工程造價專業(yè)實習報告-資料下載頁
2025-08-23 22:31本頁面
【導(dǎo)讀】內(nèi)容，也是一個很好的鍛煉機會。對于我們來說，平常學(xué)到的。使我們更好的完善自己。2020年11月30日至2020年6月26日。BS-6、BS-7樓及本標段地下車庫（含三標段和四標段相連的后澆帶，內(nèi)的全部自行施工的建筑安裝工程和裝飾裝修工程等。施項目（三標段）位于北京市朝陽區(qū)王四營鄉(xiāng)官莊村。通便利，能夠滿足施工現(xiàn)場材料、物資、設(shè)備等的采購和運輸。樹木、電線等未拆除，現(xiàn)狀地形為拆遷遺留渣土。已由建設(shè)單位接入施工現(xiàn)場。臨時水源和電源位于現(xiàn)場北側(cè)，污水、雨水市政管網(wǎng)在現(xiàn)場東西側(cè)，能夠滿足現(xiàn)場施工需求。的，最后綁板筋。4》等結(jié)構(gòu)構(gòu)造圖集。與箍筋綁扎在一起。模不安，待鋼筋綁扎完畢，在之另一面?zhèn)饶?，以方便施工。④混凝土防護層是否符合要求。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查，確保尺寸準確無。最后調(diào)整每根支撐高度后，鋪設(shè)梁底?；虬逯鼾埞?。及時通知木工及時調(diào)好。到其設(shè)計強度的100%時方可拆除。下面列舉幾類構(gòu)件底模拆除時相應(yīng)的
【正文】 和許多構(gòu)件的圖例標注。 下面列舉一列梁的平法標注： 集中標注表示：框架梁 KL1， 3 跨，一端有懸臂，集面尺寸為 300 600； 箍筋為 Ⅰ 級鋼筋，直徑為 ? 8,加密區(qū)間距為 100， 非加密區(qū)間距 12 為 200， 均為兩 肢箍 ； 上部通長 筋為 2 根直徑 22 的 Ⅱ 級 鋼筋。 原位標注表示 。支座 1 上部縱筋為 4 根直徑 22 的 Ⅱ 級 鋼筋，支座兩邊上部為 6 根直徑 22 的二級鋼筋分兩排，上排為 4 根，下一排為 2 根，第一跨跨距 3600mm，下部縱筋為 3 根直徑 18 的 Ⅱ 級 鋼筋，全部伸入支座，；第二跨跨距為 5800mm，下部縱筋為 4 根直徑 18 的 Ⅱ 級 鋼筋，全部伸入支座，以后類推。 3 實習體會 ⑴ 對理論知識掌握不夠扎實 。 例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊，實習時用到了才知道自己沒學(xué)好，在學(xué)校時只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān)， 沒有靈活運用所學(xué)的知識到實踐中去 。 所以在 以后的學(xué)習中做到扎實掌握，不死記硬背做到靈活運用，與實踐相結(jié)合 ；⑵ 動手能力較差，理論聯(lián)系實際能力欠缺。在 工地生產(chǎn)實習中，一直覺得自己的動手能力較差。測量放線時師傅可以再一、二分鐘內(nèi)迅速調(diào)好儀器，而自己卻需要十多分鐘。這與自己平時缺少實踐鍛煉的機會有很大關(guān)系。在實習中，老師一直在強調(diào)理論聯(lián)系實際，但關(guān)鍵是自己的理論知識有多少呢？在僅有的理論知識中，又有多少可以和實際有聯(lián)系呢？工地用的垂 直 儀我們在學(xué)校從未見過 ，工地上采用測樁的埋設(shè)的聲測管 ，在課堂上老師也從未講過 ；⑶ 適應(yīng)能力不強，學(xué)習不夠深入 ， 初到工地幾天后，歷經(jīng)了最初那陣新鮮感后，我突然感到了無所適從。心中不免生出幾分無聊。覺得工地也就這么多事，無非就是放線、綁 鋼筋、支模板、澆筑混凝土 ，最后 在 多位施工員和羅工 的悉心指導(dǎo)下，對很多工種的具體施工工藝重新自習的學(xué)習了一遍，才發(fā)現(xiàn)自己最初的學(xué)習很不深入，并未注意到很多細小但很重要的細節(jié)，這次的學(xué)習發(fā)現(xiàn)了很多問題，也學(xué)到了很多知識 ， 回想實習的這 些日子 ，感覺心態(tài)與態(tài)度至關(guān)重要，這些往往決定著實習的收獲與成敗。 4 今后學(xué)習的建議 通過這次實習，我開闊了視野，增強了施工技術(shù)的理性認識。我又一次認識到，課本知識和生產(chǎn)實際還是有一定距離的，光靠學(xué)習理論知 13 識是遠遠不夠的，更要經(jīng)常接觸施工現(xiàn)場，學(xué)會解決一些突發(fā)事件和分析解決問題的能力。 我們在施工現(xiàn)場實踐和學(xué)到的內(nèi)容是我們此行最寶貴的財富。以前許多學(xué)過的知識在真正運用時顯得是那么的淺與少，使我充分認識到了實踐的重要性，以及在以后的學(xué)習中正確掌握知識的方法，而要能夠靈活的運用所學(xué)的知識，真正的理解知識，實踐是最好的方法。因此，我以后會多接觸與土木工程相關(guān)的書籍，多去施工現(xiàn)場學(xué)習，爭取早日成為一名合格的工程技術(shù)人員。 5 結(jié)束語 感謝 中鐵十二局建筑安裝工程有限公司 給予我這次現(xiàn)場施工 生產(chǎn)實習的機會，也感謝學(xué)校安排了這次實習，感謝實習老師的耐心指導(dǎo)，同時也感謝老師為我們聯(lián)系的施工單位，和平時在上課時 對我們細心的講解施工方面有關(guān)的理論知識。 雖然只是短短的 一 周，卻讓我學(xué)到了不少東西，無論是從學(xué)問還是做人方面。這次施工對于我來說把所學(xué)到的理論知識跟現(xiàn)場實際操作緊密的聯(lián)系在一起，對于我以后的學(xué)習和工作有很大的幫助。 參考文獻 《混凝土結(jié)構(gòu)施工鋼筋排布規(guī)則與構(gòu)造詳圖 》 11G901－ 2 《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖》 03G101－ 1 《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖》 04G101－ 4 《建筑制圖標準》 GB/T 50104— 2020 《建筑結(jié)構(gòu)制圖標準》 GB/T 50105— 2020 《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》 GB 50007— 2020 《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》 GB50009－ 2020 《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》 GB 50010－ 2020
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