【正文】 城。雖然歷盡重重磨難，費勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在 40 年后，他憑著堅忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭而早已毀滅的特洛伊城。 身為少年，我們應該勤奮學習，像海綿吸水一樣學習知識。我們現在最主要的任務是掌握文化知識，既要勤學書本上的知識， 又要多學課外知識。知識猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠也沒有盡頭，也永遠不會枯竭。對于我們的學習來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤 。鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。 身為少年，我們應該熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹苗，必須抓好習慣養(yǎng)成，吸收豐富營養(yǎng)，才能長成參天大樹。 我們是祖國的新一代，是實現中華民族偉大復興的主力軍。同學們，讓我們挑起復興中華的重任， 為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧 ! 新時代好少年觀后感 800 字篇三 梁啟超在《少年中國說》中寫道：“少年興，則國興，少年強，則國強。少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！爆F在的少年和以前已經不一樣了，以前的少年每天都是到處跑到處玩很少有學習的，而現在的少年每天都在學習中度過 。以前的少年都不怎么懂禮儀，而現在的少年沒有不懂禮儀的，每個人都是講禮貌的。 現在的少年都是講禮貌的：他們做錯了事情會說：“對不起”。被別人幫助了會說：“謝謝”。在別人說謝謝的時候會說：“ 不客氣”。懂得進別人房間會先敲門、上課發(fā)言前要舉手、出門要和家長打招呼等禮儀禮貌。我每次進老師辦公室送作業(yè)前都會先敲門，老師讓我進我才會進。 現在的少年是尊老愛幼的：在各個地方各個時間的公交車上都能看見有年少年在給老年人、非常小的小孩子或孕婦等老弱病殘群體讓座位，上車時讓老弱病殘等人先上。我在公交車上也經常給老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小朋友讓座。 現在的少年是尊敬師長的：現在在學校中上課前學生們要起立向老師說：“老師好”。下課后學生們也要起立向老師說：“老師再見”。在校的時候，下課后遇到老 師會說：“老師好”。進老師辦公室前會敲門，等老師讓進了再進，向老師請教完問題后會向老師說：“謝謝”。我也是經常這樣做的。 現在的少年是誠實守信的：每當他們做錯事的時候，他們都會主動承認自己做錯了什么并自覺接受懲罰，每次他們答應別人做什么，都會及時并保質保量的完成。 現在的少年是拾金不昧的：我記得那件事好像是發(fā)生在前年，那件事是：我們學校的一個學生在坐公交車的時候，在自己的座位旁發(fā)現了一個錢包，他打開錢包一看里面有幾千塊錢和幾張銀行卡還有身份證等好幾樣貴重物品，那個學生把錢包交給了司機，司機把 錢包拿回了公交公司，在公交公司的幫助下找到了失主，后來失主在公交公司的幫助下找到了那位同學，他拿著衣服還有鞋子去感謝他，還送了他一面寫著“拾金不昧”的錦旗，學校還在全校大會上表揚了他，并提倡大家學習他那拾金不昧的好品質。 現在的少年是孝敬父母的：他們會在父母勞累了一天后給他們揉揉肩膀、捶捶腿等幫他們放松，還會幫父母洗腳。 我們都是新時代的少年，我們就是祖國的未來，我們身上的美德就是中國的傳統(tǒng)美德，我們不僅要擁有它們還要發(fā)揚它們，使每個人都成為有優(yōu)良品德得人。 新時代好少年觀后感 800 字篇四 當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放，我們又迎來了自己的節(jié)日 六一國際兒童節(jié) !6 月 1 日上午，全體師生和家長在體育館歡聚一堂，迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。 這天，我們都興高采烈，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。特別是看到舞臺上的同學們個個都像精靈一般，真的好美。 節(jié)目的開始，是由四年級的同學們送上的葫蘆絲表演，由劉光輝老師擔當指揮，同學們的演出投入，富有感情。場下的同學一直激動地鼓掌。這支樂曲， 在老師的精心編排下，結合了今年藝術節(jié)的主題歡快積極。表演完了，同學給劉老師鼓掌，同時我也很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長的小花朵，去體會感恩，懂得感恩。 萬事開頭難，這場演出一開始就收到了明顯的效果，一開始就讓全場人的心達到了高潮，一開始就讓歡快的節(jié)奏包圍著每一個人。后面的節(jié)目同樣也是豐富多彩，老師們的精心編排，同學們的認真態(tài)度，讓這場演出更是出色。 還讓我記憶憂新的也是四年級的手語操《快樂的撲滿》，同學們個個都精神抖擻，信心百倍，這個節(jié)目又把我們推向了另一個高潮。 在這里，不由得想說，多做運動，健康身體。 