【正文】 質(zhì)教育資源總量； 實(shí)施本土名校培育行動(dòng)，精準(zhǔn)推進(jìn) **幼兒園、新津中學(xué)等本土學(xué)校品質(zhì)品牌“雙提升”，新組建外實(shí)校名校集團(tuán)。加快新津職高特色辦學(xué)打造，推動(dòng)新華教育項(xiàng)目落地。持續(xù)實(shí)施名師遞進(jìn)培養(yǎng)計(jì)劃、“頭雁引領(lǐng)”計(jì)劃、“雙百”（百名名師、百位名班主任）卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃。建立名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象人才庫(kù)，遴選一批名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象與高校教授、國(guó)內(nèi)知名校長(zhǎng)簽訂結(jié)對(duì)培養(yǎng)協(xié)議，造就一批教育領(lǐng)軍人才。 三是實(shí)施國(guó)際教育打造行動(dòng)。圍繞 打造全省國(guó)際教育示范社區(qū)，加快推進(jìn) **外國(guó)語(yǔ)學(xué)校天府校區(qū)、 **新津墨爾文學(xué)校、碧桂園博實(shí)樂**教育項(xiàng)目等建設(shè)，壯大國(guó)際教育集群。加大師生國(guó)際交流力度，深化中小學(xué)國(guó)際理解教育，辦好一批教育國(guó)際化窗口學(xué)校。 四是實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提升行動(dòng)。深化學(xué)前教育集團(tuán)管理一體化發(fā)展模式，推進(jìn)課程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)良性競(jìng)爭(zhēng)，協(xié)同發(fā)展。實(shí)施義務(wù)段學(xué)校組團(tuán)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)揚(yáng)峰填谷。持續(xù)實(shí)施興義初中等 3 所學(xué)校質(zhì)量精準(zhǔn)扶薄計(jì)劃，進(jìn)一步提高初中一次合格率和全科及格率，完成全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建省級(jí)評(píng)估工作。大力推進(jìn)新津中學(xué)領(lǐng)航高中建設(shè)，推 進(jìn) **高中省級(jí)示范性高中創(chuàng)建，進(jìn)一步提升高考本科上線率、重點(diǎn)本科上線率。積極融入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，借力借智“兩園一區(qū)”、縣委黨校、技工校、綠領(lǐng)學(xué)院等，打造新津職業(yè)教育特色品牌。全面完成全縣社區(qū)教育陣地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。同時(shí)積極創(chuàng)建一批藝術(shù)教育、體育教育、科技教育、依法治校等特色示范校。 五是實(shí)施辦學(xué)活力激發(fā)行動(dòng)?？茖W(xué)編制教育“十四五”規(guī)劃。推進(jìn)教育“管辦評(píng)”分離改革，深化中小學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革，實(shí)施中考招生制度改革和高中育人方式改革，推進(jìn)新高考下的“選課走班”教學(xué)改革。深化教師“縣管校 聘”管理改革，在普通高中和義務(wù)教育學(xué)校推進(jìn)績(jī)效工資分配改革，在新建公辦中小學(xué)（幼兒園）探索開展“兩自一包”管理改革。完善教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，確?！皟蓚€(gè)只增不減”，推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。 【篇五】 **年，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下， **教育人以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新，堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作， 強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)隊(duì)伍、促協(xié)調(diào)、提質(zhì)量、推公平、保穩(wěn)定、補(bǔ)短板、守底線，加快教育強(qiáng)縣建設(shè)，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育，全縣教育事業(yè)發(fā)展整體水平不斷提升。 一、 **年主要工作 一是有序改善辦學(xué)條件。順利完成 **、 **中心學(xué)校、 **小學(xué)、 **小學(xué)、 **學(xué)校、 **中心學(xué)校新建教學(xué)樓或綜合樓項(xiàng)目，今年秋季開學(xué)已交付使用，為消除義務(wù)教育大班額增加了 9705 個(gè)學(xué)位，其中化解大班額 220 個(gè)，超大班額 75 個(gè)，并按照小學(xué)起始年級(jí) 50 人、初中起始年級(jí) 55 人的標(biāo)準(zhǔn)班額招生，嚴(yán)格控制義務(wù)教 育大班額增量。加速推進(jìn)**中心學(xué)校一部綜合樓和油麻中心學(xué)校、湘陰渡中心小學(xué)、大布江中心學(xué)校、悅來中心學(xué)校等學(xué)校教學(xué)樓建設(shè)，確保 **年交付使用； 強(qiáng)力推進(jìn) **一中南校區(qū)建設(shè)，確保 2021 年交付使用，全面化解高中入學(xué)難問題； 著力啟動(dòng)高亭中心小學(xué)和洋塘中心學(xué)校 2 個(gè)擴(kuò)容項(xiàng)目前期手續(xù)辦理，確保 2021 年交付使用。 