【正文】 的阮咸。雖然他家里并不富裕，吃的穿的也很平常。但是他在有錢人面前卻泰然自若，一點(diǎn)也不自卑。六月六日這一天，每一個(gè)都把自己的衣服拿到太陽下面曬。阮咸也不例外，他根據(jù)當(dāng)時(shí)的風(fēng)俗，也把自己的衣服晾起來，路上看見阮咸晾曬自己的舊衣服，都來觀看。但阮咸一點(diǎn)也不在意，他認(rèn)為：富貴不是可以夸耀的 資本，貧寒也不是恥辱，人活著是否有尊嚴(yán)關(guān)鍵在于他的德行和學(xué)識。 思緒不再飄飛，回到了現(xiàn)在的生活。我看到了在一個(gè)幼兒園門口，一個(gè)小女孩竟然對他的同伴說送自己上學(xué)的父親是她們家的司機(jī) !可笑可悲的背后是深深地思考：我們的社會怎么啦 ?我們的孩子怎么啦 ?講究物質(zhì)的奢糜與攀比竟讓純真的孩童至此 !試想一下，假如都以現(xiàn)在的這個(gè)趨勢發(fā)展下去，那么 10 年后， 20 年后，甚至 100 年后的今天，我們的子孫后代將變成怎么樣的人呢 ?到時(shí)候吃穿的攀比又將如何呢 ?無數(shù)的問號在我腦海中回蕩，久久不能散去?? 多虧了這本《弟子規(guī) 》，他提醒了我們，他喚醒了我們，他告訴了我們做人的道理，告訴了我們將怎樣做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，過一個(gè)有意義，有價(jià)值的人生?? 弟子規(guī)讀后感 600 字 (二 ) 《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》為清朝康熙年間秀才李毓秀所作 .其內(nèi)容采用《論語》的部分文義 ,以三字一句 ,兩句一韻編撰而成 ,分為五個(gè)部分加以演述 .具體列出為人子弟在家 ,出外 ,待人接物 ,求應(yīng)有的禮儀與規(guī)范 ,特別講求家庭教育與生活教育 .后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編 ,并改名為《弟子規(guī)》 .現(xiàn)代子女教育問題突出 ,一個(gè)孩子從小不知道該如何孝順父母 ,尊敬師長 ,長大后人際 關(guān)系 ,夫妻關(guān)系一定很糟 ,從小沒有紀(jì)律和品德的修養(yǎng) ,長大后即使知識水平再高 ,也不可能有大成就 .萬事以孝為先 .《弟子規(guī)》里的 父母呼 ,應(yīng)勿緩 ,父母命 ,行勿懶 ,父母教 ,須敬聽 ,父母責(zé) ,須順承 .就是教育我們每一個(gè)孩子要尊敬父母 ,孝順父母 ,虛心地接受父母提出的各項(xiàng)意見 ,并積極改正錯(cuò)誤 ,聽從父母的指揮 ,幫他們做力所能及的事情 ,減輕父母的負(fù)擔(dān) .只有這樣做 ,才是父母心中的好孩子 ,讓他們感到欣慰 .想起我自己的所作所為 ,覺得非常慚愧 .調(diào)皮的我 ,個(gè)性倔強(qiáng) ,不聽父母的教導(dǎo) ,做了很多錯(cuò)事 ,令老師和父母傷透腦筋 ,令他們傷心 ,我不是一 個(gè)聽話的孩子 .讀了《弟子規(guī)》這本書后 ,我懂得了很多做人的道理 ,明白了要做一個(gè)懂事的孩子 ,令父母感到欣慰 .今后 ,我要嚴(yán)格要求自己 ,用《弟子規(guī)》里的各項(xiàng)準(zhǔn)則衡量自己 ,虛心接受父母的意見 ,聽取他們的教導(dǎo) ,各方面要求進(jìn)步 . 我覺得這本《弟子規(guī)》很值得我們?nèi)タ慈プx去做 ,如果一個(gè) r233。nd224。部分的日常行為規(guī)范都依照《弟子規(guī)》里面的做 ,將來一定有很大的成就 .《弟子規(guī)》是啟蒙養(yǎng)正 ,教育子弟敦倫盡份 ,閑邪存誠 ,養(yǎng)成忠孝家風(fēng) . 弟子規(guī)讀后感 600 字 (三 ) 《弟子規(guī)》是我們生活的典范，讓我看了深有體會。這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹(jǐn)慎?？匆妱e人有了進(jìn)步，就要虛心向他學(xué)習(xí)，在和大眾交往時(shí)，要平等仁慈?? “凡出言，信為先”這句話在這么多道理中，是對我印象最深的。它的意思是：人與人之間，只要是說出口的話，就要講信用，不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話：“以信待人，不信思信 。不信待人，信思不信?！币馑际牵簩θ苏\心誠意，本來不相信，也會相信了 。但對人虛偽無信，就是本 來相信的，也再不敢相信了?？?，他說得多有道理啊 ! 我們應(yīng)該講信用，這樣才能受到別人的尊重。記得在思品書上，有一篇文章，是寫宋慶齡的。宋慶齡小的時(shí)候，折紙折得十分好看，栩栩如生。有一天，她又在折紙了，她的同學(xué)小珍看見了，羨慕地說：“你折紙折得真好看，明天我到你家去，你教我折紙，好嗎 ?”“沒問題”宋慶齡一口答應(yīng)下來。第二天，宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的，但宋慶齡想到了昨天答應(yīng)小珍的事情，便沒有去老奶奶家，一個(gè)人在家里準(zhǔn)備了許多紙等小珍來，然而，小珍卻沒有來，她失信了。但宋慶齡一點(diǎn)兒也不后悔，她說：“ 小珍雖沒有來，但我做到了一個(gè)講信用的人 !”從小就有著優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡，長大后成為了一代偉人，受到人們的愛戴。 