還有六年級同學們表演的《華爾茲》，在舞臺上的精彩表演，更是讓我們看得目瞪口呆，原來她們是那么的棒 ! 像精靈般的五個小主持人，口齒伶俐，有條不紊的主持著節(jié)目，使得這場文藝匯演進行得很順利。 最后，當合唱隊的同學們唱響了《明天會更好》時，唱響了我對未來的憧憬，我知道我的未來不是夢。 在這一天里，我相信所有的同學都是幸福和快樂的。小學是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，希 望同學們開開心心，快快樂樂，腳踏實地的過好每一天。 六一兒童節(jié)晚會觀后感 600 字篇 3 今天是我們東方紅小學的文藝匯演，整個校園喜氣洋洋，個個都面帶笑容，校園變成了歡樂的海洋。 我?guī)е“宓蕘淼讲賵錾希伊艘粋€位子坐了下來。哇 !操場上人山人海，到處都是歡笑聲。 表演開始了，最先出場的是古箏表演，她們演奏得真好，我聽得都入迷了。 ?? 終于輪到《倍兒爽》這個節(jié)目了 !里面的小男孩充滿著活力，仿佛他身體里的細胞都動起來了。他一會兒跑到舞臺這邊兒，向書法展那兒望去，一會兒跑到舞臺 的那邊兒，向人群望去。他面帶燦爛的微笑，腳不時地一蹦一跳的，像一只活蹦亂跳的小白兔。他的手總是打著轉，雙腳分開，在舞臺上活躍著，真像在跳江南 style，引得我哈哈大笑。觀眾們都為他豎起了大拇指，稱贊道：“棒 !絕頂棒 !”這時，他突然大聲說：“倍兒爽 !”然后跑到舞臺前，用力往上一跳，又跑回舞臺中間，跳起了江南 style，把觀眾的眼前都吸引住了，對他贊不絕口，說：“小小年紀，有舞臺風 !”結束舞蹈時，他的聲音讓我們更爽了：“倍、倍、倍、倍 兒爽 !”全場響起了熱烈的掌聲。 下一個表演，是一位舞蹈老師跳的， 她竟然是以前教我跳舞的劉老師 !我驚呆了，我仔細的端詳著、認真看著那優(yōu)雅的舞姿。音樂和著節(jié)拍，她翩翩起舞，宛如一只紅蝴蝶在天空中飛舞著。音樂一會兒低，她旋轉著，頭發(fā)隨風飄動，腳踮起來了，臉上的笑容像綻開的花，好像正在跳水中芭蕾一樣，又像一位仙女從天兒降，真是美極了 !我自己也情不自禁跟著劉老師在跳舞，這種感覺真是太美了 !我心想：這是我一生以來，看過最美的舞 !我敬佩您，劉老師 ! 文藝匯演結束了，可我卻依然想著那美妙的歌聲和優(yōu)雅的舞姿，久久地回想著，真想再看一次啊 !同學們，你們覺得這次的文藝匯演精彩嗎 ? 新時代好少年觀后感 800 字篇五 我們，是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長 。我們，是祖國八九點鐘的太陽，給國家?guī)砹诵碌南Ｍ鷼馀畈?。我們，是國家未來的棟梁，肩負著給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應該不負祖國的栽培，爭做新時代好少年 ! 什么是新時代好少年 ?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎 ?錯 !真正的新時代好少年是集禮儀，奮進，進取于一體的少年 ! 古人云：“人無禮則不立?！币鲂聲r代好少年，我們就應該講禮儀。面對老師，我們應該主動鞠躬問好 —— 老師 們讓我們學會了知識，讓我們能更好地報答祖國 。面對父母，我們應該早晚問安 —— 父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎 ?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代好少年，怎么又能不講禮儀呢 ?禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時代好少年的基礎 ! 但是，有了禮儀，而沒有奮進，我們能稱為“新時代好少年”嗎 ?答案顯然是否定的 !有了奮進，才能讓自己給國家奉獻 。奮進，可以說是成為好少年的屋脊部分。 曹植曰：“翳輕軀而奮進兮?！弊鳛樾聲r代好少年，我們還應該奮進 !以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去。現在已經不是原始社會了，而是嶄新的知識的時代 !唯有知識，才能讓國家更加富強 !而這樣重任，就在我們的肩上 !為了國家的富強，我們應該奮進 !憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識 。也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時候 !作為新時代好少年， 我們更是沒有不奮進的理由 ! 但是，有了禮儀，有了奮進，我們就是新時代的好少年了嗎 ?不一定 !僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人，要做新時代好少年，我們還需要最重要的一個部分：一顆想要不斷完善自己的心。 在課余時間，我們可以不把一切時間用在學習上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應該“國事家事天下事，事事關心?！蔽覀兛梢远嗫葱侣劊私鈬业膭酉?。我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐 。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學的，進取好少年 ! 曉禮儀，明奮進，知進取。讓我們集三位為一體，共同爭做新時代好少年 !