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新學期開學學校工作計劃范例900字推薦5篇-資料下載頁

2025-03-30 23:54本頁面
  

【正文】 鞏固幼教成果,使幼教工作上檔次。 主要工作及措施: 一、學校管理工作: :加強師德建設、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展 :以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城 學校的考核考評方案,在教師民主參與的基礎不斷激發(fā)教師的工作熱情,激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。 ,以精細化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規(guī)范。 二、學校教師隊伍建設: 干部隊伍建設 加強班子建設。領導班子成員要嚴以律己,既要扎實工作,又要開拓創(chuàng)新。更要講究實效。既要關心教職工生活,又要身先士卒,更要講原則。要成為教師的合作者服務者,使領導與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍” 教師隊伍建設 一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設,開展師德系列活動。學高為師,德高為范。 .通過政治學習等形式加強師德學習,使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。 二是加強業(yè)務理論學習,增強讀書學習的自覺性和主動性,把提高教師素質作為校本研訓的重要內容。號召每位教師讀一本好書,寫好心得體會。通過網(wǎng)絡等多種途徑提高自身的文化素質。 三是加強教育理論的學習,因為沒有教育理論作基石,教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠 。如果不學習就缺乏應有的教育理論素養(yǎng),教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西,只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結合自己制定的學習計劃寫好學習筆記,學校將定期檢查。 。學校最少每月進行一次培訓活動把培訓工作落到實處。 三、學校德育工作: 在學校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話。 在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,繼續(xù)開展學生一日文明監(jiān)督崗活動,從學生日常行為開始,從一點一滴做起,使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)“視線之內無臟、亂、差”。 努力辦好“家長學?!保粩嗉訌娚鐣?、家庭學校三者之間 的聯(lián)系和溝通,為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍。 四、學校教學工作 全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度、備課內容上課,提前候課,準時下課,每天按時處理學生的作業(yè),不體罰和變相體罰學生?!耙越虒W為中心,質量為核心,”圍繞如何進一步提高課堂教學效果,大面積提高學生的學習成績這一中心,抓住如何加強課堂教學的組織,如何調動學生學習積極性,如何啟發(fā)學生的思維,如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作,使教研工作能夠重實際,有實招、出實效。提倡教師合作備課,形成集體智慧。做到功在課前,利 在課上,思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié),優(yōu)化教學過程。 五、校本研修工作 科研興校,能通過教研活動解決我校的實際問題,使形式化的教研轉變?yōu)橛行У臑榻虒W服務的活動。 ,整個學期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。 ,突出實效性。 。 六、安全教育警鐘長鳴,做到防范于未然。 (1)安全工作要警鐘長鳴。要把安全工作在心上抓在手上,落實在行 動上,嚴格管理嚴格監(jiān)控,做到日日查。實行 24 小時值班,確保學校財產萬無一失。 (2)利用隊室設立的安全教育宣傳欄,定期對師生進行安全知識教育,建立安全防范責任制。結合身邊事例在師生中開展安全知識講座,特別是對學生的交通、活動、體育課等校內的安全工作保持高度的警惕和足夠的認識。常抓不懈。擬在九月底開展一次師生應急避險演練。以提高師生的安全自救自護能力。 