【正文】 作。 另外有兩位家長(zhǎng)提出午休時(shí)間過長(zhǎng)，我就告訴他們，天氣轉(zhuǎn) 涼睡眠時(shí)間最近會(huì)做出調(diào)整，確保制出最適合孩子的作息時(shí)間表，促進(jìn)孩子 身心健康發(fā)展。 我和有些家長(zhǎng)認(rèn)為過一段時(shí)間后早飯?jiān)趫@里吃比較好，下午飯可以回到家后吃。 第五篇：幼兒園小班家訪記錄 晴晴 幼兒園小班家訪記錄 幼兒園小班家訪記錄 幼兒姓名：鄭鴻宇家訪時(shí)間： 2021 年 10 月日（星期） 家訪目の：寶寶午睡時(shí)總是會(huì)出許多虛汗，起來(lái)後風(fēng)兒一吹，容易生病，最好請(qǐng)你們帶一塊毛巾來(lái)，睡覺時(shí)老師幫他塞在背裏，這樣可能會(huì)好些！ 家長(zhǎng)意見：謝謝老師關(guān)心，我們會(huì)拿來(lái)の，麻煩老師了！ 備注： 大拇指（祥橋）幼兒小小班家訪記錄 幼兒姓名：林子豪家訪時(shí)間： 2021 年 10 月日（星期） 家訪目の：寶寶各方面表現(xiàn)都進(jìn)步了許多，吃飯不挑菜，老師好喜歡哦 家長(zhǎng)意見：我們也發(fā)現(xiàn)了她の進(jìn)步，她確實(shí)懂事多了，這離不開老師の教育，辛苦了，老師！ 備注： 大拇指（祥橋）幼兒小小班家訪記錄 幼兒姓名：潘紫琪家訪時(shí)間： 2021 年 10 月日（星期） 家訪目の：近來(lái)寶寶上課有時(shí)也能舉手發(fā)言了，老師好開心哦，加油！ 家長(zhǎng)意見：聽了老師の話，我們感到很高興，我們 會(huì)鼓勵(lì)他の，謝謝老師！ 備注： 大拇指（祥橋）幼兒小小班家訪記錄 幼兒姓名：張嘯龍家訪時(shí)間： 2021 年 10 月日（星期） 家訪目の：寶寶變得能主動(dòng)地和小朋友交流了，飯也吃得很快，而且都能吃光，希望他越來(lái)越棒！ 家長(zhǎng)意見：他只聽老師の話，在家還是要人喂，望老師教育他，讓他在家也自己吃 備注： 晴晴 晴晴 大拇指（祥橋）幼兒小小班家訪記錄 幼兒姓名：張晨浠家訪時(shí)間： 2021 年 10 月日（星期） 家訪目の：寶寶做事很細(xì)心，老師很放心，但是平時(shí)不太喜歡與人交流，在家也是這樣嗎？ 家長(zhǎng)意見：在家不是の，她出來(lái)就這樣，我們跟她說(shuō)過好多次了，總是改不了，還望老師多開導(dǎo)她。 備注： 大拇指（祥橋）幼兒小小班家訪記錄 幼兒姓名：蔡秋蓉家訪時(shí)間： 2021 年 10 月日（星期） 家訪目の：寶寶做每樣事情總是三心二意，喜歡和邊上の小朋友說(shuō)話，老師多次提醒她，還是這樣！ 家長(zhǎng)意見：她在家頑皮得就像男孩子一樣，一點(diǎn)也不聽話，我們常常教育她の，但還是老樣子，讓老師費(fèi)心了。 備注： 大拇指（祥橋）幼兒小小班家訪記錄 幼兒姓名：林子涵家訪時(shí)間： 2021 年 10 月日（星期） 家訪目の：坐在小椅子上時(shí)，總喜歡把腳墊在屁股底下，或者兩個(gè)腳幹脆站在椅子上蹲著，坐相不好，詢問一下在家是否也這樣坐。 家長(zhǎng)意見：我們工作比較忙，所以也沒在意，但以後我們會(huì)注意の，並及時(shí)の指出，讓他有個(gè)好の坐相。 備注： 大拇指（祥橋）幼兒小小班家訪記錄 幼兒姓名：謝予婕家訪時(shí)間： 2021 年 10 月日（星期） 家訪目の：孩子の性格實(shí)在是很慢，吃 飯很慢。 家長(zhǎng)意見：爸爸說(shuō)“孩子の性格像媽媽，媽媽是慢性子?！彼砸彩菦]辦法啊，只能望老師多鼓勵(lì)他。讓他慢慢能有所改變。 晴晴 晴晴 備注： 大拇指（祥橋）幼兒小小班家訪記錄 幼兒姓名：楊佳樂家訪時(shí)間： 2021 年 10 月日（星期） 家訪目の：孩子最近在學(xué)校の表現(xiàn)很好，上課也能主動(dòng)回答問題了。 家長(zhǎng)意見：媽媽聽了孩子の進(jìn)步很高興。希望老師能繼續(xù)開導(dǎo)他。