幼兒中班教師工作計劃范例-資料下載頁
2025-03-30 05:08本頁面
【正文】 的能力。 有主動探索漢字的愿望，初步了解漢字與實物，圖片之間的對應(yīng)關(guān)系。 在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅堅持使用普通話，提高運用普通話的能力。 措施 : 讓幼兒欣賞優(yōu)秀的文學(xué)作品，學(xué)習(xí)其中優(yōu)美的詞語，創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒再現(xiàn)其中的內(nèi)容與情節(jié)。 準(zhǔn)備豐富的幼兒圖書材料，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真地翻閱，了解圖書內(nèi)容的情節(jié)，初步培養(yǎng)幼兒閱讀圖書的興趣。 組織專門的科學(xué)識字活動，并注重日常生活中的隨機識字教育。營造說普通話的氛圍，引導(dǎo)幼兒堅持說普通話。 社會方面目標(biāo) : 初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。 初步學(xué)會大膽地，有效地表達(dá)自己的愿望，意見，和創(chuàng)造力。 關(guān)心社區(qū)生活，主動與人交往，愿意了解社會生活。 措施 : 可通過組織專門的教育活動，以及與其他教育領(lǐng)域的滲透來實現(xiàn)對幼兒的社會知識，社會情感及社會行為的培養(yǎng)。 在日常生活中注意滲透愛心教育與培養(yǎng)幼兒大膽，勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。 通過參觀，散步等活動，讓幼兒了解周圍的社區(qū)生活。 科學(xué)方面目標(biāo) : 能主動地，專心地進行數(shù)學(xué)操作活動；觀察，比較，判斷 10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念。 培養(yǎng)兒童關(guān)心，愛護動植物和周圍環(huán)境的 情感與行為。 引導(dǎo)兒童能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，并與同伴，教師交流。 措施 : 教師可設(shè)計一定的情景，引導(dǎo)幼兒去觀察，提出問題讓幼兒思考，最后讓幼兒學(xué)習(xí)解決問題。 教師為兒童創(chuàng)設(shè)一個寬松，和諧的環(huán)境，提供各種科學(xué)活動設(shè)備和豐富多樣的有結(jié)構(gòu)性的材料，激發(fā)幼兒的好奇心，進行科學(xué)探究活動。 教師要重視正規(guī)性及日常生活中科學(xué)活動的有機結(jié)合，相互聯(lián)系，相互交流，引導(dǎo)幼兒進行觀察與探索。 藝術(shù)方面目標(biāo) : 讓幼兒感受二拍子歌曲與三拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺和不同的情趣。 學(xué)習(xí)分辨音樂中比較明顯的高低，快慢，強弱，音色變化，體驗這些變化所表達(dá)的情意。 初步學(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美，色彩的變化與統(tǒng)一美；知道美術(shù)作品能反映現(xiàn)實生活和人 的思想感情。 初步學(xué)習(xí)在畫面上安排物體的上下，左右關(guān)系；在小班基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用紙折出，剪貼出簡單的現(xiàn)象。 措施 : 選擇一些不同題材，不同性質(zhì)的適應(yīng)當(dāng)中演唱形式的歌曲；另可選擇一些易被幼兒模仿的，較形象的模仿動作，讓幼兒在有音樂的伴奏下，合乎節(jié)拍地做動作。 選用一些有標(biāo)題的，性質(zhì)鮮明，結(jié)構(gòu)適中，且有一定內(nèi)容和情節(jié)的器樂曲供幼兒欣賞。 教師可通過多種渠道豐富幼兒的日常生活經(jīng)驗，擴大其知識面，讓幼兒形成對外在事物的印象。 教師要盡可能地給幼兒提供豐富多樣的操作工具和材料，讓 幼兒在實踐操作中，促進小肌肉的發(fā)育，同時發(fā)展他們的手眼能力和動手能力。 開展 38 婦女節(jié)，六一等聯(lián)歡活動。讓幼兒盡情發(fā)揮，增強其自信心和表現(xiàn)力。
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