【正文】 政治全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。 20**年 9 月 — 20**年 7 月，任教初三 C1 C14 C144 物理全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。 20**年 9 月 — 20**年 7 月，任教八年級 C15 C158 物理全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均 為全鄉(xiāng)第一。九年級 C151物理中考成績未揭曉。 20**年我輔導的吳德湘、 20**年我輔導的 ****等同學在全國物理奧賽中分獲市級二、三等獎。每年中學組織的物理基礎知識競賽中，我所任教的班級每次遠遠超過學校平均水平，名列年級前茅。 20**年考核被評為先進、合格崗， 20**年、 20**年、 20**年考核均被評為優(yōu)秀崗。 四、教研教改方面 任現(xiàn)職七年來，我不斷探索，為了提高自身的業(yè)務水平，掌握先進的教學方法，我積極投身教研教改前沿，七年來我積極參加學校組織的各項教研活動，努力爭 取參加 **市組織的相關科目教研活動，毫不推辭地帶頭上好公開課，多次參加各級教學基本功比武， 20**年下半年，在全鄉(xiāng)組織的中青年教師基本功比武中，我榮獲一等獎。利用課余時間鉆研學習，多媒體教學這種新興的授課方式。并在全校帶頭添置電腦，虛心向電腦專行教師請教?，F(xiàn)已逐漸學會了制作課件，基本掌握了多媒體教學這種新興的教學手段。 積極參加各項繼續(xù)教育，普通話、計算機培訓等均已合格，并自覺參加高等教育自學考試，并于 20**年 6 月獲得漢語言文學專業(yè)自考本科文憑。并于 20**年 5 月在市進修學校參加脫產一個月的初中物理轉科培訓。這樣一來我的各項業(yè)務能力明顯提高。 五、培養(yǎng)青年教師 作為二級教師，我盡心幫助一些青年教師，一方面認真總結自己的教學經(jīng)驗，為他們提供一些寶貴的教學素材，另一方面也虛心向他們學習，取長補短。 20**年 — 20**年我與青年教師 **結成對子，他工作認真，虛心上進。該青年教師很快就形成了自己的教學風格 ，并很快地成為了我校的青年骨干教師。 綜上所述，這些年來，我雖然取得了一些成績，但這些都已成為過去，我深知自己的責任是任重而道遠，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，把自己的每一份光和熱拋灑在這三尺講臺上，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。 中學物理教師述職報告 (三 ) 尊敬的領導： 日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個述職，借以促 進提高。 一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質 “學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了物理新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學 習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。 二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作 教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业奈锢斫虒W更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高物理教學質量。 我任教初二年級的班的物理課程，任 95 班班主任。在日常教學中，我 堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，使學生對物理更有興趣，同時提高學生的探究科學水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。 總之，在課堂教學，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。 三、加強反思，及時總 結教學得失 反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點： 對于物理新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思 。 教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標 。 物理教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些物理教學的特色點，讓自己的教學水平更進一步 ! 中學物理教師個人述職報告 (四 ) 尊敬的領導： 20xx 年已經(jīng)過去，可以說緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，主動探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和物理教室教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，收到了很好的效果。 一、課程標準走進我的心，進入我的教室 怎樣教物理，《物理課程標準》對物理的教學內容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。 因此我不斷的學習讓我有了鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，而有效的學習對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實施建議有更深的了解，本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。 二、教室教學，我加強師生互動，共同發(fā)展 為保證新課程標準的落實，本學期我把教室教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感，態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，我努力吃透教 材，認真撰寫教案，根據(jù)本班學生情況，主動利用各種教學資源，創(chuàng)造性地使用教材。 在集體備課中，分工協(xié)作，既照顧到本班實際情況，又吸收其他教師的先進經(jīng)驗，從而提高備課水平 。課前精心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧，反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，作為最寶貴的第一手資料，教學經(jīng)驗的積累和教訓的吸取，對今后改進教室教學和提高教學水評是十分有用的。 