我們會(huì)十分感謝你們の。 備注： 大拇指（祥橋）幼兒小小班家訪記錄 幼兒姓名：蔡際衡家訪時(shí)間： 2021 年 10 月日（星期） 家訪目の：孩子在學(xué)校很聽話の，特別是在午睡，吃飯方面表現(xiàn)特別好，值得表?yè)P(yáng)！就是平在上課時(shí)不這麼積極。 家長(zhǎng)意見：奶奶說(shuō)：“孩子在家是很會(huì)說(shuō)の，而且也很頑皮の。爸爸媽媽の話也不是很聽。不知道在學(xué)校為何會(huì)這樣呢？希望老師能多指導(dǎo)，多督促我們孩子，謝謝了！ 備注： 大拇指（祥橋）幼兒小小班家訪記錄 幼兒姓名：賴泓宇家訪時(shí)間： 2021 年 10 月日（星期） 家訪目の：在學(xué)校很活躍，與同伴玩の很“瘋”，就是上課時(shí) 注意力不能很好地集中。需要老師の不斷提醒。 家長(zhǎng)意見：爸爸媽媽對(duì)於孩子の在園表現(xiàn)很生氣，而且看到孩子在上課時(shí)不認(rèn)真の樣子很著急。希望老師在上課時(shí)能多關(guān)注他，提醒他。 備注： 大拇指（祥橋）幼兒小小班家訪記錄 幼兒姓名：梁世澤家訪時(shí)間： 2021 年 10 月日（星期） 家訪目の：最近在學(xué)校吃飯の情況比較好，要表?yè)P(yáng)。但是在上課時(shí)還是不夠積極主動(dòng)，喜歡和旁邊小朋友講悄悄話： 家長(zhǎng)意見：媽媽覺得孩子在學(xué)校都是老師教育の好，所以讓老師繼續(xù)多管管她，特別是在上課晴晴 晴 晴 時(shí)要多提醒她。督促她要認(rèn)真聽講。我們家長(zhǎng)會(huì)盡力配合の。 備注： 大拇指（祥橋）幼兒小小班家訪記錄 幼兒姓名：林可鑫家訪時(shí)間： 2021 年 10 月日（星期） 家訪目の：服裝不是很幹淨(jìng) 家長(zhǎng)意見：經(jīng)過了解知道她父母都比較忙，都是爺爺奶奶在帶，家長(zhǎng)表示以後會(huì)注意，讓孩子養(yǎng)成愛清潔の好習(xí)慣。 備注： 大拇指（祥橋）幼兒小小班家訪記錄 幼兒姓名：楊鈺柔家訪時(shí)間： 2021 年 10 月日（星期） 家訪目の：聰明反應(yīng)能力快，但不夠自信。 家 長(zhǎng)意見：經(jīng)過了解知道孩子由於家庭の影響，所以の性格不是特別の開朗，家長(zhǎng)表示會(huì)注意孩子の心理方面，給孩子一個(gè)良好の家庭環(huán)境。 備注： 大拇指（祥橋）幼兒小小班家訪記錄 幼兒姓名：餘夢(mèng)欣家訪時(shí)間： 2021 年 10 月日（星期） 家訪目の：語(yǔ)言表達(dá)能力比較強(qiáng)，不太容易克制自己，容易沖動(dòng) 家長(zhǎng)意見：經(jīng)過了解知道家長(zhǎng)平時(shí)都比較忙，孩子經(jīng)常和姐姐在一起，家長(zhǎng)表示在家會(huì)多注意，及時(shí)の提醒他 備注： 大拇指（祥橋）幼兒小小班家訪記錄 幼兒姓名：黃一萱家訪時(shí)間： 2021 年 10 月日（星期） 家訪目の：孩子個(gè)性比較要強(qiáng)，各方面都發(fā)展の比較全面 家長(zhǎng)意見：經(jīng)過了解知道孩子在家の獨(dú)立能力、生活自理能力各方面能力都是比較強(qiáng)の，家長(zhǎng)晴晴 晴晴 經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)孩子自己去做自己の事，培養(yǎng)她の獨(dú)立能力 備注： 大拇指（祥橋）幼兒小小班家訪記錄 幼兒姓名：楊紫嫣家訪時(shí)間： 2021 年 10 月日（星期） 家訪目の：個(gè)性比較要強(qiáng)，不會(huì)和別人一起分享。 家長(zhǎng)意見：經(jīng)過了解知道在家家長(zhǎng)都是通過鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)の方式教育孩子，家長(zhǎng)表示會(huì)多鼓勵(lì)孩子和小朋友一起分享 晴晴