【正文】 取得聯(lián)系，一方面可以使自身的工作更加具有針對(duì)性，另一方面，也可以對(duì)同學(xué)形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在，有個(gè)別的同學(xué)，家長老師兩頭瞞，自身落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這局部同學(xué)的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。 為了小朋友的健康生長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必需一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起。對(duì)你們的到來，再次感謝！本次家長會(huì)所講的都是自身的一點(diǎn)淺見，不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長多多指正。 第三篇：小學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿（通用）大全 小學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿（通用 3 篇） 在我們平凡的日常里，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是收集整理的小學(xué)暑期前家長會(huì)發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。 小學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿 1 大家好，我先自我介紹一下，我叫趙花語，是從冰天雪地的東北來到武漢。 106 班是個(gè)優(yōu)秀的集體，我能在這個(gè)集體上學(xué)我很自豪。我在班上算不上尖子生，但是我遵守學(xué)校的紀(jì)律，嚴(yán)格要 求自己，上課認(rèn)真聽講，不交頭接耳，回答問題正確舉手，發(fā)言積極。我是清潔組長，從不亂扔垃圾，并督促同學(xué)也這樣做。我還是第一小組的組長，每天協(xié)助老師和課代表，我特別喜歡美術(shù)，還是美術(shù)科代表哪，我厲害吧！ 我放學(xué)回家第一件事就是寫作業(yè)，一科一科的獨(dú)立完成，最后不會(huì)的再問媽媽。我特別喜歡看書，書里的故事，人物特別吸引我，每次看完我都會(huì)把好詞，好句記下來，用在 一句話 上，我的 一句話 都用漢字寫，不會(huì)的查字典，這樣好多字我都會(huì)認(rèn)和寫了。 我的不足就是數(shù)學(xué)和體育，我以后會(huì)加強(qiáng)數(shù)學(xué)方面的練習(xí)，多做口算和 應(yīng)用題，希望老師和同學(xué)多幫助我，我會(huì)加強(qiáng)體育鍛煉，這學(xué)期我的體育一定會(huì)得甲，我想經(jīng)過鍛煉，我會(huì)變得苗條，也會(huì)成為一名合格的小學(xué)生。 小學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿 2 尊敬的老師、叔叔阿姨： 大家，上午好！首先，我代表新教育全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對(duì)你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長會(huì)表示衷心的感謝！ 我是 502 班的倪如夢(mèng)，來自祁門。今天作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我很激動(dòng)和自豪。當(dāng)初和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待，走進(jìn)了新教育的校園，有很多不適應(yīng)的地方，想家想媽媽，課程的不適 應(yīng)。是新教育的老師，我的老班楊晶晶老師，給我關(guān)愛，和我聊天談心，化解了我內(nèi)心的孤獨(dú)與恐懼，引導(dǎo)我順利的適應(yīng)了新教育的學(xué)習(xí)生活，并使我擁有了自己理想的成績，在這里我真心的感謝楊老師對(duì)我的付出。其實(shí)，我想很多同學(xué)也是和我一樣的，每個(gè)人在新教育都能得到老師的關(guān)愛，都在新教育老師的關(guān)心下健康成長，不斷進(jìn)步！在此，我代表所有的新教育學(xué)子對(duì)一直以來為我們付出的老師表示衷心的感謝：謝謝您，我們最親愛的老師！ 當(dāng)然我們還要感謝爸爸媽媽，感謝你們當(dāng)初為我們選擇了新教育學(xué)校，選擇把我們送到新教育學(xué)校來讀書，這樣才有這么 好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)責(zé)任的老師，感謝一直以來你們對(duì)我們無時(shí)無刻的關(guān)愛。如果不是這樣的話，我們的眼界也不會(huì)這么開闊，我們的幸福感也沒有這么強(qiáng)，我們的能力更沒有現(xiàn)在這么全面！ 