另外，我努力處理好物理教學與現(xiàn)實實踐的聯(lián)系，努力處理好應用認識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學生應用物理的認識和能 力。重視培養(yǎng)學生的探究認識和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，?？偨Y，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步轉變教育觀念，堅持 以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力 ，努力實現(xiàn)教學高質量，教室高效率。 三、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展 怎樣提高學生成績，我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱度，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段，對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展 。既關注學生物理學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。 抓基礎知識的掌握，抓教室作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，多鼓勵肯定學生。堅持以教學為中心，強化對學生管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，促進教師嚴謹，扎實，高效，科學的優(yōu)良教 風及學生嚴肅，勤奮，求真，善問的優(yōu)良學風的形成。 通過我一年來不斷的工作，我的物理教學工作取得了一點成績，也有不足之處，一份耕耘，一份收獲。以上都離不開領導的支持和全體老師的幫助，教學工作苦樂相伴。以后我將本著 勤學，善思，實干的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。 中學物理教師個人述職報告 (五 ) 尊敬的領導： 本學年我任八年級物理教學。在所任課務的班級中，學生學習勁頭極低，絕大多數(shù)同學有嚴重的厭學情緒，課堂組織紀律較差，只有個別同學能自覺學習，但是基礎也較差，學習成 績難以提高 。有些班級，雖有大多數(shù)同學自覺學習的能力較強，基礎也較好，由于人數(shù)過多實驗成績整體提高不大，實驗課的開展也有一定的難度。 一、工作中所采取的措施 認真?zhèn)浜妹恳还?jié)實驗課，做到實驗課前準備充分，絕不打沒有準備的仗 。 充分做好實驗前的準備工作，想方設法將學生實驗盡可能開展，尋找一些替代儀器彌補實驗儀器和藥品的不足 。 指導學生做好實驗，規(guī)范他們的實驗操作，保證實驗順利安全地完成 。 化學教學中在完成教學任務的同時，充分利用課余時間培養(yǎng)學生學習化學的興趣 ，培養(yǎng)他們熱愛自然的意識，讓他們懂得化學與人類的關系，并從小樹立與自然和諧相處的理念 。 在物理實驗教學中，加強理論教學的同時，更注重培養(yǎng)學生的學習興趣，錘煉他們探究、合作學習的方法，堅持理論與實踐相結合的原則 。同時為了培養(yǎng)突出的物理實驗尖子學生，我針對性地對學生進行輔導，擴大他們的實驗量 。對于絕大多數(shù)學生則注重基礎實驗操作的教學，讓他們具有扎實的基礎 。對于后進生尋求更適應他們的教學方法，激發(fā)他們的學習興趣，以求達到共同進步的目的 。 積極參加教學教研活動，取長補短，努力提高自已的業(yè)務能 力 。 認真批改每一份實驗報告，強化學生多動手操作 。 實驗教學中滲透人生觀、價值觀、世界觀和熱愛自然、熱愛祖國的思想，有意地在學生中樹立正確的人生觀、價格觀和世界觀等，達到熱愛祖國、保護自然的目的 。 實驗教學中滲透勞動技能的傳遞，培養(yǎng)學生從小熱愛勞動的理念。 二、取得的成績 順利地完成了各項實驗教學任務，并取得優(yōu)異的成績 。學生基本上掌握了物理實驗操作的技能 。 培養(yǎng)了學生們的學習物理的興趣，教會了他們一些學習方法，為以后他們學好物理打下了一定的 基礎 。 培養(yǎng)了學生的勞動技能和愛國、愛自然的良好理念 。 學生動手操作實驗的合格率達同 80%以上。 三、存在的不足 學生厭學思想嚴重，整體實驗成績提高不大 。 缺乏必要的教學參考書和直接的課改經(jīng)驗，教學課改中感到仍在走老路 。 信息陳舊，總感覺到與現(xiàn)實相差較遠 。 實驗教研沒有到位，沒有新的理念產生。 第四篇：教師述職報告模板教師述職報告篇 1 一、加強學習，提高思想認識水平和實際工作能力。 過去的一年，我能夠積極參加學校組織的政治學習，通過學習提高了自身對小學語文教研工作性質的認識，增強了工作的責任心和使命感。特別是通過參加吉林省教育學院組織的教研員培訓班，在思想上有了更深刻的認識，堅定了做好小學語文教研工作的決心和信心。通過學習和培訓，無論在思想上，還是在業(yè)務方面，對我都是一個提升的過程，為今后做好本職工作提供了強有力的保證。 二、鉆研業(yè)務，認真做好本職工作。 過去的一年，我能夠團結部室的其他同志，在完成本職工作方面積極努力，取得了較好的工作效果，為我縣小學語文課程改革獻出了自己的一份力量。 六年級語文新教材輔導 為了使六年級語文教師更好地理解新課程標準教材，按學校和小教部工作計劃，我利用開學初教師備課期間，為全縣小學六年級語文老師進行了為期一天的語文新教材輔導。在準備輔導材料的過程中，我能夠端正思想認識，認真?zhèn)湔n，精心準備講授的內容，同時注意理論聯(lián)系實際，注重了工作的實效性，使輔導工作真正發(fā)揮了作用，不流于形式，收到了實效。 開學初視導檢查 為了充分發(fā)揮教研部門的職能作用，幾年來我們都能夠深入基層學校進行教學視導檢查。在今年的兩個學期開學初下鄉(xiāng)調研中，我們深入了十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和所轄的部分村小進行了視導檢查。按照下鄉(xiāng)前的工作計劃，我能夠對所查內容認真記錄，思考整理形成文字材料，為教育行政部門的決策提供服務，為今后工作積累了第一手的材料，也為所檢查的學校完善教育教學管理，提高辦學質量提供了幫助。 深入基層教研組織，積極協(xié)助開展語文教研活動。 為了深入進行課程改革，活躍教研氣氛，我縣小學相繼成立了幾個 教研協(xié)作組織，開展了一系列相關的主題鮮明的學科教研活動。為了充分發(fā)揮教研的引領作用，在各個教研組織開展各種教研活動時，我都是積極參與，努力發(fā)揮著自己在活動中的作用，為指導活動的開展獻計獻策。一年來，我與其他相關同志，先后深入到了大興中心校、橫道河中心校、黃河中心校指導并觀摩教研活動，提高了教研活動的質量，促進了課改的健康發(fā)展。 深入薄弱校指導開展教學研究活動，提高語文教學質量。 隨