【正文】 著暑假做了什么有趣的事 ?最普遍的是：同學(xué)們都商量著給老師送什么禮物 ?為老師做些什么 ?因為周三就是教師節(jié)了。我們想讓老師們有一個快樂的節(jié)日。 日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊，等待老師的到來，老師一來送上一株玫瑰，齊聲說：“老師你辛苦了，祝你節(jié)日快樂 !”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡 !但我覺得考一個好成績是給老師最好的禮物，讓老師覺得他 們的用心良苦沒有白費，讓他們感到很欣慰、快樂。 最近校園里多了一樣體育器材，我仔細看。越看越像戴著光環(huán)的土星，可是這個東西其實叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個體育器材可以鍛煉腹肌，和小腦的靈活。這個東西我一開始跳老是掉下來，后來漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個，現(xiàn)在我一分鐘可以跳 64 個了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。 這一周是開學(xué)第一周，我還沉浸在暑假的歡樂之中，在上課時還不太專心，下一周我會越來越好 ! 開學(xué)周記篇 8 20xx年 X 月 X 日 X 天 時間過得可真 快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友 。今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生 。今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生 ! 邁進了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息 。紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班?？粗粋€個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去 ! 開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的 ?老師兇不兇，嚴不嚴 ?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考??這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。 漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不 過，沒有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢 ? 在初中里，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績 ! 開學(xué)周記篇 9 踏入初三的大門，就等于進入緊張的階段，整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時間放在學(xué)習(xí)上，因為每個同學(xué)都想有個更好的成績。 新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標進發(fā)。 每天，從早晨到晚上一直重復(fù)著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因為可以在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會變得很有趣。 在學(xué)校里，同學(xué)們都帶著好奇的問題跟老師進行探討，尋找答案。 課下，同學(xué)們都在操場上跟教室里盡情的玩耍，有些同學(xué)還會守在自己的座位上復(fù)習(xí)跟預(yù)習(xí)功課，為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。 在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿里的水，越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記，每天一篇閱讀跟作業(yè)本罷了。如果不想做它的人，就會覺得多，如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學(xué)習(xí)就像書一樣是進步的階梯。初中三年來，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創(chuàng)造未來。以前我的學(xué)習(xí)成績 雖然不是很好，但是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。 進入初三以來，我們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競爭，在競爭中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數(shù)。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低。 