最后，我奉送大家一句： 人而無信，萬事皆虛。 弟子規(guī)讀后感 600 字 (四 ) 幸福的一生又匆匆過去，和孩子一起成長的快樂讓末學(xué)仿佛回到了童年那么天真，無邪，所有的一切都是那樣的純真，純善。這使得末學(xué)更不敢對自己松懈，更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。要對每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，家庭負(fù)責(zé)，更要對自己負(fù)責(zé)。 因?yàn)椋骸巴绅B(yǎng)正圣功也”。幼兒正是長養(yǎng)天性的時(shí)期，“先入為主”。他們現(xiàn)在就是一杯清水，一 張白紙，給他什么，他就是什么 !古人言：“近朱者赤近墨者黑”。我們的一言一行時(shí)刻都在影響著孩子們，而我們的言行由思想決定，所以，抉擇中最重要的就是“擇念”。因此面對孩子的種種問題是，我們需要的是解決，而非指責(zé)?！靶杏胁坏?，反求諸己”，就像蔡老師說的那樣，千萬不要意氣用事，用自己的一己之見來下定論，不然會后悔莫及。一定要用理智，智慧來進(jìn)行判斷。那么，要想有智慧，就要不斷去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中華圣賢經(jīng)典智慧，因?yàn)樗墙?jīng)過時(shí)間驗(yàn)證的，永恒不變的真理和規(guī)律，它超越了時(shí)間跟空間，古今中外都需要。也只有這樣的智慧值得我們用短暫的 生命好好去追求和深入，這樣，才不會走太多彎路，“不聽老人言，吃虧在眼前嘛” ! 老師還講到，思想決定著一個(gè)人的行為，行為決定著一個(gè)人的習(xí)慣，習(xí)慣會形成一個(gè)人的性格，性格改變著一個(gè)人的命運(yùn)。所以，小到個(gè)人，大到國家，社會，要想解決問題和沖突，根本就在思想。每個(gè)人從小就懂得感恩利他的話，我想，整個(gè)社會必然是和諧圓滿的了。 反觀之，現(xiàn)在的社會人人都自私自利，損人利己，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，為達(dá)到自己的目的不折手段。其根源還是被欲望所遷?！坝钪敲浴保莻€(gè)無底洞，是無止境的。我們要教孩子長德行而非欲望。 厚德方能載物，大學(xué)里說：“有德此有人，有人此有土，有土此有財(cái)，有財(cái)此有用，德者本也，財(cái)者末也”，只有之所先后，才能則近道已。 弟子規(guī)讀后感 600 字 (五 ) 第一次拜讀《弟子規(guī)》一書，是在單位工作時(shí)間，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場給每人都發(fā)了這本金色的小書，當(dāng)時(shí)拿到手上，我先看到的卻是書上寫著的“新課標(biāo)小學(xué)語文閱讀叢書”，我和同事談笑道：“小學(xué)生讀本，是要帶回家給孩子看的么 ???”直到一個(gè)休息日，出于無聊，我隨手拿起這本小書看了起來。但漸漸才發(fā)現(xiàn)它 —— 《弟子規(guī)》的內(nèi)容是如此精彩。 俗話說得好：百善孝為先。弟子規(guī)中的第一篇便是“入則孝”，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。讓我感觸最深的就是這一篇，按弟子規(guī)所言：“父母呼，應(yīng)勿緩 。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽 。父母責(zé)，須順承?！倍潭痰膸拙湓挘匀猪嵨男纬?，卻讓我慚愧萬分。原以為為父母買幾件衣服，做幾件家務(wù)就是對父母是“孝”，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)什么是“孝”我一點(diǎn)也不懂。反而想想父母對自己才是百依百順，言聽計(jì)從。平時(shí)在家里，父母為了喊自己吃飯的時(shí)候，都是在“嗯嗯、啊啊??”的應(yīng)付中，讓父母喊了一遍又一遍，而自己只是為了多看一眼手中的手機(jī)或者精 彩的電視節(jié)目中。每次犯了錯(cuò)誤的時(shí)候也不但沒有聽從父母的教誨，總有自己說不完的委屈，道不盡的借口，和父母強(qiáng)詞奪理，談何做到“父母教，須敬聽”???? 其次就是第二篇“出則弟”也是告訴我們在外面的時(shí)候要尊師重長，要學(xué)禮、懂禮。還有“謹(jǐn)”、“信”、“泛眾愛”、“親仁”、余力學(xué)文“一共八篇，每一篇都有它詮釋的意義，組成了這本小小的金色小書，組成了一個(gè)完整的道德系統(tǒng)，讀完這《弟子規(guī)》我不再笑它是小學(xué)生讀本，它將是我做人的準(zhǔn)則，也是我們當(dāng)代人都應(yīng)該細(xì)細(xì)品讀的一本好書，通過它，你會發(fā)現(xiàn)自己習(xí)以為?；蛘咦约赫J(rèn)為都是 對的言行，原來都是這樣或那樣的存在著。 在古時(shí)，《弟子規(guī)》是蒙學(xué)的課本，也許讓我們現(xiàn)代人也讀《弟子規(guī)》并不難，但是需要我們努力的是，能將《弟子規(guī)》實(shí)踐到我們的當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活中，一直傳承下去 !