【正文】 從《這么慢，那么美》中，我認(rèn)識到的是目前社會體制已經(jīng)相對完善的很多歐洲國家他們有一套非常優(yōu)秀的體系，是我之前略知的優(yōu)秀以外，讓我意想不到的。 瑞典，在男女平等、個人的自律、價值觀、對工作的看法、閱讀的習(xí)慣、對尊重的理解、教育等等的方面，都體現(xiàn)出一個國家的素養(yǎng)和優(yōu)雅。這個國家不僅僅看上去像個童話，人與人之間的關(guān)系都像活在童話里，尊重、真 誠、公平、正義，簡直可以慚愧的說，沒有孔子儒家思想上千年的熏陶，卻將“仁義禮智信”貫穿得漂亮。 說實(shí)話，在看這本書的這段時期，是本人非常迷茫的時期。一年多前與自己本專業(yè)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃脫軌，進(jìn)入了一家家庭烘焙館學(xué)習(xí)烘焙，然而，因?yàn)榉N種原因，我又回到了自己的軌道上來。我迷茫的是我不知道自己想做什么，回到軌道是自己迷茫過程中覺得保守不出錯的做法，可能是為了能有一份養(yǎng)活自己，又不被社會覺得低人一等的工作。我不知道自己還能堅持什么，我的消極已經(jīng)不滿足于和摯友交心的對話。也因?yàn)檫@個原因，我放下顧慮，重新聯(lián)系以前 和我聊得很好的一個朋友，內(nèi)心中地位無可撼動的朋友，但或許以前些許事情都還在意，想象中最后的救命丹卻是消逝的迷煙。所以一定程度上這本書，這里面所描述的生活方式給了我一點(diǎn)力量和思考。 苦于我的語言表達(dá)能力有限，剛剛看完這本書的我也還沒總結(jié)出個所以，我沒法完整或稍帶調(diào)理的說明這么書好在哪，瑞典是如何做到幸福地追求本質(zhì)純真的生活。我也沒想好要摘抄那句話來概括。就用這空心的靈魂和空白的大腦結(jié)束讀后感吧。 《這么慢，那么美》讀后感 4 瑞典，北歐。一個冬季長夏季短的國家，一個緩慢而悠長的區(qū)域?？偸?傻傻分不清瑞典和瑞士，朋友去了瑞典，不只一次問過，你去的是瑞典還是瑞士？終于，翻看完這本書，記住了瑞典這個北歐國家。它容易被與瑞士混淆而忽略和遺忘，更多時候我們會問自己為什么我沒有知道關(guān)于瑞典更多呢？ 記錄一個國家生活常態(tài)的書比行紀(jì)更容易激起讓人出去旅行的愿望。因?yàn)橄胍牟⒉皇悄骋淮纬鲇蔚募で椋窍硎苈眯?、生活的舒適。以高稅收支撐的高福利代代延續(xù)，穩(wěn)定的中產(chǎn)階級，少有人為自己支出的高額稅收不滿抱怨。因?yàn)榧{稅是義務(wù)，有了稅收才能享受福利。冬季漫長并不減少他們對生活的熱情，一旦有假期，或自己或陪伴家人 去林間小屋、陽光海灘享受生活的美好。出海、騎行、滑雪，各種運(yùn)動是他們生活的常態(tài)，保持健康的身體，享受生活。 蒙特利爾的緩慢悠長，曾被質(zhì)疑在如此高速發(fā)展的社會慢慢會被淘汰，缺少支撐重工業(yè)要如何發(fā)展？瑞典也同樣，早早關(guān)門的店鋪，更多的時間用于陪伴家人。但瑞典社會發(fā)展并不缺少動力和能量，因?yàn)閺男〉慕逃嘤隽烁嘤邪l(fā)明創(chuàng)造能力的瑞典人，有以自己興趣為出發(fā)點(diǎn)的工作能量，有為了個人發(fā)展進(jìn)行的各種培訓(xùn)。有了興趣支持，怎么不保證工作的高效？強(qiáng)大的發(fā)明能力在這個知識就是生產(chǎn)力的時代更具力量。 孩子從小的教育 除了培養(yǎng)興趣和創(chuàng)造能力，還被賦予更多社會責(zé)任意義。幼兒園模擬讓小朋友如何對待智障人士，從小讓他們平等對待所有人，所有人都是一樣的，長大后的他們才不會露出異樣的眼光。