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正文內(nèi)容

一級(jí)教師述職報(bào)告-資料下載頁(yè)

2025-03-29 09:32本頁(yè)面
  

【正文】 已有較多的接觸,加之現(xiàn)代學(xué)校教育中眾多 課程的設(shè)置,都豐富了他們的思維內(nèi)容,只需要教師的必要誘導(dǎo)和匡正使其思維于已有平臺(tái)趨于提升。學(xué)了《離騷》,讓他們寫文章《我看屈原》,學(xué)習(xí)了海倫 .凱勒的文章,讓他們寫《走進(jìn)海倫 .凱勒》,不僅僅讓學(xué)生知人論文,更主要受到他們高尚的情操的影響。本世紀(jì)中國(guó)最大的教育家蔡元培先生關(guān)于教育宗旨說(shuō)過(guò):“教育者,養(yǎng)成人格之事業(yè)也,使僅為灌輸知識(shí),練習(xí)技能之作用,而不貫之以理想,則是機(jī)械之教育,非所以施與人類也?!蔽覀儜?yīng)該不失時(shí)機(jī)的以學(xué)生心理特征為契機(jī),創(chuàng)造一個(gè)比較寬松的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生在已有認(rèn)識(shí)和思維平臺(tái)的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮 主體的主觀辯識(shí)能動(dòng)性,在平等對(duì)話和必要辯論中完成教育教學(xué)任務(wù),不但掌握知識(shí)性的理性經(jīng)驗(yàn),更重要的是創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。 至于初一學(xué)生,我經(jīng)常找一些他們感興趣的話題,針對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)辯論,例如關(guān)于追星熱的論辯會(huì),不僅活躍了同學(xué)們的思維,更主要的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參與熱情。同時(shí)開(kāi)設(shè)閱讀課,為他們借閱相關(guān)的圖書和雜志,并以古代的啟蒙讀物《聲律啟蒙》為教材,學(xué)習(xí)并積累有關(guān)的課知識(shí),一部分孩子愛(ài)讀愛(ài)記,效果比較好。 第五篇:一級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告 一級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告 本人 ***,男 ,普寧市里湖人 ,中共黨員 ,1978 年 11 月出生 ,中學(xué)一級(jí)教師 ,學(xué)歷本科 ,XX 年至今任小學(xué)教導(dǎo)處副主任?;仡檸啄陙?lái)的學(xué)校管理工作和任職情況 ,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ,在盤點(diǎn)中找出差距 ,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓 ,也是一種理性的思考 ,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn) ,同行相助的極好機(jī)會(huì)。下面將我的工作情況作簡(jiǎn)單匯報(bào)。 一、以人為本科學(xué)管理 幾年來(lái) ,我校以“以人為本 ,科學(xué)管理 ,全面發(fā)展 ,學(xué)有所長(zhǎng)”為辦學(xué)理念 ,以培養(yǎng)“行為良好 ,體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主 、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo) ,圍繞市局工作重點(diǎn) ,全面實(shí)施精細(xì)化管理 ,深化課堂教學(xué)模式的改革 ,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育 ,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量 ,為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力。首先我們注重營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境 ,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視綠化美化 ,在資金有限的條件下重點(diǎn)加強(qiáng)綠化和凈化 ,利用班會(huì)校會(huì)加強(qiáng)宣傳教育 ,提高師生的校園環(huán)境意識(shí) ,做到人人愛(ài)護(hù)綠葉紅花 ,從我做起 ,從一點(diǎn)一滴做起。師生幾年的努力已初見(jiàn)成效 ,現(xiàn)在可以說(shuō)是綠樹(shù)成蔭 ,鳥語(yǔ)花香 ,校園更美了 ,這為師生的教和學(xué)創(chuàng)造了更加適宜的環(huán)境。進(jìn)而我們加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和忠誠(chéng)教育 ,激發(fā)教師自覺(jué)把本職工作做到位、盡到職 ,對(duì)工作負(fù)責(zé) ,對(duì)崗位負(fù)責(zé) ,做到人人參與管理 ,處處有管理 ,事事見(jiàn)管理。教師的團(tuán)隊(duì)精神和主人翁精神是學(xué)校一切工作的源泉 ,所以我們始終堅(jiān)持人性化管理 ,維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、和諧的大好局面 ,奏響校園和諧的旋律 ,為學(xué)校教育教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。 二、堅(jiān)持以德育為首 ,全面推進(jìn)素質(zhì)教育 學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首、全面育人”的辦學(xué)方針 ,不斷探索新形勢(shì)下德育工作的特點(diǎn) ,從多角度、多層面、多渠道地開(kāi)展學(xué)生思想品德教育工作。在德育工作實(shí)施過(guò)程中 ,學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育 ,保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序 。