二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師補(bǔ)充力度空前，全年補(bǔ)充教師 369人，其中，面向社會(huì)公開招考教師 263 名，招聘特崗教師 27 名，分配師范畢業(yè)生 69 名，縣外選調(diào)教師 10 人。新進(jìn)教師 278 人分配 到農(nóng)村學(xué)校工作，占新進(jìn)教師的 76%，優(yōu)化了農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，選送公費(fèi)定向培養(yǎng)師范生 251 人。組織開展專業(yè)崗位培訓(xùn)和相關(guān)學(xué)科教師培訓(xùn) 57期，培訓(xùn)教師 7600 人次。有針對(duì)性開展了師德養(yǎng)成教育骨干教師培訓(xùn)、師德養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校全員師德混合式研修共 2 期，培訓(xùn) 850 人次。選定了 10 個(gè)基地校，遴選了 50 人的本土專家團(tuán)隊(duì)。嚴(yán)肅治理教師“吃空餉”，停發(fā)不在崗教師工資 67 人，辭退（辭職）教師 12 人。在縣域內(nèi)交流了在同一所學(xué)校連續(xù)任職滿 6 年的校長(zhǎng) 5 名，滿 8 年的副職 3名，促進(jìn)教育人才的合理流動(dòng)。縣一中、縣二中、縣三中、縣職中中層 干部建立任期制度。交流教師 150 人，交流比例達(dá)到 %，交流骨干教師 55 人，交流比例達(dá)到 %，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部教師交流，基本形成教師交流工作長(zhǎng)效機(jī)制。成功舉辦 **縣第三屆教職工氣排球賽，啟動(dòng)了“ **省師德養(yǎng)成教育示范項(xiàng)目”。 三是深化教育教學(xué)內(nèi)涵。在全縣教育大會(huì)上出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加快教育優(yōu)先發(fā)展的實(shí)施意見》《 **縣義務(wù)教育階段學(xué)校新生入學(xué)工作方案》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作的實(shí)施意見》等系列重要文件，認(rèn)真開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，選送 30 堂優(yōu)課參加市、省級(jí)優(yōu)課評(píng)選，獲市級(jí) 優(yōu)課 24 節(jié)、省級(jí)優(yōu)課 6 節(jié)。開展全縣中小學(xué)教師教育教學(xué)信息化大賽活動(dòng)。獲省級(jí)一等獎(jiǎng) 2 件、二等獎(jiǎng) 2件、三等獎(jiǎng) 2 件。以“ **教育專業(yè)書吧”為龍頭，扎實(shí)推進(jìn)閱讀教育。組織全縣教育系統(tǒng)開展教師大家訪活動(dòng)，開展了全縣各學(xué)科教師教學(xué)比武活動(dòng)，參加 **市 15 個(gè)學(xué)科教學(xué)比武活動(dòng)共獲一等獎(jiǎng) 9 個(gè)，二等獎(jiǎng)5 個(gè)，教師教學(xué)能力得到全面提升。出臺(tái)《 **縣第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃（ ****年）》和《 **縣第二期特殊教育提升計(jì)劃（ ****年）》，指導(dǎo)全縣學(xué)前教育和特殊教育的發(fā)展； 加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，促進(jìn)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，開 展了全縣中職招生辦學(xué)行為突出問題專項(xiàng)整治工作； 貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦義務(wù)教育學(xué)校。 四是教育扶貧落實(shí)到位?？h教育基金會(huì)、教育工會(huì)、資助中心共獎(jiǎng)勵(lì)、資助、慰問師生 42528 人次，資助金額達(dá) 萬元。落實(shí)高校學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款 652 人，發(fā)放貸款金額 萬元，創(chuàng)歷史新高。切實(shí)開展“三幫一”勸返復(fù)學(xué)行動(dòng)，確保建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生無一人因貧失學(xué)輟學(xué)。小學(xué)輟學(xué)率低于 %，初中輟學(xué)率低于 %，建檔立卡貧困學(xué)生無一人因貧失學(xué)。 鞏固擴(kuò)大“送教上門”成果，已勸返和落實(shí) 38 人，新增上門送教對(duì)象 101 人，大幅提高了我縣殘障少兒入學(xué)率。持續(xù)開展了“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”試點(diǎn)工作。 五是黨建引領(lǐng)教育行風(fēng)。扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育和“擔(dān)當(dāng)新使命”實(shí)踐活動(dòng)。深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，開展習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。持續(xù)推進(jìn)黨支部“五化”建設(shè)，整頓轉(zhuǎn)化 1個(gè)軟弱渙散黨支部、 1 個(gè)軟弱渙散“兩新”組織黨組織。深入治理吃空餉、有償家教家養(yǎng)、有償補(bǔ)課、兜售教輔資料、考試舞弊、賭博等問題，截至 12 月底，有償補(bǔ)課家教家養(yǎng)問責(zé) 11 位教師，嚴(yán)查違規(guī)征訂教輔資料行為 1人被立案。