【正文】 額，到了下班時(shí)間，沒(méi)有幾件完成的，工作效率很低，很是沮喪。晚上回家仔細(xì)回想，認(rèn)真琢磨，上網(wǎng)溝通，并打電話請(qǐng)教從事秘書(shū)工作多年的中學(xué)同學(xué)，得到了耐心、細(xì)致的指導(dǎo)。通過(guò)交流請(qǐng)教，我很快適應(yīng)了環(huán)境，由教師的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻殕T，由“指導(dǎo)員”變成了“協(xié)管員”，完成角色轉(zhuǎn)換，工作有了較大的進(jìn)步，自信心也增強(qiáng)了，很快能夠勝任企業(yè)工作崗位的要求。 （二）積極參與，全身心投入。高職學(xué)院強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，具有一定的實(shí)際操作能力。職業(yè)教育對(duì)教師有特殊的要求，它不僅要求教師具有較高的 理論基礎(chǔ)知識(shí)，更重要的是要具有很強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，以及對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的應(yīng)用和開(kāi)發(fā)能力。 作為職業(yè)院校的一名教師，首先自己必須具有過(guò)硬的實(shí)際操作技能才能教好學(xué)生，因此就要求自己踏踏實(shí)實(shí)從工作一線做起，抓住一切機(jī)會(huì)自己動(dòng)手操作，積累經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高自己操作能力和知識(shí)應(yīng)用能力。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在短暫的實(shí)習(xí)期間，本人積極主動(dòng)承擔(dān)工作任務(wù)，小到接聽(tīng)電話、打掃衛(wèi)生、收發(fā)信件，大到撰寫(xiě)文稿、上情下達(dá)，都積極參與，全身心投入，盡最大努力做好。深入企業(yè)實(shí)踐，不僅提高了自己的實(shí)踐技能，也對(duì)以前所教理 論課程有了更深一步的理解，使我們的專業(yè)教師教育思想、教育理念得到了升華，使理論教學(xué)的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)踐性大大增強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力明顯提高，實(shí)踐教學(xué)能力和解決職業(yè)崗位實(shí)際工作能力得到極大的提高。同時(shí)，也提升了自主研究和指導(dǎo)學(xué)生解決難題的能力。 （三）學(xué)習(xí)借鑒，提高能力。三人行，必有我?guī)?。企業(yè)中有很多值得我們高校教師學(xué)習(xí)的地方，不要認(rèn)為那里的人學(xué)歷不如我們，表達(dá)不如我們，文字能力不如我們，實(shí)際情況往往是企業(yè)里的員工接受能力都很強(qiáng)，動(dòng)手能力也都非常強(qiáng)，而且不僅技藝精湛，敬業(yè)精神更是讓 人折服。與他們接觸的時(shí)間里，在實(shí)踐的過(guò)程中，大大的激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。例如，整理檔案、籌備會(huì)展在教師工作中從沒(méi)有做過(guò)，剛開(kāi)始不知道從何入手。我不恥下問(wèn)，主動(dòng)向老同志和同事們學(xué)習(xí)，通過(guò)虛心求教，豐富拓寬了多方面的知識(shí)，溝通能力、寫(xiě)作能力、應(yīng)變能力有了很大的進(jìn)步，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)明顯增強(qiáng)了，工作效率也提高了。通過(guò)實(shí)踐工作，使我進(jìn)一步體會(huì)到“學(xué)無(wú)止境”的道理，只有把學(xué)校的理論知識(shí)和企業(yè)的實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合，才能更完全的掌握專業(yè)技能，才能不斷更新自己的知識(shí)體系，才能將層出不窮的新知識(shí)傳授給學(xué)生。今后，我會(huì)努力的把書(shū)本知識(shí)和 實(shí)踐鍛煉所學(xué)結(jié)合到一起，更好地教書(shū)育人。 三、總結(jié)反思，指導(dǎo)今后工作 企業(yè)畢竟不同于學(xué)校，在企業(yè)里總會(huì)有這樣或那樣的不滿和不如意，作為老師的我們一定要教會(huì)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)環(huán)境，畢竟這種環(huán)境就是他們將來(lái)所要面臨的。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我體會(huì)到溝通的重要性，溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用，很多問(wèn)題的解決就是靠著和工廠的良好溝通，好的溝通是我們達(dá)成各種協(xié)議和共識(shí)的基礎(chǔ)。這些都是我們?cè)趯W(xué)校無(wú)法體會(huì)和學(xué)習(xí)到的。 社會(huì)不同于大學(xué)校園，企業(yè)是最注重的是團(tuán)隊(duì)合作精神，而團(tuán)隊(duì)精神是通過(guò)與人合 作、溝通、交流來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在教學(xué)中我們可以通過(guò)組織團(tuán)隊(duì)形式的各項(xiàng)訓(xùn)練和活動(dòng)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通交流能力，避免自我為中心，使他們走入社會(huì)后能較快地融入到新的工作和生活中。 下企業(yè)實(shí)踐，像企業(yè)人員一樣上下班，從事企業(yè)員工相同的工作。