開學學校工作計劃優(yōu)秀范本匯總 5篇精選 900 字篇三 2021 年是本屆聘任的第二年,是辦學策略的調整年,發(fā)展的深化年。新一年學校將以“和諧 、文化、精細”為主題詞,以構建“幸福和諧學校、精致文化校園、素質教育先行學?!睘橹笇枷耄詣?chuàng)建晉江市家長實驗學校示范校、晉江市書香校園、晉江市安全文化特色校為重點抓手,美化校園環(huán)境,充實豐富學校,建設魅力校園,提升辦學品位,促進學校轉型升級。 一、構建幸福和諧學校 和諧是學校穩(wěn)定發(fā)展的基礎,是凝心聚力、激發(fā)教育活力的前提,是提升教師幸福指數(shù)、促進學生健康成長的根本。本學期學校著力構建內外和諧、上下和諧、左右和諧氛圍,開辟聯(lián)系溝通渠道、統(tǒng)一思想認識,排除發(fā)展障礙,為學校和諧發(fā)展、躍升發(fā)展營造 良好的環(huán)境條件。主要措施: 重視構建良好公共關系。采取“走出去、請進來”策略,經(jīng)常向上級反饋學校發(fā)展狀況,面臨困惑,爭取上級關心指導。密切聯(lián)系所在村委、校董、家長委員以及企業(yè)熱心人士,經(jīng)常反映學校發(fā)展計劃、重大建設項目、辦學成效與困難,爭取理解和支持。本學期協(xié)調推動解決科技樓店鋪裝修遇阻問題,選擇時機舉辦科技樓落成慶典,探討建立獎教基金,探討學生廁所遷建事項,掀起支持教育新熱潮。 建立固定聯(lián)系溝通渠道。在校門口公布校長熱線電話、設立校長意見箱、家長接待日 (周五上午 ),成立校務管理委員會每學期至少一次以上會面協(xié)商 。每學期固定開展“有事大家談”教師談心交流活動 。每學期開展校領導班子、行政民主測評,自加壓力,自我完善,改善管理,提高辦學質量。 踐行群眾路線。校領導要深入群眾走進經(jīng)常教師家訪、教師辦公室、走入教學課堂 。實行值日校長教師辦公室坐班值勤制度,傾聽教師呼聲,密切干群關系 。開展“做真教育、做真教師,真心育人、坦誠相待”活動,營建和諧向上、幸福溫暖校園氛圍。 樹立“以師為本”思想。要切實關心教師生活、辦公條件、成長愿望、心理需求。采購空調實現(xiàn)宿舍空調全覆蓋,確保人人有理想的休息場所 。加強辦公室日常管理,創(chuàng)建整潔有序、溫馨舒適的辦公環(huán)境 。精簡教師例會議程,創(chuàng)新會議形式,力求簡短高效,控制在 50 分鐘以內 。革除形式主義,重新梳理出臺教育教學常規(guī)要求 。修訂獎教方案、量化考評,力求更趨合理 。注重疏解減輕教師壓力,開展教師體育文化活動 。 二、構建精致文化校園 全面貫徹落實《福建省教育廳關于加強中小學校園精細化管理的意見》精神,努力實現(xiàn)學校發(fā)展定位精 確,領導管理精心,教師業(yè)務精通,教學科研精細,辦學質量精優(yōu) 。目標分解細,職責劃分細,制度要求細,過程監(jiān)控細、考核評價細。,主要措施: (一 )、精細管理抓常規(guī)。精心是態(tài)度、精細是過程、精品是結果。管理精細化應該成為學校的精神文化,成為展示校園形象載體,成為教師職業(yè)素養(yǎng)、責任意識、個人魅力的重要內容。常規(guī)工作是保障學校正常運轉的基礎條件,是學校最為重要、又是最為基本的常態(tài)工作。常規(guī)做扎實、做精細、堅持做、持續(xù)做,無須檢查、無須強調、無須通報、無須考評、一切順理成章,自然而然,內化于心,外化于行。 各部口要延伸管理觸角,深化管理層次,每月提前公布月份工作要點、每周工作重點,做到工作有布置、有檢查、有落實,有反饋,形成長效機制,達到事事有回音,件件都落實。 要加強宣傳引導,自覺摒棄籠統(tǒng)、粗放、大概、差不多的思想態(tài)度,引導精益求精,沒有最好、只有更好的思想追求。新學期開展精細管理大家談,管理精神心中明,組織系統(tǒng)學習借鑒,讓全體接受一次精細化思想的洗禮, 各部口、各老師要以思想指導行動,深入現(xiàn)場,關注重點、查找薄弱,整改完善,細化要求,重新出臺精細化管理規(guī)定:主要包括:護導師值 日、教學常規(guī)檢查、教研活動、教師培養(yǎng)、班級管理、學生德育養(yǎng)成教育、德育主題活動,實踐陣地管理、后勤管理、食堂管理,安全教育,功能室使用管理、校園文化、班級文化。 (二 )德育教育重實效 是要把立德樹人作為教育的根本任務。必須從根本任務的高度來認識“立德”的重要性、根本性,積極培育和踐行“社會主義核心價值觀”的要求,從做合格公民的基礎要求做起,堅持不懈開展學生習慣養(yǎng)成教育,禮儀教育,國學經(jīng)典傳統(tǒng)教育,通過升旗儀式教育,周三行為習慣點評,校本課程、班隊活動,七彩鑰匙、陽光評價,周、月、學期激勵 評價,培養(yǎng)知書達理文明學生。 加強主題教育活動策劃實施。持續(xù)推行“日行一善”教育實踐活動,強調從日常做起,從小處做起,知善行善,學做結合。認真落實少先隊每周一課時,組織開展“我們的節(jié)日 .中秋 (重陽 )”、第十二個“公民道德宣傳日”系列活動、“學雷鋒做有道德的人”青少年愛國主義讀書教育活動、“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語等活動。 (二 )、文化活動育人才。校園文化是學校的軟實力,是學校有水平、上檔次的綜合體現(xiàn),是提升師生幸福感,建設魅力學校的載體。新一學期重點建設: 提煉學校精神文化。宣傳弘揚辦學思想,校訓、培養(yǎng)目標、學風、教風制作鈦金字懸掛醒目位置,探索行政文化、教師文化主題詞,裝貼上墻,以鮮明的核心價值理念凝聚人心,引領師生成長發(fā)展。 創(chuàng)設環(huán)境文化。要進一步提升綠化水平、美化布置校園文化環(huán)境,制定方案,整體把握,分步推進,力圖突出環(huán)境文化育人功能、辦學特色。主要有修剪學校樹木、花壇,增添校園綠化,建設德育文化展示廳、科技樓樓道文化、教學樓廊頂文化布置,西面圍墻學習休閑區(qū)等。 豐富文化活動。建立學期、學年固定的學校集體活動項目:舉辦班級、年段籃 球賽,校運會、文藝匯演、經(jīng)典誦讀展示 。扎實社團活動,燈謎社、合唱隊、鼓號隊、腰鼓隊、文學社、小記者站、舞蹈隊、書畫社、引進資源 (愛尚拉丁舞培訓班 )納入課程實施 。 精心構建課間生活,開展“精彩大課間”“多彩小課間” (廊道看書、休閑區(qū)下棋 )、“快樂小課間” (體育校本游戲、陽光體育單項比賽 ))等每天引導固定時間活動。 三、穩(wěn)步推進素質教育 如果素質教育不淪為一種美麗的說辭,開齊開足課程、開發(fā)適合學生教育的課程就是最好的證明。它不是為了落實上級要求,而是基于遵循教育規(guī)律,貫徹全面育人觀, 促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展,是基于對學生生命成長負責的角度考慮,是現(xiàn)代教育觀的最直接、最現(xiàn)實、最迫切的體現(xiàn),也是教育良心的發(fā)現(xiàn)。主要措施: (一 )、學科專職化。新學期采取一到三年級數(shù)學科任教兩個平行班,常識技能課最大限度學科專職化, (體育、音樂、美術、英語、信息技術、科學、心理 ),提高專用室的使用率,強化功能室日常教學管理,讓學生生動活潑的成長發(fā)展。 (二 )重抓“減負提質”。深入貫徹落實“提質減負”十項規(guī)定,制定并嚴格實施減負措施及底線要求。發(fā)揮教務處職能,加強“減負”督查,把“減負”措施的落實與教師工作考核直接掛鉤。深化教學有效性研究,強化備課、上課、作業(yè)、評價等教學常規(guī)管理,積極爭取“輕負優(yōu)質”示范學校和優(yōu)秀教師評選。 (三 )教育科研提水平。做真教育、做實教研,做精課堂,少教多學。普遍開展同年段“我讀教材”活動,著重在知識點、前后聯(lián)系、整體把握上深入理解教材編寫意圖 。按照“細讀文本、品嘗教材,有效設計,片段教學”普遍開展年段微型課交 流,建設高效課堂 。落實“青藍工程”開展青年教師“同課例、同師異教”磨課活動,推動青年教師快速成長 。落實“師徒結對”開展“同課異教 (老中青 )”專題研討活動,互相借鑒,共同成長。 (四 )、發(fā)展學生特長,培育特色項目。學生組織仍然打破班級、年級界限,由學生自愿報名,自由選擇,統(tǒng)籌師資安排 (甚至外聘 ),統(tǒng)一時間 (周三、周五下午第二、三節(jié)一小時 ),分類要求 (文本或者簡案、活動記錄 )。必讀類國學經(jīng)典校本課程 (課程表 )、禮儀教育校本課程 (早會 )、燈謎 (早會 )納入課程實施,體育游戲校本課程納入大課間活動。重抓運動隊 、鼓號隊組訓、唱國歌、隊歌比賽,以爭一流思想創(chuàng)造佳績。 (六 )、七彩舞臺放光彩。圍繞培養(yǎng)“自信大方、知書達理的文明學生”目標,深刻認識七彩舞臺意義。從大的范圍說,校園就是全體師生的七彩舞臺,是師生磨練成長、綻放異彩的平臺。各社團責任人要真做實做精做,要創(chuàng)新思想,精心謀劃,制定方案,堅決行動,用心經(jīng)營,讓自己一畝三分地陣地做出精彩。從小的說,七彩舞臺是學生發(fā)展興趣、培養(yǎng)特長,磨練心智、展示才能的舞臺。各部口、各社團要主動有為,創(chuàng)設項目 (課本劇表演、講故事、演講比賽、讀書報告會、唱歌、舞蹈 ),提前公布、 安排時間,讓七彩舞臺成為學生向往的場所,管理人員要探索管理辦法,形成長效機制。 (七 )、強化評價。進一步完善績效評價、獎教方案 (將項目展示成果納入績效考評、評優(yōu)評先內容,每學期或者每年至少一次公開展示 ),強化管理,實行值日校長點名、副校長巡視督查,教務口納入月份常規(guī)檢查,確保校本課程不留形式,不圖虛名,讓校本課程成為彰顯辦學特色,放飛學生夢想的搖籃。 四、建設品牌特色學校 爭先創(chuàng)優(yōu)是學校品牌建設的抓手,以創(chuàng)促建是推進發(fā)展的策略,本學期要集中力量大力推進晉江市書香校園、晉江市家長學校示 范校、晉江市安全文化特色校,豐富學校,力圖創(chuàng)先爭優(yōu)上層次,品牌學校展風采。 (一
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