受理和辦結(jié)各類信訪件 13件，辦結(jié)率 100%，滿意率 98%，立 案 5 件，給予 3 名責(zé)任人黨紀(jì)政紀(jì)處分，問責(zé)處理 49人次，校園賭博”“升學(xué)宴”“謝師宴”“在職教師有償輔導(dǎo)”等歪風(fēng)陋習(xí)得到有效遏制。學(xué)校黨建工作和教育行風(fēng)建設(shè)得到有效融合。 六是安全工作扎實(shí)有效。嚴(yán)格按照安全管理“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”和“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”原則和安全生產(chǎn)責(zé)任“五落實(shí)五到位”“五級(jí)五覆蓋”的總要求，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”意識(shí)，組織開展冬季校園安全大檢查、中小學(xué)校安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治行動(dòng)、校園周邊環(huán)境集中整治行動(dòng)、安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)隱患大排查大 管控大整治百日行動(dòng)、學(xué)生乘車打非治違專項(xiàng)行動(dòng)等安全生產(chǎn)活動(dòng)，以隱患排查治理為主線，以遏制事故發(fā)生為重點(diǎn)，強(qiáng)化日常管理，狠抓安全責(zé)任落實(shí)，及時(shí)消除不安定因素，目前所查隱患已全部整改到位。指導(dǎo)全縣中小學(xué)校開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)。抓實(shí)校車及校園安全管理，健全安全預(yù)案并開展演練活動(dòng)，全力確保全縣教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。 七是教育質(zhì)量上新臺(tái)階。 **年，我縣高考成績(jī)連續(xù)三年跨級(jí)跳，成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌。一本上線 427 人，比 **年多 187 人，增長(zhǎng) %； 二本上線 464 人，比 **年多 69 人，增長(zhǎng) %； 二本以上上線人數(shù) 891 人，比 **年多 256 人，增長(zhǎng) %。高分以上人數(shù)有較大進(jìn)步，為近幾年最好成績(jī)，其中 **一中王淮蓉考取北京大學(xué)，全縣考取“ 985 工程”和“ 211 工程”院校 129 人。中考 7a學(xué)生總數(shù)達(dá) 663人，比上年的 486 人增加 177 人，增長(zhǎng) %； 中考一次性合格率 %，比上年增長(zhǎng) %。中考成績(jī)繼續(xù)保持全市領(lǐng)先地位。 二、 **年工作計(jì)劃 （一）工作思路。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和全國(guó)、全省、全市、全縣教育大會(huì)精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，深化教育改革，推進(jìn)教育公平，發(fā)展素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化。貫徹落實(shí)《 **縣人民代表大會(huì)關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)縣的決定》《 **縣人民政府落實(shí)〈人民代表大會(huì)關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)縣的決定〉的實(shí)施方案》和《關(guān)于進(jìn)一步加快教育優(yōu)先發(fā)展的實(shí)施意見》等系列重要文件及相關(guān)會(huì)議紀(jì)要，解決了系列關(guān)系教育發(fā)展的重大問題。加快推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，努力“辦好每一所學(xué)校，成就每一位孩子，幸福每一個(gè)家庭”，讓群眾享有公平而有質(zhì)量的教育。 （二）主要措施 。落實(shí)《全面深化新時(shí) 代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》，不斷提高教師待遇。全面規(guī)范教師的分配、培養(yǎng)、調(diào)動(dòng)、借調(diào)、考核、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)及教育管理隊(duì)伍建設(shè)等工作，規(guī)范并完善師德考核、績(jī)效考核、年度考核、骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師考核等制度，強(qiáng)化考核評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用，建設(shè)公平公正公開的教育環(huán)境。建立健全教師專業(yè)發(fā)展的制度，推行校本教研，完善教研訓(xùn)一體的機(jī)制，落實(shí)每位教師五年一周期不少于 360 學(xué)時(shí)的培訓(xùn)要求。 。積極爭(zhēng)取各類教育項(xiàng)目，緊盯中央、省、市投資方向，統(tǒng)籌做好教育項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃，提前謀劃、儲(chǔ)備和爭(zhēng)取教育項(xiàng)目。