【正文】 ： 繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育理念，轉變教育行為，提升教師專業(yè)素質。開展扎實靈活的教科研活動和師培活動，提高教師教育教學反思能力，改進教育實踐，提高幼兒園教育質量，從而促進幼兒全面和諧發(fā)展。 三、工作目標： 強化師資培訓，實施分層培養(yǎng)，繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。 依托各教研組，開展教學研討，培養(yǎng)教師反思能力。 深化教育科研，挖掘幼兒園特色，完善園本課程內(nèi)容。 利用多方資源，拓展教育途徑，促進幼兒和諧發(fā)展。 四、工作重點： 注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理，宏揚民族文化，繼續(xù)做大做強幼兒園的教學特色，促進幼兒全面和諧發(fā)展。 加強教科研工作力度，做好課題的實踐和研究工作。同時加強園本課程建設力度， 在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。 以牽手、拜師結對等為載體，加強園際聯(lián)系和互動，在園內(nèi)對教師進行分層培養(yǎng)，同時加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，不斷提高專業(yè)水平。 以課題研究為突破口，初步形成幼兒園的辦園特色，逐步建立園本課程。 五、具體措施： (一 )加強指導和管理，提高教研活動質量和效率 完善教研制度，使園本研修有時間上的保證。 骨干研究組活動，兩周一次 (業(yè)務園長負責 ) 小教研組活動，兩周一次 (年級組長負責 ) 大教研組活動，每月一次 (業(yè)務園長負責 ) 實施分層教研活動指導，促進全園開展課改工作。 骨干研究組：由 8 名骨干教師組成，主要研究如何結合課題和主題開展有效的學習活動和教育反思。主要目的：教育理念、行為、理論落實的先行一步，為教師提供具體實在的一些教育策略和方法。 小教研組：各年級組教師參與，主要探究如何合理使用新教材，設計集體活動方案和區(qū)角活動內(nèi)容。主要目的：不斷提高教學水平，滿足不同幼兒需求，促進幼兒整體和諧發(fā)展。 大教研組：全體教師參加，圍繞幼兒園特色，開展新健 康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的：提高教師基本技能素養(yǎng)，以整和的理念形成新的教學模式，為完善園本課程積累素材和資料。 落實骨干教師責任制，完善骨干教師考核機制，通過優(yōu)秀教研組的評比，激發(fā)教師學會研究、學會思考、學會理論和實踐的結合。 (二 )加強培訓，全面提高教師素質 利用單周一、二的進室學習，加強師德教育，專業(yè)理論學習，轉變教育觀念。 結合幼兒園教師職業(yè)技能的有關要求，加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，鼓勵教師自學自練，并相應舉行一些教學基本 功競賽，提高相應的能力。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質量的專題總結，并進行交流。并盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗，提高教育教學能力。 增強教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生 ——如何解決問題 —— 反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化 。在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次，每次有一個主題，展開討論。本學期，將進行優(yōu)秀教研組的評比。 在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時，時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思，反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素，及時改進教育教學方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。 有計劃地開展青年教師的業(yè)務指導和培養(yǎng)，對三年以內(nèi)的新教師實施跟蹤聽課，做好教學常規(guī)工作的指導，對五年以上的青年教師將分層次地進行培養(yǎng)。 重常規(guī)教學管理，經(jīng)常深入班級，了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn)，看、聽老師的活動組組織和指導，及時給予教師建議，幫助教師專業(yè)成長。 (三 )開展課題研究，做好科研工 作 結合園課題研究的開展，加大學習力度，組織教師對當前幼教改革的熱點問題進行學習研究，同時還將結合學習活動的深入實施，進行讀書心得、教育隨筆交流活動，為科研工作的深入開展奠定理論基礎。 本學期，我園將根據(jù)園的實際情況，做好新健康教育課題的研究，著力做好課題實施階段的工作。組織教師外出參觀學習，確保課題運行的規(guī)范性和科學性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點，以教研活動為基礎，切實抓好課題研究，及時調(diào)整研究方案和計劃，不斷總結經(jīng)驗，要做到“四多”，也就是多看：看雜志、看活動 —— 獲取信息、分 析成敗得失 。多說：說課評課、說想法、談體會 —— 交流信息心得 。多寫：寫學習心得、摘抄文章、寫觀察記錄 —— 積累素材、總結經(jīng)驗 。多思：思成敗、思做法 —— 提高科研水平。 全園教師繼續(xù)要認真自覺學習教育科研理論，積極開展教科研工作，繼續(xù)做好對班級幼兒個案的研究，做好對幼兒的個案跟蹤研究工作，教師要明確具體的研究對象、目標，并實施有目的的跟蹤觀察和記錄，使研究工作更有成效。 (四 )樹立全心全意為家長服務的意識，切切實實做好家長工作。 新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等 、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與?！痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。 開學初，各班精心設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。本學期繼續(xù)舉辦好家長學校，召開家長座談會 。向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況 。設立“家長信箱”，積極采納家長的好建議 。以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡等多種形式與家長進行溝通 。各班出刊好家長園地，增強家長對自己孩子情況的掌 握及對園里工作的了解。 繼續(xù)結合主題活動的組織開展和課題的實踐研究為幼兒創(chuàng)設一個適宜的環(huán)境，讓幼兒在關懷、接納、關愛和支持的良好環(huán)境中學習和生活 。繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣 。密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。 通過多種形式的家園合作和聯(lián)系，溝通家園的教育信息，以達成家園合力的教育效果，本學期末將繼續(xù)進行家長問卷調(diào)查，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務 我們愿在上級領導的指導和幫助下，團結全體教職員工，齊心協(xié)力，以提高教育教學質量為中心，以加強師資隊伍建設為重點，以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動力，以全面推行新課改教育理念為契機，為清幼的明天不斷的努力。 幼兒園月計劃表格模板 2 11 月份： 加強班級常規(guī)教育，穩(wěn)定幼兒情緒，搞好環(huán)境創(chuàng)設。第一周正式教學活動。 第二周完善各類計劃，各班開好家長會，做好新學期一系列工作。 成立“校園護園隊”并開始活動，和保安配合每天堅持校園值班。 第四周開始新 操，各班 9 月份開始早操。 全園幼兒體檢工作。 12 月份： 大、中班，學前班“歌唱祖國”歌詠會。 各班秋游活動。 各班家長半日開放活動。 各班親子活動。 1 月份： 教師演講比賽。 各班準備元旦活動的節(jié)目。 各班親子游戲活動。 十二月、一月份： 園內(nèi)優(yōu)質數(shù)學活動觀摩。 準備“迎新年游園活動”。 幼兒園月計劃表格模板 3 一、行政事務 。 ： 2021 太倉市優(yōu)秀教玩具評比活動 。 (園務計劃、教研組計劃、課題計劃、課程計劃、班級計劃等 )(第三周 )。 “教師節(jié)”的相關慶祝活動。 (進行“好書相贈”、表彰優(yōu)秀教師等 )。 (花名冊、家校通、學籍管理、參保名單等 )。 。 20xx 年秋季學前資助名單 和信息。 二、教育教學 。 、讀書活動。 ，做好安全專題活動。 。 (9 月 20 日年級組 )。 —— 角色游戲室的規(guī)劃與調(diào)整。 、國慶節(jié)開展相應的教育教學活動。 、游戲活動的審議工作。 ，組織幼兒參觀、熟悉新的游戲環(huán)境，與幼兒一起商討和制作游戲圖標。 三、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作 。 、膳委會。 (第四周 )。 ，迎接衛(wèi)生監(jiān)督所對食堂的常規(guī)性工作檢查。 ，針對安全隱患及時整改，認真做好太倉市教育系統(tǒng)安全大檢查和專項整治工作。 ，簽訂全體教職工崗位校園安全崗位責任書。 。 “中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”值班，確保假期安全，同時加強對幼兒及教職員工的安全教育。 、身高等測量登記工作。 、補種、統(tǒng)計工作。 。 、體弱兒的建檔并下發(fā)各班級做好管理工作。 、伙食結算公布等。 幼兒園月計劃表格模板 4 一、教學工作 (一 )主題名稱：你變我變大家變 暑假過后，孩子、幼兒園都發(fā)生了很多變化，這一主題引導孩子從認識自己的變化到認識他人的變化，從認識幼兒園的變化到認識周圍環(huán)境的變化 ，讓他們在探索事物變化的過程中體驗生活的多姿多彩。 二、生活衛(wèi)生 ，督促幼兒按時來園，適應幼兒園的生活。 。 ，養(yǎng)成隨時喝水的好習慣。 。 三、家長工作 ，讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內(nèi)容。 ，宣傳有關幼小銜接方面的知識。能配合幼兒園的教育教學工作。 。 四、其他 。 ，進行變化位置、隊伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理。 。 幼兒園月計劃表格模板 5 機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。出國留學網(wǎng)為大家整理了幼兒園月工作計劃范文，希望對您的工作和生活有幫助。 與家長交流孩子在幼兒園的情況。使家長與教師統(tǒng)一教育觀點，共同進行教育效果。準時發(fā)放所有的資料，包括《寶寶成長錄》等，以便家長最快最準確地了解孩子在園的學習生活情況。每月舉辦一次家園互動活動，加深幼兒園與家長、老師與家長、家長與孩子之間的親密感情。 家長工作目標： 繼續(xù)相互了解中班幼兒在家庭及幼兒園中的具體表現(xiàn)，雙方及時反饋情況，交流經(jīng)驗。 宣傳《新綱要》精神，向家長介紹幼兒園的保教工作目標、內(nèi)容、教育方法等，爭取家長的關心和支持。