為了自己的明天，從今天努力，創(chuàng)造自己的未來。 第五篇：初中開學(xué)周記模板錦集 【精選】初中開學(xué)周記模板錦集九篇 時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能 落下！相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是精心整理的初中開學(xué)周記 9 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 初中開學(xué)周記篇 1 有趣歡樂的暑假過去了，新的學(xué)期向我們迎來，新的希望向我們招手，開學(xué)了！在這開學(xué)的第一天，老師給我們觀看了《開學(xué)第一課》。這次開學(xué)第一課的主題是“美就在你身邊”。 第一課開始了，這一課的主題是“探索美”。班主任是王老師，班長就是小小彬。首先請上了“神舟九號”的女宇航員：劉洋老師。她為我們講述了奇妙的太空生活，還讓我們懂得：只有遠離地球，才會發(fā)現(xiàn)地球的美麗 和可貴，才會發(fā)現(xiàn)我們對這個星球是多么的依賴和熱愛。聽著玖月奇跡的《我的太陽》隨著姚明來到了非洲大草原，那里有許許多多、各種各樣的動物，誰都知道，動物是大自然非常重要的組成部分，有了它們，才組成了這美麗的大自然。那些動物的存在，才使得我們的大自然生機勃勃，充滿奇跡。但是我們?nèi)祟惖囊恍┳运降男袨?，使得這大自然里的許多美妙的生物都瀕臨滅絕。希望虛度熱愛這些動物的同學(xué)們除了從書本上電視上了解他們，還可邁開自己的腳步，走入大自然中，走入這些動物，親自體會一下這些動物獨特的美，體會一下大自然無與倫比的奇妙，從而深刻的意 識到保護它們的重要性，記住，放下了手中的筆，就出去走走吧，感受一下與書本上截然不同的大自然，是多么的美麗啊。王老師和同學(xué)們開始了一個有趣的小游戲，需要喜歡小動物又很勇敢的小朋友來參加。神秘的箱子里裝著一種動物，你要伸手進去摸一摸它，猜猜它是誰。男孩伸手進去輕輕地摸了一下，毛茸茸的，立刻說：“這是一只貓！”女孩也大膽的摸了摸它那長長的耳朵，脫口而出：“我覺得是只兔子！”男孩突然插口：“不！是指狗，我聽見它‘汪’了一聲！”“哈哈哈哈??”我們?nèi)滩蛔」笮?，哪來的狗叫??？最后解開了答案：是兩只小兔子！接著我們又 認識了著名畫家：韓美林老爺爺。他筆下的小動物，可愛活潑生動，令人喜愛。 第二節(jié)課開始了，主題是“創(chuàng)造美”。班主任是撒貝寧老師，班長當然是林妙可姐姐。我們還請上了奧運會游泳冠軍：焦劉洋老師和葉詩文老師。她們每天都要經(jīng)歷辛苦的鍛煉，最多時，還要游上一萬米呢，只有平時的努力訓(xùn)練，才能有今天的輝煌成果。再來認識一下最美老師：鄧麗。在這所還把 1800 米的高原小學(xué)里，年輕的她給偏遠山區(qū)里的孩子們帶來了第一節(jié)美術(shù)課，音樂課，舞蹈課，還帶來了獨特的英語課，讓孩子們第一次走上了自己的舞臺。有時間還給孩子們理發(fā)、剪指甲 。鄧老師要走了，孩子們用自己天真美妙的方法，把她留下，最后鄧老師被孩子們感動了，留了下來?？吹竭@，我的眼睛有些濕潤了，多么感人的師生情啊！焦劉洋老師給我們講述了游泳的困難，還告訴我們：只有堅持夢想，才能有站上講臺的機會。我們請上了善于創(chuàng)造美麗的人：劉大成。他是一個農(nóng)村小伙，他可以用生活中普通的東西變成樂器，演奏出美妙的音樂。普通的水管、針管、小瓶子、木梳子、花生殼、葉子都可以，他還用樹葉表演了《農(nóng)家的早晨》，真的是“音樂來源于生活”?。? 第三節(jié)課開始了，主題是“和諧美”。班主任是歐陽夏丹老師，班長是 王可昕同學(xué)。再介紹一下奧運會上獲得了帆船比賽上的冠軍的：徐莉佳老師。徐莉佳老師與我們分享了她練習(xí)時發(fā)生的事情。接著講了一個家喻戶曉的感人故事?！耙粋€人為何能感動一座城，一個人的離去為何能讓一座城嘆息？”吳斌， 48 歲，一個普通的不能再普通的司機，一段視頻記錄著他最后的堅守和超凡的偉大。 20xx 年 5 月 29 日11 點 39 分 24 秒一塊重達七斤的剎車鼓單片像一棵子彈一樣穿透吳斌駕駛的大客車的玻璃，重重的砸在了吳斌的腹部，而之后不到一分鐘內(nèi)發(fā)生的一切，卻讓所有人為之動容。他第一時間控制方向盤，立即減速剎車停穩(wěn)，解開安全帶 ， 28 秒內(nèi)完成制動，拉手剎， 45 秒時打開雙閃警示后方的車輛。然后忍痛站起身，叮囑乘客“你們不要亂走??給我打 1 120??你們不要亂跑，因為車子還是在高速公路上??”我都無法相信，他竟然能在如此艱難的情況下，第一時間想到了車上旅客的安危，多么偉大的司機?。⌒蕾p過常石磊的《愛的接力》再來介紹一位老朋友：于丹老師。于丹老師告訴我們了什么是美，美麗里面也有信任和道德，我們要把自己融入在那些美的人之間。于丹老師給我們打了個比喻：把一個生雞蛋，一根生胡蘿卜，和一把茶葉分別倒進沸騰的水里。一段時間后，生雞蛋變硬了， 成了熟雞蛋，它就好像社會上那些紙固守著自己的內(nèi)心的人們，只顧自己的利益，卻不肯融合別人的人，他們就變得里里外外都鐵石心腸。而生胡蘿卜，經(jīng)過煎熬軟軟的，一堆胡蘿卜泥，這是被生活煮成沒了自己的人，這些人，因為沒有生命的堅持，他們不能夠帶給社會自己的力量，所以他失去了自我，這是被生活煮軟的人?？