【導(dǎo)讀】當(dāng)前,由于電視電影、電腦網(wǎng)絡(luò)及各種微型視聽工具的強力誘惑,學(xué)生的閱讀量日趨減少,文摘、博覽、晚報之類豐富多彩的快餐文化,取代了對經(jīng)典著作的閱讀,學(xué)生閱讀水平大大下降。史、體驗社會、拓展思維。為了進一步開發(fā)課程資源,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣,特制定《雙中學(xué)生讀書活動方案》。養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,激發(fā)閱讀興趣,提高閱讀能力,增長課外知識,求,為終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。與知識為友,與書本為友。學(xué)校設(shè)立每年3月、10月為“讀書節(jié)”。外讀書不少于1小時。級中形成良好的讀書氛圍。和個人的評比表彰活動。書活動先進集體,并命名為“書香班級”。計劃有重點的讀好每一本書,保證讀書活動的實效性。