要求,要讓思想政治成為學生喜歡的學科,課堂授課藝術是重要的一環(huán)。我根據(jù)教材的不同內(nèi)容,實施不同的教學方法,極大地提高了學生學習數(shù)學政治課的興趣,解決了一些學生中存在的老大難問題,不僅提高學生得認識上的問題,還培養(yǎng)學生思考、判斷、分析和解決問題的能力,大面積提高學生的政治考試成績。 2.班主任工作。參加工作 xx 年中,我擔任了 xx 年的班主任工作。在工作中,我認真履行班主任工作職責,用“中學生守則”和“中學生日常行為規(guī)范”嚴格要求學生,教育學生遵紀守法,還用“心”與學生交流,作學生的知心朋友,用自己的行動去體現(xiàn)“嚴”與“寬”。長期的班主任工作,我深深體會到:關心、愛護每一個學生,善待每位學生家長,樹立良好的班主任形象,是做好班級學生思想工作的前提。班主任像學生父母一樣,一言一行直接影響著學生,為使班集體形成遵守紀律、團結向上、勤奮好學、朝氣蓬勃的集體,常與家長、任課教師聯(lián)系,了解研究學 生思想和學習情況,針對問題,對癥下藥,教育學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,改進學習方法,不斷提高學習成績。關心學生身心健康,從點滴做起,組織學生參加文體活動,搞好集體、個人清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學生良好的生活習慣。在節(jié)假日,指導學生參加社會社區(qū)實踐活動等。加強與學生家長和社會方面的聯(lián)系,加強學生的思想政治工作。自己做任何事情,都要以身作則,以自己的行動去影響學生,不能只去布置或檢查。 三、工作成績 參加工作 xx 年來,通過自己長期的不懈努力,在教育教學崗位上取得了豐碩的成果,得到了學校、上級機關的認可 和表彰,同時,也為自己的能力提供了一個展示的舞臺,實現(xiàn)了自身價值的升華。在我教育教學的生涯中,我受到上級表彰 xx 余次,校內(nèi)嘉獎 xx 余次,被評為縣級優(yōu)秀教師 x 次,先進黨員 x 次,優(yōu)秀班主任 x 次,所在班級多次被評為優(yōu)秀班集體。 總之,二十八年來,我始終如一地用一個人民教師的標準嚴格自己,工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,全身心的投入到教育教學工作中。有事請假、從未遲到、缺席,期期出滿勤,深受領導、同事們的好評。為了教育事業(yè),我總是吃苦在前,享受在后,樂于奉獻。在教育教學工作中進行了大膽的改革實踐。盡管我在以前的工作 中盡管我做出了一些成績,但今后的任務更加艱巨,更遠大,新的使命在召喚著我、鞭策著我不斷前進。我將用高級教師的標準嚴格要求自己,盡職盡責地搞好自己的本職工作,在教書育人的道路上,決心用自己有限的生命,為托起明天的朝陽貢獻出自己的力量。