我很感激學(xué)校的老師，更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表全體新教育學(xué)子對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了！ 最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利！ 我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！ 小學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿 3 各位家長： 你們好！ 首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深地感謝！再過三個(gè)月，您的孩子就要參加小升初的考試了，召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，交流孩子在家在校情況，以便我們能更好的提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)，家校凝成一股合力，一起為提高孩子的學(xué)習(xí)成績，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展出謀劃策?？傊?，一句話： 一切為了孩子 。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們六（ 2）班的每一位孩子一定能取得一份優(yōu)異的成績，懷揣著一份成功的自信跨入中學(xué)的大門，開始又一段新的學(xué)習(xí)歷程！ 第一次月考已經(jīng)結(jié)束，應(yīng)該 說大部分學(xué)生考出了自己的水平，但發(fā)現(xiàn)的問題也令人擔(dān)憂： 自覺性差，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，在家在校表現(xiàn)判若兩人。 心理素質(zhì)較差，有的過于自卑，有的過于自大。 學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。 還有一個(gè)現(xiàn)象：全班 59 人， 28 個(gè)男生，但是，前十名中只有一個(gè)男生，最后十名中卻有 8 個(gè)男生。是男生不如女生嗎是有的孩子特別笨嗎答案絕對(duì)是否定的 39。學(xué)校教育是同等的，為何學(xué)生的表現(xiàn)卻大相徑庭究其原因是家庭教育?，F(xiàn)在孩子已在六年級(jí)，雖說學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，但 亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚 ，孩子畢竟是可塑的，只要每一位家長重視起來，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)，行為，衛(wèi)生習(xí)慣稍加注意，好好補(bǔ)救，對(duì)孩子的將來一定有很大的幫助。 最后，就針對(duì)幾個(gè)問題來探討一下我們今后家教努力的方向。 看書 每天看書至少一小時(shí)是風(fēng) 雨不動(dòng)的作業(yè)，因?yàn)榧哟蠛⒆拥拈喿x量，在一定程度上可以開拓孩子的視野，影響孩子為人處世的態(tài)度，尤其是提高孩子的理解感悟能力。但家長對(duì)于孩子閱讀的書籍一定要加以引導(dǎo)：（內(nèi)容）首選是語數(shù)英，其次是作文書，最后是內(nèi)容上以情感，科普為主的課外書籍。（效果）簡單的提問，復(fù)述作文內(nèi)容，背背好詞佳句，更提倡家長與孩子共同閱讀，交流感受。我們希望家長盡量這樣做，只是為了提高孩子閱讀的質(zhì)量，起一個(gè)事先監(jiān)督的作用，防止孩子 磨洋工 。因?yàn)槟裢碜龅模魈煳覀兝蠋熯€是有一個(gè)檢查反饋的程序。 簽名 （孩子早晨渾水摸魚 簽名現(xiàn)象）可以說，不到萬不得已老師不用這一招。老師要求簽名的目的是什么是我們迫切希望您能認(rèn)真地查看簽名的內(nèi)容，進(jìn)步的要鼓勵(lì)，尤其是退步的要加壓，沒有完成的更不能睜一眼閉一眼，讓我們老師對(duì)每個(gè)孩子的要求在您的監(jiān)督下回家后得到延續(xù)，鞏固。所以我希望今后我們?cè)谧拿恳晃患议L回家和孩子約定：早晨不簽名，簽名時(shí)別忘了問一聲，看一眼，共同督促孩子的學(xué)習(xí)。 了解孩子學(xué)習(xí)和生活的需要 首先我們以平等的心來對(duì)待孩子，他們渴望理解，尊重，交流；其次是科學(xué)的愛孩子 —— 嚴(yán)厲與慈愛并重，多鼓勵(lì)，多支持；然后是經(jīng)常陪孩 子聊聊天，抽時(shí)間在家開展一些活動(dòng)，晚上盡量不要讓孩子一人在家，經(jīng)常看看學(xué)生的書包里的學(xué)習(xí)用品，如有情況可通過電話通知老師，及時(shí)糾正。有的家長非常關(guān)心孩子，自己給孩子買了不少課外輔導(dǎo)資料，讓孩子練習(xí)，這是好事。但請(qǐng)家長注意，要適量！多了不僅降低練習(xí)質(zhì)量，而且還影響了學(xué)生學(xué)校里的作業(yè)和學(xué)習(xí)。 關(guān)注思想 孩子正處于六年級(jí)，是思想品德的形成期，現(xiàn)在社會(huì)上誘惑較多，在加上學(xué)習(xí)的壓力，有時(shí)會(huì)做一些較為反常的事。