墒堑谌齻€鍋里的茶葉，他在沸騰中自己舒展了豐美了滋潤了，同時，他還把無色無味的水變成了一鍋香茶，就好像那些美麗的人，他們不但快樂了自己，而且還用自己的力量，改變了群眾。 第四課開始了，主題是“傳遞美”。班主任還是撒貝 寧老師，班長是趙若凡同學(xué)。首先又請上了奧運會男子體操的冠軍，其中有陳一冰、張成龍、郭偉陽、鄒凱和馮喆。撒老師給我們展示了一種合作美。亞倫格日勒是著名的指揮家，他只會一個來自內(nèi)蒙古的小樂隊連聲，給我們表演了《草原英雄小姐妹》，從美妙的歌聲中可以聽出他們平時的刻苦。接著，陳一冰老師給我們講述了他們預(yù)賽和決賽的故事，讓我們懂得：緊張的時候，要放下強大的壓力，輕松的面對比賽，才能比出佳績。聽了吳克群的《把心拉近》，與奧運冠軍們玩了一個運動的傳遞游戲“糖果運輸隊”，既要有體力還要有智慧，十分有趣。 美不缺少， 只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美是要傳遞的，如果你發(fā)現(xiàn)了生活中的美，請告訴你身邊的人，讓他們也感到美麗。美同樣需要合作，如果你融入一個集體，一個班級，一個人群，美的種子才能繼續(xù)成長！《開學(xué)第一課》就在譚晶的《世界》里，結(jié)束了。 這次的《開學(xué)第一課》讓我懂得了很多。比如；美真正的意義是什么，美麗也是需要傳遞的，美也是一種合作的精神。美，有大自然的美；有人與人之間的美；有團隊之間的美，美無處不在，希望生活中多幾雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也希望同學(xué)們在新的學(xué)期里，建立新目標，更上一層樓！ 初中開學(xué)周記篇 2 這一周是開學(xué)的第一周，我滿懷著憧憬走進了初一 ?三班的教室，進入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴格的管理，但我是個適應(yīng)能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。 俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。 當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的初 中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)初中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為初中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于初中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應(yīng)初中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提初學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。 剛剛從初中升入初中、剛剛?cè)谌胍粋€新的集體時，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體，懷念原 來的同學(xué)，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學(xué)也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。 我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結(jié)努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！ 初中開學(xué)周記篇 3 今天是開學(xué)第一天，早上我起得很早高高興興地去上學(xué)了。這時，天空中飄著雨。 我再次帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾邁進校園。來到了課室里，我看到了久別的同學(xué)，我看到他們時就有一種莫名其妙的感覺，因為我們不像以前那樣見了面不是打就是鬧。我想是不是我們都長大了 ?老師見了我們很熱情，也很高興。大概是想我們這些調(diào)皮鬼了吧。今天上課我被老師表揚了，我希望這種開心的事天天發(fā)生，因為我想讓老師同學(xué)們看到長大的小男生 粟盾。 放學(xué)時，天依然下著雨。雖然冷，但是我們都很高興。因為今天是開學(xué)的第一天，我們班還來了一位新同學(xué)。 初中開學(xué)周記篇 4 不知不覺開學(xué)都了，我頓時感到初三的競爭氣氛，也感覺到中考已經(jīng)離我不遠了，只剩一個月就要進行期末考，寒假開學(xué)后一個月就要開中考動員大會， 100 天的倒計時也會毫不留情的奔跑。 上周在準備去學(xué)校的那會，梁老師在 上毫不留情地批評了一頓，當時心里有一種說不出來的感覺，反正不是高興，但是我事后感到很慶幸，老師嚴詞讓我意識到自己學(xué)習(xí)中很大的問題，讓我的斗志突然被激發(fā)。那天老師的批評讓我收獲了很重要的三點 目標要定高，不給自己留后路。（當然高也要切實實際）。 明白自己的努力是遠不 夠的。 我覺得這周自己明顯改變了一些，表現(xiàn)在我以前一碰上老師布置大量的課下作業(yè)就在心里埋怨，每天晚上視自學(xué)為一種負擔，期中考