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嵌入式課程設(shè)計(jì)報(bào)告-基于andriod系統(tǒng)的手機(jī)通訊錄網(wǎng)絡(luò)備份軟件-資料下載頁(yè)

2025-08-23 22:48本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】化等各個(gè)領(lǐng)域,掀起了一場(chǎng)數(shù)字化技術(shù)革命。多媒體技術(shù)與Inter的應(yīng)用迅速普及,消費(fèi)。電子、計(jì)算機(jī)和通信一體化趨勢(shì)日趨明顯,嵌入式技術(shù)再度成為一個(gè)研究熱點(diǎn)。系統(tǒng)對(duì)功能、可靠性、成本、體積、功耗嚴(yán)格要求的專(zhuān)用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。認(rèn)為凡是帶有微處理器的專(zhuān)用軟硬件系統(tǒng)都可以稱(chēng)為嵌入式系統(tǒng)。信技術(shù)和半導(dǎo)體微電子技術(shù),是信息技術(shù)的最終產(chǎn)品。Android是一種基于Linux的自由及開(kāi)放源代碼的操作系統(tǒng),主要使用于移動(dòng)設(shè)備,如智能手機(jī)和平板電腦,由Google公司和開(kāi)放手機(jī)聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo)及開(kāi)發(fā)。尚未有統(tǒng)一中文名。稱(chēng),中國(guó)大陸地區(qū)較多人使用“安卓”或“安致”。2020年8月由Google收購(gòu)注資。硬件制造商、軟件開(kāi)發(fā)商及電信營(yíng)運(yùn)商組建開(kāi)放手機(jī)聯(lián)盟共同研發(fā)改良Android系統(tǒng)。后Google以Apache開(kāi)源許可證的授權(quán)方式,發(fā)布了Android的源代碼。Android憑借其開(kāi)放性和良好的人機(jī)。Android以其特有的開(kāi)放性優(yōu)勢(shì)越來(lái)越受到人們和智能手機(jī)廠商的關(guān)注。使用調(diào)查顯示,有八成以上的消費(fèi)者使用手機(jī)通訊錄功能。

  