作為家長，要多抽一點(diǎn)時(shí)間和孩子談?wù)勑?，了解他的思想?dòng)態(tài)，他的交友情況。例如，晚上盡量不要讓孩子 一人到廣場(chǎng)上玩，因?yàn)閺V場(chǎng)上魚目混雜，避免交上不好的朋友。對(duì)孩子放學(xué)，節(jié)假日的去向也要關(guān)注，千萬不要因?yàn)楹⒆拥恼?qǐng)求就將同學(xué)留宿在家。 綜上所述，概括為三多：多陪陪，多聊聊，多查查！我們之間多多聯(lián)系！讓我們一起努力！ 第四篇：小學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿（通用） 小學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿范文（通用 5 篇） 現(xiàn)如今，越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是為大家整理的小學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿范文（通用 5 篇），供大家參考借鑒，希望可以 幫助到有需要的朋友。 小學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿 1 各位家長： 你們好！大家辛苦了！ 感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間蒞臨我校。你們的到來，就是對(duì)我校工作的支持。你們的支持，將成為我們強(qiáng)大的動(dòng)力。受學(xué)校委托，我謹(jǐn)向家長們報(bào)告我校德育和安全教育的有關(guān)情況。 長期以來，我們堅(jiān)持修身以立德為本的理念，始終把德育工作放在學(xué)校教育工作的首位。我們從規(guī)范學(xué)生的日常行為著手，嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度。到目前為止，我校先后出臺(tái)了《班級(jí)目標(biāo)管理制度》、《學(xué)生出入管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《寢室管理制度 》、《三操管理制度》、《就餐管理制度》、《安全制度》等一系列制度，從行為、思想、學(xué)習(xí)、體育、勞動(dòng)、衛(wèi)生、安全等各個(gè)方面對(duì)學(xué)生實(shí)施管理和教育。在全體家長的配合下，通過我校所有教職工的辛勤努力，取得了令人滿意的成效。 首先，我們整頓了學(xué)校周邊以及校內(nèi)的安全環(huán)境。對(duì)學(xué)校周邊可能存在安全隱患的地點(diǎn)以及場(chǎng)所進(jìn)行了詳細(xì)的安全排查。對(duì)學(xué)校附近的商店也予以不定期檢查。在校內(nèi)，對(duì)學(xué)校教室、寢室、食堂、商店以及公共活動(dòng)場(chǎng)所不定期的進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。該維修的維修，該加固的加固，該更換的更換。這些舉措， 給了學(xué)生一個(gè)衛(wèi)生、安全、溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 其次，我們利用周會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想道德教育，每周五還專門安排了一節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。思想教育是我校德育工作的重點(diǎn)。我們的班主任，對(duì)學(xué)生的思想狀況給予動(dòng)態(tài)了解，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)開導(dǎo)，耐心教育。對(duì)于突出的問題，我們?cè)谥軙?huì)課上予以通報(bào)。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，我們及時(shí)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。安全問題是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的安全教育，我們更是常抓不懈。上天賦予每個(gè)人的生命只有一次，我們深知它的可貴。健康的身體是一切幸福的源泉。沒有健康的身體，沒有鮮活的生命，一切都 歸之于零。不同的季節(jié)，我們要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的安全教育。春季，教育學(xué)生防病防疫；夏季，教育學(xué)生防溺水；秋季，教育學(xué)生防火；冬季，教育學(xué)生防滑防凍。不僅如此，我們還經(jīng)常要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、人身安全以及“遠(yuǎn)離毒品珍愛生命”、心理疏導(dǎo)等多方面的安全教育。平時(shí)，我們還專門安排教師，在學(xué)校周邊巡邏。