學校關(guān)于關(guān)愛留守兒童的工作計劃范文-資料下載頁
2025-03-30 04:53本頁面
【正文】 極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的 快樂。 注重對留守兒童的心理健康教育 針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班級要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。 （二）、明確職責，努力營造良好育人環(huán)境 通過廣泛宣傳，在學生自愿的基礎(chǔ)上，盡最大努力，讓留守兒童能夠安心、舒心，讓家長放心。讓農(nóng)村留守兒童得到應有的教育、管理、照顧與關(guān)愛。同 時，結(jié)合農(nóng)村留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變辦學理念，提高學生的綜合素質(zhì)。 對留守兒童在生活、學習等方面，給予特別的照顧，要將家庭困難的留守兒童，提供生活補助等方式，確保他們完成九年義務(wù)教育。 學校關(guān)于關(guān)愛留守兒童的工作計劃范文三 我校留守學生占學生總數(shù)的百分之七十以上，留守學生問題非常嚴重，推廣和實施留守學生關(guān)愛工程是貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的具體行動；是提高我校教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育的重要舉措。 一、指導思想 為落實縣局關(guān)于留守兒童 工作會議精神，根據(jù)我校具體情況，使我校留守學生教育管理工作走向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；_保教育教學質(zhì)量取得更大的成績。 二、主要目標 加強留守學生教育工作的組織領(lǐng)導，深入調(diào)查調(diào)查，制定工作方案，狠抓措施落實，全面實施關(guān)愛工程，為留守學生健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境，不斷提高我校未成年人的綜合素質(zhì)。 三、工作措施 要求班主任認真調(diào)查，摸清留守學生底數(shù)，建立每個留守學生的專門檔案?；緝?nèi)容包含學生基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細地址、聯(lián)系電話，監(jiān) 護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。并根據(jù)學生變動情況，及時補充或變更有關(guān)內(nèi)容。加強學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成以學生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。 實施黨員結(jié)對幫扶留守學生制度 學校黨總支組織黨員對留守學生進行一對一結(jié)對幫扶，簽訂承包責任書，成為代理家長。對學生，要定期走訪，與臨時監(jiān)護人交流，及時反饋學生的情況，做好學生的思想工作。 建立健全教師與留守學生談心制度。 定期召開幫扶結(jié)隊黨員、留守學生、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任每星期與本班的留守 學生談心一次，詳細填好記錄，對少數(shù)學習嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的留守孩要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。 注重對留守學生的心理健康教育 積極營造有利于未成年人健康成長的育人環(huán)境。針對品德行為偏差和有心理障礙的留守學生，開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等。要積極鼓勵和引導家長?；丶铱纯?，常來電問問，常寫信和孩子聊聊。使留守學生感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除 不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1