巴士停車后可以像側(cè)方傾斜，便于使用輪椅等不便人士便利上車。諸如此類，更像弘揚(yáng)著我們的傳統(tǒng)美德，從生活細(xì)節(jié)對人進(jìn)行關(guān)照。 高稅收產(chǎn)生高福利，高福利保障人們從事自己想做之事，并積極為社會創(chuàng)造貢獻(xiàn)，促進(jìn)社會更多產(chǎn)出。如此良性循環(huán)，也就難怪瑞典可以這么慢卻那么美。 《這么慢，那么美》羅敷著，標(biāo)注生活細(xì)節(jié)，向往悠長生活。 第五篇：《 這么慢，那么美》讀后感 1000 字 《這么慢，那么美》讀后感 1000 字 葉倩 世界愈繁，此心愈簡。書名很美，隨手翻閱，一場邂逅。幸福，是一種心態(tài)的選擇。你所向往的生活，總有人每天在過，但這種生活的本質(zhì)，卻未必和你想象的一樣。慢一點(diǎn)，才能發(fā)現(xiàn)幸福的所有細(xì)節(jié)。物質(zhì)很重要，但僅僅是 夠用 就可以了。北歐人的幸福感，更多來源于簡約、自然、寧靜的心態(tài)，以及家庭的溫暖、個人努力，而這些是我們可以學(xué)會，可以身體力行的，也是我們自古傳統(tǒng)一直倡導(dǎo)的。 本書描繪了作者北歐尤其是瑞典的所見所聞所思，讀完后才知道北歐國家（五國）福利的特點(diǎn)，與目前互聯(lián)網(wǎng)上流傳的對高福利國家認(rèn)知：只關(guān)注了高福利，殊不知正真成就北歐國家高福利的是高度自律的北歐人以及北歐人深以為意的高稅收政策。高福利并沒有養(yǎng)懶人，只有通過自身努力勤勞的工作和按時自覺地交稅才能使他們自己享受到高福利所帶來的優(yōu)質(zhì)生活。 在北歐人眼里，職業(yè)沒有高低貴賤之分，婚姻沒有門當(dāng)戶對之說，這兩種觀點(diǎn)，并行存在又互為因果。北歐人眼中的門當(dāng)戶對講究的是 兩個人之間小宇宙的興趣愛好、個人修養(yǎng)與性格上的合拍 與否 ,而非中國傳統(tǒng)意義上的家室背景，財力多寡。這一切都是因?yàn)槠胶托木?，而這么難能可貴的平和心境就要?dú)w功于高稅收所帶來的高福利。通過高稅收有效的拉低了貧富差距，平衡了民眾的收入。當(dāng)個人收入不再成為奮斗與論輸贏的目標(biāo)之后，人的心境怎能不平和。 平和的心境也造就了北歐人化繁為簡的生活方式及理念。不工作的時候，閱讀和一切在大自然中的運(yùn)動構(gòu)成了他們的業(yè)余生活。閱讀已經(jīng)成為北歐人的一種生活態(tài)度和生活習(xí)慣，北歐人的人均讀書量是一年 24 本，相當(dāng)于一個月 2 本。 印象深刻的一個章節(jié)是：為了教育孩子尊重每個生命 個體，竟然每周會讓一個大布偶來充當(dāng)不會說話，不會吃飯，不能行動的小朋友。然后教會其他小朋友如何跟其正常相處，如何去幫助他。從小就培養(yǎng)孩子正確的世界觀。每個以不同形態(tài)存在的生命個體都是值得尊重的。當(dāng)你對現(xiàn)時的工作厭倦時，隨時可以停下來回到學(xué)校重新學(xué)習(xí)一門新的技藝，進(jìn)入一個新的行業(yè)，完全沒有任何顧慮。這在其他任何國家尤其是亞洲國家是完全不可想象的。 為什么書名叫做 ?慢，是因?yàn)樽鍪掠杏媱?，所以才能從容不迫；簡，是因?yàn)閮?nèi)心有節(jié)制，所以才能泰然處之，而最后的美，是精神境界到了一定水平之后才能體會到的。簡單生活 更需要我們克制自我，完善自我。最后以書中兩句原文來結(jié)束書評。 一杯咖啡、一本書、一個桌旁閱讀的自己，再加上咖啡的氣息和低低流淌的音樂，完美。 三個半：每天晚上十點(diǎn)半睡覺、每天早上五點(diǎn)半起床、每天（早上）讀半小時書