【正文】 風方面 勤儉節(jié)約堅持不夠。雖然在工作中堅決反對奢侈浪費、大手大腳現(xiàn)象，但是有時候教室人走忘記關燈，門窗保管不當，造成損壞，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、反對奢侈浪費的良好風氣尚未完全形成，工作中有浪費現(xiàn)象。 三、改進措施和思路 (一 )進一步加強學習。 要加強 政治理論學習，以本次群眾路線教育實踐活動為契機，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式為落腳點，堅持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦，特別要在學習鄧小平理論的科學體系和精神實質(zhì)上花大力氣，在學習理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高學習理論的自覺性。 要加強業(yè)務知識學習，要堅持利用瑣碎時間彌補和更新業(yè)務知識，以提高自己的業(yè)務素質(zhì)。爭取在一段時間后，使所有同志的政治理論和專業(yè)知識水平有一個提高。 (二 )進一步加強管理。 既要建立健全內(nèi)部管 理的各項規(guī)章制度，又要不斷強化落實，加大督促檢查。真正在工作作風、工作態(tài)度、工作紀律、工作效率等方面明顯進步。 (三 )不斷加強調(diào)查研究。 要充分認識調(diào)研工作對學校工作的重要作用，密切聯(lián)系廣大師生，深入調(diào)查研究。 工作中，要深入校園開展調(diào)研，為學校領導提供決策參考，當好參謀助手，努力為廣大師生辦好事辦實事。辦人民滿意的教育。 (四 )不斷提高服務質(zhì)量。 要牢固樹立全心全意為師生員工服務的思想，完善各環(huán)節(jié)的服務程序，增強主動服務意識，努力提高辦事效率，以良好的精 神風貌為師生員工服務。 確定目標任務，創(chuàng)造典型在教育教學中，每一位教師應自己確立一個目標，明白自己在工作的發(fā)展方向，知道自己在工作中做什么，不做什么，從而進一步提高教學質(zhì)量。 第五篇：蹲點調(diào)研報告 周躍同志 關于對建華第四社區(qū)建設工作的 調(diào)研報告 （ 2021年 6 月 13 日） 近日，為更好地優(yōu)化街道發(fā)展環(huán)境，本人深入建華第四社區(qū)進行了為期四天的蹲點調(diào)研。期間通過上門走訪、民情懇談等活動與社區(qū)群眾進行了廣泛交流和深入探討，努力幫助社區(qū)群眾解決實際問題。在綜合調(diào)研情況、群眾的意見建議以及對社區(qū)建設問題的分析后，形成了如下調(diào)研報告： 一、社區(qū)基本情況。 建華第四社區(qū)現(xiàn)有居民 2650 戶，常駐人口 9325 人，流動人口 130人，黨員 327 人，轄 69 棟居民樓宇，涉及 20 個產(chǎn)權單位，社區(qū)內(nèi)座落 11個省屬單位、 4個市屬單位。目前社區(qū)居委會共有工作人員 11人，其中公益崗位 7 人 。 二、存在的問題。 在與群眾交談過程中，對居民反映的一些情況與問題經(jīng)過初步梳理，歸納為以下幾個方面： 社區(qū)事務纏身，任務繁重。隨著“單位人”向“社會人”轉變趨勢的加快，公共管理服務職能進一步重心下移，社區(qū)居委會每天疲于應付上級檢查和收集報表、傳送各種數(shù)據(jù)，從而淡化了居民群眾對社區(qū)的認同感，削弱了社區(qū)居委 1 會對居民群眾的親和力和凝聚力，弱化了社區(qū)居委會作為群眾性自治組織的職能。 社區(qū)辦公設施亟待完善。隨著社區(qū)職能范圍的不斷擴展和社區(qū)工作人員的增多，社區(qū)“ 無地方辦事”、居民活動設施短缺的問題日益凸顯，并已成為制約社區(qū)發(fā)展的主要因素。 社區(qū)工作者隊伍的工作能力有待提高。目前社區(qū)工作人員雖多，但缺乏專業(yè)知識，缺少經(jīng)常性的業(yè)務培訓，社區(qū)干部隊伍不穩(wěn)定已成為當務之急。 三、提高社區(qū)服務水平的幾點思考。 （一）培育社區(qū)意識，彰顯社區(qū)的內(nèi)在價值。以居民為導向，通過各種宣傳媒體，讓居民認識到社區(qū)是安身立命的第一家園，參政議政的第一平臺，養(yǎng)身愉心的第一樂園。積極開展社區(qū)活動，從社區(qū)文化活動到社會環(huán)境治理，讓居民以各種不同的身份、方式參與到豐富多彩 的社區(qū)活動中來，以居民需要與否、居民滿意與否、居民擁護與否為社區(qū)服務的唯一宗旨，讓社區(qū)居民享受到社區(qū)生活的各種實惠，將社區(qū)意識轉化為社區(qū)生活的實際內(nèi)容，推動社區(qū)服務建設。 （二）共駐共建，大力推進社區(qū)資源共享。大力提倡“駐于社區(qū)、關心社區(qū)、建設社區(qū)”的觀念，最大限度地整合和優(yōu)化社會資源，形成資源共享、優(yōu)勢互補、共駐共建的良好態(tài)勢。以此為契機，辦事處聯(lián)手共建單位為社區(qū)免費提供了 100 平米的辦公及活動場地；在區(qū)政府宿舍院內(nèi)免費安裝健身設施，硬化小區(qū)地面 600 平米，美化小區(qū)院落；免費修復了因拆遷 而造成的社區(qū)舊址破損圍墻。通過社區(qū)共建，培養(yǎng)了社區(qū)單位、社區(qū)居民參與社區(qū)建設的積極性，為通過引進社會力量解決社區(qū)辦公用房做出了有益的探索。 （三）以人為本，提高社區(qū)工作人員隊伍的整體素質(zhì)。努力轉變社區(qū)工作人員的思想觀念，著力營造良好的成才氛圍，從“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”，將學習與生存緊密聯(lián)系在一起，不斷增強學習的自覺性和緊迫性。樹立“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的良好職業(yè)風尚，通過舉辦經(jīng)驗交流、開展社區(qū)“立足崗位，爭先創(chuàng)優(yōu)”業(yè)務能力競賽等形式，培養(yǎng)社區(qū)業(yè)務骨干和行業(yè)標兵，塑造現(xiàn)代社區(qū)工作人員的群體形象。 通過本次蹲點調(diào)研，我切實感受到只有懷著一顆真心，捧出一片真情，放下架子，誠心向群眾請教，熱心為群眾服務 ，才能贏得群眾的信任，群眾也才能真正向你敞開心扉，領導干部也才能真正聽到群眾的心聲和呼聲，真正做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀，促進社會和諧。