拆掉思維里的墻讀書心得[范文模版]-資料下載頁
2025-03-29 09:14本頁面
【正文】 維方式來面對生命中的一切，即使一輩子都默默無聞，無所建樹，那么也沒什么大不了的，因為你已經(jīng)享受到了真正的快樂。真正的快樂就是付出、是奮斗的過程。相反，你用負(fù)面思維去面對一切，那么生活所能回饋給你的也只會是負(fù)面的。你的 人生會很灰暗，你也只能在郁郁寡歡中等待生命盡頭的到來。 電視上，正上演著保加利亞隊與捷克斯洛伐克隊在歐洲籃球錦標(biāo)賽上的一場比賽。當(dāng)比賽剩下 8 秒鐘時，保加利亞隊以 2 分優(yōu)勢領(lǐng)先，一般說來已穩(wěn)操勝券。但是，這次比賽采用的是循環(huán)制，保加利亞隊必須贏球超過 5 分才能取勝?？梢脙H剩下的 8 秒鐘再贏 3 分，談何容易？ 這時，保加利亞隊的教練突然請求暫停。許多人對此舉付之一笑，認(rèn)為保加利亞隊大勢已去，被淘汰是不可避免的，教練即使有回天之力，也很難力挽狂瀾。暫停結(jié)束后，比賽繼續(xù)進(jìn)行。這時，球場上出現(xiàn)了眾人意想不到 的事情：只見保加利亞隊拿球的隊員突然運(yùn)球向自家籃下跑去，并迅速起跳投籃，球應(yīng)聲入網(wǎng)。這時，全場觀眾目瞪口呆，全場比賽時間到。但是，當(dāng)裁判員宣布雙方打成平局需要加時賽時，大家才恍然大悟。保加利亞隊這出人意料之舉，為自己創(chuàng)造了一次起死回生的機(jī)會。加時賽的結(jié)果，保加利亞隊贏了 6 分，如愿以償?shù)爻鼍€。打破這一切的常規(guī)，不安于現(xiàn)狀，才是勝利與成功之本。 涓涓細(xì)流，繞過千山萬阻，匯成江河，只為了流入大海，回頭看，曲流織成網(wǎng)；細(xì)細(xì)的藤枝，纏繞著枝干，螺旋生長，只為了生存，覽全體，繪出美妙的螺旋結(jié)構(gòu)。自然中的萬物，無 一不打破常規(guī)，為了自己的目標(biāo)，而挑戰(zhàn)自我，綻放人生光彩。 墨守成規(guī)，無異于將自己活埋；打破常規(guī)，等于為自己開辟出一條星光大道。而我們不要赴陀螺的后塵，一味憧憬于美好的遠(yuǎn)方，而不改變自己追求的方式，只是重復(fù)做不可能達(dá)到目的的機(jī)械運(yùn)動，無異于水中撈月。生活中的我們，有著無數(shù)夢想，然而我們很多時候都是去走別人走過的路，我們不會去創(chuàng)新，只是一味地重復(fù)下去，沒有見到曙光。我們就像旋轉(zhuǎn)的陀螺一樣，踏著千篇一律的節(jié)奏，不停的旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，總以為自己會旋得很好，那怕旋得許多人來圍觀，那都是徒然，因為它并沒有看到自己想 看到的美好遠(yuǎn)方，而前來圍觀的人只是來看它笑話的。 所以，我們要看清現(xiàn)實，適時改變努力方式，打破常規(guī)，挑戰(zhàn)自我，轉(zhuǎn)出絢麗人生。 學(xué)院：外國語 姓名：陳晨 第五篇：《拆掉思維里的墻》讀后感 看完古典老師的作品 —— 《拆掉思維里的墻》，我很受感觸。我認(rèn)為古典老師正是這個時代中為數(shù)不多的獨立思考者。任何困于現(xiàn)狀無法突破或者試圖追求更大成功的人，都應(yīng)該讀一下這本書，它將有助你改變習(xí)以為常的思維定式。推倒束縛自我的思維之墻，就會發(fā)現(xiàn)改變命運(yùn)的鑰匙。 作為一名大學(xué)生，我深知一 種好的思維方式是如此的重要。記得小時候，因為父母為我提供上學(xué)的機(jī)會，我才能夠有機(jī)會學(xué)習(xí)知識。然后進(jìn)入初中，但我不知道這樣一直學(xué)習(xí)意味著什么。后來，我又進(jìn)入高中，因為只有通過高中三年以后的高考，才可以進(jìn)入大學(xué)，所以我拼命地學(xué)習(xí)?？墒羌词惯M(jìn)入大學(xué)，以后的生活又會是什么樣子的呢？ 也許以前是父母在引導(dǎo)我前行，所以我的思維處于被動狀態(tài)。但現(xiàn)在，作為成年人，我必須要鍛煉自己，讓自己拆掉思維里的墻，從而不斷超越自己！ 古典老師在這本書里談到很多方面的問題。譬如：買房、愛情、工作、如何提升安全感以及如何才能成功等等。通過閱讀，我產(chǎn)生好多對自身現(xiàn)狀及未來的思考?；蛟S會有一些擔(dān)憂 —— 對未來的擔(dān)憂，但我也會克服它們，自信、快樂地生活下去。 正如俞敏洪對此書的評價：讓我們的生命有自己的價值。誠然，既然上帝賜予我們生命，我們?yōu)楹尾徽湎В课覀儜?yīng)當(dāng)珍惜每一秒鐘，換一種思考方式，努力拆掉思維里的墻，這樣你才會對生活充滿無限的渴望與期待??
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