【正文】 要設(shè)計(jì)規(guī)格說(shuō)明的要求組裝成模塊、子系統(tǒng)或系統(tǒng)的過(guò)程中各部分工作是否達(dá)到或?qū)崿F(xiàn)相應(yīng)技術(shù)指標(biāo)及 要求的活動(dòng)。也就是說(shuō),在集成測(cè)試之前,單元測(cè)試已經(jīng)完成,集成測(cè)試中所使用的對(duì)象是已經(jīng)經(jīng)過(guò)單元測(cè)試的軟件單元。如果不經(jīng)過(guò)單元測(cè)試,集成測(cè)試的效果將會(huì)受到很大影響,并且會(huì)大幅增加軟件單元代碼糾錯(cuò)的代價(jià)。 2. 確認(rèn)測(cè)試 確認(rèn)測(cè)試又稱(chēng)有效性測(cè)試 。有效性測(cè)試是在模擬的環(huán)境下,運(yùn)用黑盒測(cè)試的方法,驗(yàn)證被測(cè)軟件是否滿足需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)列出的需求。任務(wù)是驗(yàn)證軟件的功能和性能及其他特性是否與需求一致。對(duì)軟件的功能和性能要求在軟件需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)中已經(jīng)明確規(guī)定,它包含的信息就是軟件確認(rèn)測(cè)試的基礎(chǔ)。 3. 系統(tǒng)測(cè)試 系統(tǒng)測(cè)試是針對(duì)整個(gè)產(chǎn)品系統(tǒng)進(jìn)行的測(cè)試,目的是驗(yàn)證系統(tǒng)是否滿足了需求規(guī)格的定義,找出與需求規(guī)格不符或與之矛盾的地方,從而提出更加完善的方案。 ( 1)功能測(cè)試 經(jīng)測(cè)試:該軟件系統(tǒng)的登陸、注冊(cè)、導(dǎo)入導(dǎo)出功能皆正常。軟件的質(zhì)量可以達(dá)到保證。 ( 2)健壯性測(cè)試 經(jīng)測(cè)試:該軟件系統(tǒng)在異常情況下能正常運(yùn)行的能力。如:直接退出,沒(méi)有點(diǎn)退出菜單,程序數(shù)據(jù)不會(huì)受到破壞。 ( 3)性能測(cè)試 經(jīng)測(cè)試:該軟件系統(tǒng)處理事務(wù)的速度快捷。測(cè)試過(guò)程中運(yùn)存占用平均為 左右。正常該軟件時(shí),手機(jī)的耗電量并未明顯增加。 ( 4)界面測(cè)試。 經(jīng)測(cè)試:該軟件系統(tǒng)的易用性較強(qiáng),可操作性強(qiáng),界面視覺(jué)效果而等。 測(cè)試結(jié)果 最終測(cè)試數(shù)據(jù)如下: 功能模塊 測(cè)試方法 測(cè)試結(jié)果 登陸 不存在用戶登陸 正常 登陸 非法登陸 正常 登陸 正常登陸 正常 注冊(cè) 注冊(cè)新用戶 正常 注冊(cè) 注冊(cè)已存 在用戶 正常 注冊(cè) 非法注冊(cè) 正常 導(dǎo)出到服務(wù)器 導(dǎo)出手機(jī)通訊錄 正常 從服務(wù)器導(dǎo)入 導(dǎo)入服務(wù)器更改的文件 正常 總體測(cè)試 正常 在設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程中遇到以下幾個(gè)難題較難解決: 1. Android UI 編程對(duì) XML 布局文件的編寫(xiě); 2. 對(duì)手機(jī)本地通訊錄文件的使用和讀?。? 3. Socket 數(shù)據(jù)流的傳輸問(wèn)題; 4. Android 界面中使用多線程進(jìn)行 Socket 的搭建問(wèn)題。 經(jīng)過(guò)為時(shí) 八 周的課程設(shè)計(jì),雖有很多坎坷,本項(xiàng)目最終得以完成,但是仍有很多不足。希望日后能夠繼續(xù)完善以下功能 : 1. 豐富軟件功能,不止備份通訊錄文件,還可以嘗試實(shí)現(xiàn)對(duì)手機(jī)中其他重要文件的備份; 2. 考慮安全因素,要對(duì)導(dǎo)出導(dǎo)入的加密模塊增添一定的復(fù)雜性; 3. 考慮通過(guò)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接實(shí)現(xiàn)手機(jī)和服務(wù)器的連接,而非通過(guò) 手機(jī)或者 PC 建立 熱點(diǎn)。 4. 嘗試對(duì)服務(wù)器打包為一個(gè)有界面的圖形化軟件。 5. 深化網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議,嘗試使用 FTP 或者 HTTP 句柄編程取代 Java Socket 編程。 課程總結(jié) 在歷經(jīng) 一個(gè)學(xué)期的嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì) 課程 的學(xué)習(xí) 以及 幾次親身經(jīng)歷的 實(shí)驗(yàn) 之后,我們也 快要結(jié)束這門(mén)課程了 。 先 感謝 老師在課程中間給我們帶來(lái)的切實(shí)的知識(shí)和有效的一些幫助,讓我 們?cè)谇度胧较到y(tǒng)這一方面有所了解,有所涉獵 , 盡管掌握的可能都是皮毛,但這些也必將成為以后的財(cái)富。 在 將近大半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)之后,我們結(jié)合我們自己的情況完成了課程設(shè)計(jì) 。我們 沒(méi)有 選擇老師所 給出 的課題,而是自主選擇了課程設(shè)計(jì)的題目 , 一是 從 我們的興趣出發(fā), 我的 隊(duì)友對(duì)于 Android 系統(tǒng)之前就有一些了解 并且 掌握了一定的編程技巧;二是因?yàn)槲覀兿?將 這門(mén)課的課程設(shè)計(jì)與自己平日的生活聯(lián)系起來(lái)。 隨著智能 手機(jī)的飛速發(fā)展,人們需要 在 手機(jī)上完成的事情越來(lái)越多。而 Android 作為市場(chǎng)份額占有量最多的手機(jī)操作系統(tǒng)其背后具有無(wú)限的發(fā) 展?jié)摿蛢r(jià)值 , 并且 Android 擁有最多的用戶 。 而 我們關(guān)注到了只能手機(jī)中一 個(gè) 小小的可以提升的部分 —— 手機(jī) 通訊錄的保存、備份和轉(zhuǎn)移, 所以我們就決定做一個(gè) 基于 Andriod 系統(tǒng)的手機(jī)通訊錄網(wǎng)絡(luò)備份軟件 。 起初 , 我們參考 了大量的文獻(xiàn)以及實(shí)時(shí)的資料首先對(duì)這個(gè)項(xiàng)目做了一個(gè)真正的了解,并且 制定 了詳細(xì)的規(guī)劃。 在 整個(gè)課程設(shè)計(jì)規(guī)劃完成之后我們便立馬著手進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目的制作。我們 從 對(duì)嵌入式系統(tǒng)、 Android 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方面的不了解到整個(gè)課程設(shè)計(jì)的完成,其中經(jīng)歷了很多也收獲了很多 ,在 其中也遇到了很多當(dāng)時(shí)幾乎 無(wú)力 解決的問(wèn)題。 在對(duì)于一 門(mén) 新的學(xué)科或者領(lǐng)域 的 學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)遇到許多問(wèn)題和困難,但是雖然面對(duì)如此多的困難,我和我的隊(duì)友卻能夠按照我們的計(jì)劃來(lái)完成課程設(shè)計(jì),對(duì) 參考 文獻(xiàn)進(jìn)行深入的挖掘和研究并且進(jìn)行大量的動(dòng)手 編程 的過(guò)程,從起初模仿書(shū)本上的實(shí)例到自我的創(chuàng)新 。 這其中 , 我們遇到了很多問(wèn)題,也收獲了很多知識(shí)。 我們 在設(shè)計(jì)的過(guò)程中 結(jié)合 了自己 平日 的經(jīng)歷并且 充分考慮到了系統(tǒng)的易用性和可用性。系統(tǒng)界面應(yīng)設(shè)計(jì)的美觀、友好、易于操作、功能 健全,使這個(gè)系統(tǒng)有些獨(dú)特價(jià)值 。 參考文獻(xiàn) [1]譚浩強(qiáng) .Java 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) (第三版 )[M].北京 :清華大學(xué)出版社 ,2020. [2]張孝祥 .Java 就業(yè)培訓(xùn)教程 [M].北京 :清華大學(xué)出版社 ,2020. [3]王珊,薩師煊 .數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論 (第四版 )[M].北京 :高等教育出版社 ,2020. [4]高煥堂 .Android 應(yīng)用框架原理與程式設(shè)計(jì)(第三版) [M].北京:清華大學(xué)出版社, 2020. [5]蓋索林 .Android 開(kāi)發(fā)入門(mén)指南 [M].北京:人民郵電出版社, 2020. [6]楊豐盛 .Android 應(yīng)用開(kāi)發(fā)揭秘 [M].西安:機(jī)械工業(yè)出版社, 2020.
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