推 進(jìn) **一中南校區(qū)、湘陰渡中心小學(xué)、 **中心學(xué)校一部、大布江中心學(xué)校、悅來中心學(xué)校等 5 個(gè)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，完成縣二中、 **小學(xué)、 **中心學(xué)校附屬工程建設(shè)，啟動(dòng) **職中、洋塘中心學(xué)校、高亭中心小學(xué)等擴(kuò)容項(xiàng)目建設(shè) ,新建七甲中心學(xué)校公辦中心幼兒園，加緊落實(shí)并推進(jìn)新建九年一貫制學(xué)校建設(shè)。 。以提高教育質(zhì)量為核心 ,積極應(yīng)對(duì)新高考改革，強(qiáng)化新高考和高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)研究，著力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。落實(shí)《關(guān)于全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見》，強(qiáng)化兩項(xiàng)常規(guī)管理，改進(jìn)學(xué)校、教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)的考核評(píng)價(jià)辦法。 重點(diǎn)抓好義務(wù)六、九年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量測(cè)試及質(zhì)量跟蹤分析，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估體系，激發(fā)教師開展教學(xué)研究的積極性。 。建立現(xiàn)代學(xué)校制度，推進(jìn)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化、民主化。繼續(xù)深入治理吃空餉、中小學(xué)校食堂、有償家教家養(yǎng)、有償補(bǔ)課、違規(guī)征訂教輔材料等問題。深入治理考試舞弊、賭博、變相補(bǔ)課、有償家教家養(yǎng)、有償輔導(dǎo)、私設(shè)“小金庫(kù)”、挪用代收款、不重視教學(xué)質(zhì)量、好人主義等不正之風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行新預(yù)算法，推進(jìn)學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)自主管理，大力推行學(xué)校財(cái)務(wù)、校務(wù)公開。以警校共建、法制教育等為載體，不斷加強(qiáng)法制教育工作 ，切實(shí)推進(jìn)依法治教進(jìn)程。 。全面落實(shí)省、市、縣教育扶貧發(fā)展規(guī)劃，抓好各項(xiàng)扶貧政策落實(shí)。按照“一提高、兩降低”總體思路，認(rèn)真做好控輟保學(xué)、送教上門、學(xué)生資助、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃等工作。積極為大學(xué)新生開展生源地信用助學(xué)貸款活動(dòng)。全面落實(shí)和完善學(xué)生資助體系和農(nóng)村留守兒童、單親家庭子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難子女、進(jìn)城務(wù)工及經(jīng)商人員隨遷子女關(guān)愛服務(wù)體系。 。制定啟動(dòng)第三期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，改善公辦幼兒園辦園條件，鼓勵(lì)與引導(dǎo)社會(huì)力量興辦普惠性幼兒園，解決好“入園難”問題 。大力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，按照省定要求推進(jìn)“大班額”消除計(jì)劃，落實(shí)《 **縣消除義務(wù)教育大班額專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》，完成年度建設(shè)和化解任務(wù)。重點(diǎn)推動(dòng)普通高中提升教學(xué)質(zhì)量和特色化發(fā)展。堅(jiān)持職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育并重，加快推進(jìn)縣職中基礎(chǔ)能力建設(shè)。扶持民辦教育發(fā)展。統(tǒng)籌發(fā)展成人、特殊教育。 。持續(xù)加大爭(zhēng)資立項(xiàng)和政策支持力度，積極對(duì)接縣內(nèi)外慈善組織助力我縣教育。加強(qiáng)基層黨建工作，推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)，持續(xù)優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，營(yíng)造良好的治學(xué)環(huán)境和氛圍。落實(shí)安全管理工作責(zé)任，抓實(shí)抓好校園及校車安 全，確保教育平安。 第二篇：終工作總結(jié) 2021年終工作總結(jié) 時(shí)間過得很快 ,轉(zhuǎn)眼又是一年?；厥走^往的 2021，感慨頗多，思緒萬千， 365 個(gè)奮斗的日子歷歷在目。 2021 年是我在外運(yùn)的第二個(gè)年頭，也是我繼續(xù)成長(zhǎng)的一年?，F(xiàn)在的我已經(jīng)不能算是新人，經(jīng)過一年的磨練與學(xué)習(xí)，如今的我已然是一名合格的報(bào)關(guān)員?？偨Y(jié)過去一年的工作，雖然沒有特別精彩的部分，但我也順利的完成了公司交給的各項(xiàng)工作，這對(duì)我來說就是進(jìn)步。當(dāng)然我對(duì)自己的要求也并不止于此，做好本職工作是我的本分，也是我對(duì)自己的基本要求，除此之外，我還要多動(dòng)腦筋多努力，爭(zhēng)取把工作做的漂亮，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的報(bào)關(guān)員。 2021 是充滿變數(shù)與挑戰(zhàn)的一年，無論是海關(guān)方面還是本公司，都發(fā)生了很多變化。伴隨著變化與挑戰(zhàn)，隨之而來的便是問題與困難。2021