對(duì)附近的網(wǎng)吧、游戲廳進(jìn)行巡查，對(duì)學(xué)校周邊水域進(jìn)行巡視。我們的努力，取得了良好的成績。目前，我們的學(xué)生思想狀態(tài)正常，思想意識(shí)良好，也沒有發(fā)生過一起安全事故。 但是，我們的許多工作，還需要得到家長們的進(jìn)一步支持。比如，我們?yōu)檎D校容，規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)著奇裝異服，不準(zhǔn)男學(xué)生染發(fā)燙發(fā)，也不準(zhǔn)學(xué)生留怪發(fā)?？墒?，我們發(fā)現(xiàn)，這些現(xiàn)象屢禁不止，抓一下，好幾天。過一段時(shí)間，又風(fēng)景依舊。要徹底改變這種狀況，我們的家長在家要嚴(yán)格要求自己的子弟，不要給子弟提供便利條件（如經(jīng)濟(jì)方面），甚至在家里可給予適當(dāng)?shù)膽吞帲ū热缈吹阶约旱淖拥芰艄职l(fā)，家長可責(zé)令改正）。強(qiáng)制措施，只有家長才好采取，學(xué)校或老師都不方便這么做。 目前，學(xué)生使用手機(jī)或其他電子產(chǎn)品的不斷增多。學(xué)生的手機(jī)沒收了一撥又一撥、游戲機(jī)沒收了一臺(tái)又一臺(tái)、耳機(jī)沒收了一副又一副，這些，都將留 待期末歸還。尤其是手機(jī)特別多，有些家長至今還以為，給小孩配個(gè)手機(jī)是為了方便聯(lián)系和監(jiān)控。但是我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生使用手機(jī)，主要是用于游戲或上網(wǎng)，基本喪失了與家長聯(lián)系、溝通的功能。這是典型的事與愿違，這也是我們不準(zhǔn)學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的主要原因。我們的班主任都有手機(jī)，電話號(hào)碼在開學(xué)初就向?qū)W生公開了，家長要了解子弟的在校情況或有事需要聯(lián)系子弟，完全可通過聯(lián)系班主任解決。 此外，我們學(xué)校還專門開辟了一個(gè)公共信息平臺(tái)，家長通過這個(gè)平臺(tái)可隨時(shí)了解子弟的情況，學(xué)生根本沒有配帶手機(jī)的必要。前不久，我校一位學(xué)生家長花 1800 多元給小孩買了個(gè)游戲機(jī)，帶到學(xué)校，結(jié)果不出三天就丟了。并且，學(xué)生在星期五丟了游戲機(jī)時(shí)，又不及時(shí)報(bào)告班主任和學(xué)校，直到星期一，班主任才知道學(xué)生丟了游戲機(jī)。事后，家長還責(zé)怪學(xué)校沒給查出來，為這事還差點(diǎn)引發(fā)糾紛。我看這就有點(diǎn)過了，學(xué)校明文規(guī)定不準(zhǔn)帶手機(jī)、游戲機(jī)等進(jìn)校園，學(xué)校更沒有替你子弟保管游戲機(jī)的義務(wù)，我們所能做的充其量也只能及時(shí)給你查查，查不出，也是沒有辦法的 事情。所以，對(duì)于這個(gè)問題，一定要拜托家長給予強(qiáng)力支持，一定不要給孩子買這類電子產(chǎn)品，更不要讓其把這些帶到學(xué)校。 交通安全，我們?cè)诖髸?huì)小會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)。甚至每周五放學(xué)時(shí)，我們還在校門口派人值守，不準(zhǔn)學(xué)生乘坐無牌無照、車況不好的車輛，也不準(zhǔn)學(xué)生搭乘摩托回家。但是，離開校門口后，還是有些學(xué)生違反學(xué)校的規(guī)定，這種事情，老師也確實(shí)難以控制，需要引起家長的足夠重視，更需要家長對(duì)子弟進(jìn)行多多的安全教育。 最頭疼的莫過于學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧或游戲廳的問題。尤其是星期天下午，這個(gè)問題最突出。說句實(shí)在話，我們老師去游戲廳、 網(wǎng)吧巡查，也只能是周一到周五的在校時(shí)間內(nèi)。其余時(shí)間，老師不方便去巡查。大家都知道，不是上學(xué)時(shí)間，老師去查，老板不高興。為查游戲廳和網(wǎng)吧，過去，曾發(fā)生過老板與老師之間的沖突。我們不是執(zhí)法單位，只能在特定的時(shí)間段去巡查。再一個(gè)，學(xué)生去這些場(chǎng)合，要有經(jīng)濟(jì)來源。所以，最有效的控制辦法是家長們要多費(fèi)一些心思，要少給子弟零花錢，要詳細(xì)了解我們的上學(xué)、放學(xué)時(shí)間。放學(xué)后，若發(fā)現(xiàn)自家子弟沒按時(shí)回來，要主動(dòng)出去巡查。星期天，不要過早的讓子弟來校，寄宿生只要下午 4 點(diǎn)鐘趕到學(xué)校就可以，星期六、星期天，必須由家長們監(jiān)管好自己的子弟。 除此之外，學(xué)生有些行為習(xí)慣也需要家長配合學(xué)校共同矯正。初中生正處在成長過程中的特殊年齡階段，好奇、好模仿。學(xué)生好斗、抽煙、打牌甚至談戀愛的現(xiàn)象都有。好斗，有些是為一點(diǎn)小事而負(fù)氣；有些是為了江湖義氣而逞勇；有些是為看不慣別人而出手；還有些是莫名其妙地想打人。學(xué)生年少不懂事