一手抓學(xué)生發(fā)展平臺(tái)的搭建 ,讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉 ,在鍛煉中提高 ,在提高中發(fā)展。學(xué)校在突出特色 ,繼續(xù)抓好誠(chéng)信教育的同時(shí) ,不失時(shí)機(jī)地階段性地開(kāi)展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動(dòng) ,寓教于樂(lè) ,既陶冶了學(xué)生的情操 ,又培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)與能力 ,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。開(kāi)展“學(xué)校是我家 ,我與學(xué)校共榮辱”等活動(dòng) ,充分利用升旗儀式、班會(huì)課等陣地加強(qiáng)學(xué)生的思想教育 ,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神 ,為校爭(zhēng)光 ,為自己添彩 ,同時(shí) ,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的橫向聯(lián)系 ,獲取更多的理解與支持。學(xué)校德育工作常抓不懈 ,成 效明顯 ,全校學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)明顯增強(qiáng) ,校園秩序良好 ,好人好事層出不窮 ,學(xué)生越發(fā)多才多藝 ,受到家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。 三、勤政務(wù)實(shí) ,真抓實(shí)干 ,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量 近幾年我校著力抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。學(xué)校管理工作的實(shí)踐 ,使我深深體會(huì)到 :要搞好學(xué)校工作 ,班子必須團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí) ,敢為人先 ,必須全心全意依靠教職工 ,上下一心 ,共同努力 ,依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境 ,讓教職工對(duì)班子有強(qiáng)烈的信任感 ,工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。幾年來(lái) ,我校全體教職員工激發(fā)出前所未有的主人翁精神 ,齊抓共管 ,協(xié)同配合 ,擺脫以前惰、散 、亂的局面。由于我們領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則 ,模范帶頭 ,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí) ,進(jìn)一步提高了班子的凝聚力 ,向心力。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育 ,使教師明確自己的職責(zé)和肩上的重任 ,提高服務(wù)意識(shí)和勇于奉獻(xiàn)精神 ,進(jìn)一步培養(yǎng)我校團(tuán)隊(duì)精神 ,提高全體教職員工的集體戰(zhàn)斗力 ,同時(shí)嚴(yán)肅校紀(jì)校風(fēng) ,加強(qiáng)教、學(xué)的管理 ,在端正教風(fēng)的前提下培養(yǎng)學(xué)風(fēng) ,進(jìn)而形成校風(fēng)。由于全校師生不懈努力 ,協(xié)同配合 ,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn) ,校風(fēng)已初步形成 ,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高 ,干群反映良好。 XX 至 XX 學(xué)全鎮(zhèn)五年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽榮獲全鎮(zhèn)第三名 ,山區(qū)片第二名。曾兩度鎮(zhèn)級(jí)測(cè)評(píng)得尾名的五年級(jí)在 XX 至 XX 學(xué)第一學(xué)期全鎮(zhèn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科知識(shí)測(cè)評(píng)中 ,也已摘掉了落后的帽子。 XX 至 XX 學(xué)畢業(yè)班全鎮(zhèn)測(cè)評(píng)中 ,我校英語(yǔ)、數(shù)學(xué)兩科雙雙獲得里湖鎮(zhèn)山區(qū)片 (以校為單位 )第三名的好成績(jī) ,這給我校師生以極大的鼓舞和鞭策。 XX 考核中本人還被評(píng)為“優(yōu)秀”等次。 總之 ,我們腳踏實(shí)地 ,一步一個(gè)腳印 ,幾年來(lái)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升 ,出色完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。 展望未來(lái) ,全體師生決心在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的道路上 ,更加努力。我相信 ,只要保持團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神 ,保持旺盛的斗志 ,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下 ,就能更好地帶領(lǐng)全體教職工 ,齊心協(xié)力 ,同心同德 ,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心 ,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn) ,以深化學(xué)校內(nèi)部體制改革為動(dòng)力 ,以人為本 ,求真務(wù)實(shí) ,勇于創(chuàng)新 ,把我校教育事業(yè)推上一個(gè)新臺(tái)階。
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