在實(shí)踐的過(guò)程中，教師普遍感受到書(shū)本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的距離，教學(xué)理念上有了更深的知識(shí)。通過(guò)到企業(yè)實(shí)踐，教師的實(shí)踐工作能力得到了訓(xùn)練和提升，通過(guò)與企業(yè)人員的交流，明確了職業(yè)教育教學(xué)改革的方向。了解了目前行業(yè)、企業(yè)對(duì)各類人才的需求、就業(yè)狀況，通過(guò)自己親身經(jīng)歷， 掌握企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對(duì)性的進(jìn)行課堂教學(xué)，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應(yīng)用性人才。同時(shí)根據(jù)企業(yè)要求與工作過(guò)程特點(diǎn)，修訂人才培養(yǎng)方案，改革課程體系，整合教學(xué)內(nèi)容，按知識(shí)結(jié)構(gòu)分模塊，按能力結(jié)構(gòu)分項(xiàng)目，按認(rèn)知規(guī)律分任務(wù)，采用工學(xué)交替，教學(xué)做一體化模式進(jìn)行教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。根據(jù)企業(yè)對(duì)員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)精神的要求，修訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程比例，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。 通過(guò)暑假中的暑假企業(yè)實(shí)踐，使我更新了不少的專業(yè)知識(shí)，提高了我的專業(yè)能力，也深刻地體會(huì)到了企業(yè)文化得魅力。我將認(rèn)真總結(jié)，并將實(shí)踐鍛煉所得充分運(yùn)用到教學(xué)中去，指導(dǎo)今后的教育教學(xué)工作，培養(yǎng)合格的職業(yè)人才。 非常感謝萬(wàn)豐農(nóng)業(yè)科技有限責(zé)任公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事在這一個(gè)月來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)，關(guān)心，幫助和支持。同時(shí)也非常感謝學(xué)校能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。讓我不斷成長(zhǎng)。在以后的教學(xué)工作中，我一定吸取此次的實(shí)習(xí)過(guò)程。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！ 第五篇：下企業(yè)鍛煉工作總結(jié) 下企業(yè)鍛煉工作總結(jié) 為響應(yīng)學(xué)校的專業(yè)課教師下企 業(yè)鍛煉的號(hào)召，本著專業(yè)對(duì)口的原則，我有幸來(lái)到了長(zhǎng)春松苑賓館進(jìn)行為期六個(gè)月的下企業(yè)鍛煉，這是一次難得的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了許多學(xué)校里面學(xué)不到的東西。 通過(guò)在企業(yè)的實(shí)踐，使我對(duì)企業(yè)的整體一定了解，加強(qiáng)了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。 我不能說(shuō)在實(shí)習(xí)期間為企業(yè)做多少貢獻(xiàn)或有多大幫助，但是對(duì)于企業(yè)安排給我的每一件事情我都能夠認(rèn)真的完成，不求十全十美，但能盡量做得更好，爭(zhēng)取達(dá)到自己與領(lǐng)導(dǎo)滿意為止。我做事認(rèn)真踏實(shí)，刻苦勤奮，得到了 企業(yè)的肯定，但我知道我的技能操作知識(shí)還不夠過(guò)硬，實(shí)際工作能力比其他同事遜色。 在實(shí)踐過(guò)程中，讓我親身體驗(yàn)到從事具體工作艱苦和專業(yè)知識(shí)在工作中的重要性。通過(guò)這次的實(shí)踐生活，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面有收獲： 一、對(duì)目前的賓館業(yè)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r有了一個(gè)大概的了解，明確自己今后學(xué)習(xí)努力的方向。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的專業(yè)發(fā)展有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。 二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。在學(xué)校里，我們最主要的是用到理論方面的知識(shí)，對(duì)于實(shí)際操作而應(yīng)用的相當(dāng)少。但實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是研究中有所成就。在實(shí)踐中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這次下企業(yè)，我開(kāi)拓了視野、提升了技能，加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，而我與企業(yè)也進(jìn)行了一次更親密的接觸，這些都是我人生旅途中一次彌足珍貴的經(jīng)歷。同時(shí)，我也更清楚認(rèn)識(shí)到自己在專業(yè)技能方面的不足與缺陷。 以上就是我這 次下企業(yè)鍛煉的一點(diǎn)心得，總之，通過(guò)這樣的實(shí)踐，不僅使自己在專業(yè)能力方面有所收獲，而且還能學(xué)到企業(yè)中的人際交往方面的基本技巧。希望以后能夠多多參與類似的實(shí)踐鍛煉。