【正文】 的申請法人委托書；還有就是一個地區(qū)負責人員對于自己的商業(yè)、醫(yī)院委托書情況不了解，每次都是哪家商業(yè)、醫(yī)院需要就急忙來申請，一個地區(qū)幾十家商業(yè)、醫(yī)院一年內可能要申請幾十次。以上的兩種情況是造成委托書出具數量多的重要原因，同時分次的郵寄也很大程度上增加了公司的郵寄費。 對于以上問題，我覺得有兩個解決辦法：（ 1）取消法人委托書中商業(yè)、醫(yī)院的限制，僅在品種上進行控制。這只是我的初步想法，不知道會不會因此產生什么影響，需要馬經理在下周的會議上跟質量部討論。（ 2）各大區(qū)對所轄地區(qū)的商業(yè)、醫(yī)院進行統計、整 理，我將列出一份《各大區(qū)商業(yè)、醫(yī)院法人委托書明細表》模板。如此一來，公司負責人對自己所管轄的區(qū)域情況更加清晰，在申請法人委托書時就可以一次申請（新開商業(yè)除外）。這樣既避免了以上兩種緊急情況的出現，提高業(yè)務人員的工作效率，又減輕了行政部的工作量，還一定程度上節(jié)約了公司郵寄費。 名片的印制。 此項工作新的文件已下發(fā)，行政部以后只負責總部各部門、上海各部門名片的印制工作。由于公司名稱變更，首次名片印刷，大區(qū)經理以上人員由行政部統一印制。到現在為止，除上海市場策略中心和幾個大區(qū)經理沒有申請外，其 他部門的名片都已印制完成。 辦公用品管理、辦公設備的維護。 本月辦公用品已分發(fā)，充分保證了各部門的正常工作。辦公設備均正常運行。 收發(fā)快遞。 本月收發(fā)快遞正常，沒有出現漏發(fā)、丟失郵件情況。 各項費用的報銷。 本月各項郵寄費、水費、辦公用品、辦公設備等均已處理完畢，費用均控制在預算內。 總部參觀活動接待。 本月共有三次活動，我作為接待工作的人員之一均參與了接待工作。在此工作中，我主要負責前期的準備，參觀期間的聯絡，部分陪同用餐等。對于此項工作，自己相對缺乏經驗，在處理各環(huán)節(jié)的問題上不夠靈活，造成一些失誤。在今后的工作中，我一定總結經驗教訓，更好的來完成此項工作！ 辦理領導臨時交與的任務。 營業(yè)執(zhí)照的年檢工作已在網上做了申報，紙質資料正在搜集整理，等網上審核通過后遞交紙質資料即可。 上一個月，我主要做了以上的工作。工作中存在很多不足和需要改進的地方，請馬經理多多批評指正，我一 定虛心接受，認真改正。 第五篇：月工作總結 開學快一個多月，在剛過去的一個月里，有收獲，也有遺憾！ 這個學期我?guī)哪昙壵Z文，以前做的大多是課外輔導和補習工作，我所要做的只是把一個一個知識點給學生講明白，這個跟學校的課堂不一樣！學校的課堂不僅僅是把知識講清楚，它更是一門藝術，讓學生喜歡上你的課堂，心甘情愿地去學習知識，而不是被強迫性地把知識灌輸進去。尤其是語文課堂，一個老師的自身素養(yǎng)直接決定了語文課堂的質量！ 不臨深溪，不知地之厚。很多事情只有親自去做了才發(fā)現并沒有那么容易。 開學兩三堂課后我發(fā)現我所面對的學生語文基礎不是很好，存在很多知識漏洞。包括一年級學習過的拼音知識（其中聲母韻母整體認讀音節(jié)聲調等等），掌握得相當不好！尤其是四年級的那個學生，我花了整整兩個星期的時間給他補習拼音知識這一塊，他還是掌握不了。我滿懷信心地期待我所帶的學生在學習上會有一個突飛猛進的局面的時候，而現實給我的答案卻是血淋淋的！ 我也在反思，問題到底出在哪里！學生以前的基礎和學習習慣是一個方面，但我覺得更大的原因還是出現在我身上！在開學之初我發(fā)現學生在語文學科存在很多弱項，于是我太心急，希望在各 個方面都顧及到。包括他們的拼音、字詞、句子，閱讀理解、寫作、口語交際。我會花整節(jié)整節(jié)的課讓他們學習寫作的方法與技巧，讓他們摘錄好句子，欣賞大量優(yōu)秀范文。比如在上《燕子專列》這一課時我用了兩節(jié)課讓他們進行口語訓練，學生們一個一個上臺去扮演代表瑞士政府的發(fā)言人。這對他們來說難度太大，既花了大量時間，收到的效果卻很小很小，甚至沒有！因為有的同學語言組織能力還達不到這樣的水品，有的同學對此根本沒興趣，有的覺得很害怕，有一個同學甚至緊張地流眼淚。薄弱的基礎導致學生學習起來很吃力，進度很慢！大量的反復的錯題也占去不少時 間，課時變少，我就得把大量東西擠壓在一個課時里講給學生，在這樣的情況下學生根本吸收不了。老師很累，學生也很累。這一切印證了一句話：貪多嚼不爛！ 上一次的聽課活動也體現了上面的大問題的存在，在這里感謝程主任給我的指導和建議，通過那次我理清了以后的教學設計思路，明白了該如何去調整。其它的問題當然也很多很多，多屬于一名合格教師自身修養(yǎng)提高的方面，這是一個漫長甚至終身的過程，在這里我就不多提了，我會沿著這條路認真地走下去，我相信這對我的工作乃至做人都是相當重要的。我相信天道酬勤，在今后的工作中我既會嚴格要求 自己做到這個勤字，我也會要求我的學生做到。我真心希望他們能不虛度他們的青春，我也希望他們能在這個學習的過程中感受到快樂。上個星期五最后一節(jié)課我花了一節(jié)課讓他們聊聊我們的語文課。你們從語文課堂學到了什么？語文課堂是否枯燥？學習起來是否吃力？你們理想中的語文課堂是什么樣的？有什么好的建議讓我們的語文課堂變得更好？其實這因該是我思考的問題，但我也想聽聽學生的心聲！學生的答案不一，基礎好的同學跟基礎差的同學給出的答案卻是截然相反的。雖然最終我沒有從學生那里得到建設性的答案，但是我依然覺得很開心，學生愿意跟我講他們的 心里話，并且他們都認真去想這幾個問題了。語文學習是一個長期積累的過程，知識和能力、技能與方法、情感態(tài)度價值觀每一塊都不能舍棄，我相信用心去做了，就一定會有驚喜在或遠或近的地方等著我們！最后我也希望能與在坐的各位在這個充滿活力舞臺上共同進步，在將來的某一天都能綻放出各自璀璨的光芒！謝謝！