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一次難忘的經(jīng)歷作文合集-資料下載頁(yè)

2025-03-28 13:44本頁(yè)面
  

【正文】 頭上?!爸x謝你了 !小同學(xué) !”“不 用 !”那位女同學(xué)十分羞澀地說(shuō)。 就這樣,師生仨有人 說(shuō)有笑地走進(jìn)了校園,校園正播放著《感恩的心》,美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)譜寫著人與人之間互相給 予關(guān)愛(ài)的愛(ài)之篇章 爸爸的個(gè)子比較高,不是很胖,今年三十四歲。爸爸和我一樣戴著一副近視眼鏡。 爸爸愛(ài)好打乒乓球, 每天晚上吃過(guò)晚飯,他都要去三高中對(duì)面的工會(huì)健身房去打球,而且球技很好;爸爸穿衣很 講究,又挑這兒又挑那兒;爸爸還很愛(ài)喝點(diǎn)兒啤酒,但從不喝多,他說(shuō)少飲酒有益健康;他 也愛(ài)吸煙,一天能吸好幾根呢,我快成二手煙民了。 他的脾氣很好,如果 我考試分?jǐn)?shù)低,爸爸不會(huì)打我、罵我,他會(huì)給我講道理或者教我,鼓勵(lì)我下次努力。 爸爸很關(guān)愛(ài)家人。有 一次,我生病了,我給爸爸打電話,平常需要 30 分鐘的路程只用了十三分鐘,爸爸就到家了, 到家后,他就送我去醫(yī)院。一直在床旁守護(hù)我,直到我病愈。爸爸愛(ài)媽媽,每天下班都要問(wèn) 媽媽累不累?工作怎么樣? ??還幫媽媽做家務(wù)。 我覺(jué)得爸爸對(duì)我們 實(shí)在是太好了。我愛(ài)他!篇三:一次難忘的經(jīng)歷作文 [一次難忘的經(jīng)歷作文 ]瑞安安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四 6 班 一天下午,我和老爸剛要去游泳,天上就下起了毛毛細(xì)雨,一次難忘的經(jīng)歷作文。老爸問(wèn)我:“加勉,現(xiàn)在還要不要去游泳呀?”我不假思索道:“肯定去的嘛,這點(diǎn)毛毛細(xì)雨算什么呀!” 當(dāng)汽車開(kāi)到目的地時(shí),雨突然下得很大很大,老爸說(shuō):“我們快下車吧!”我一出車門,豆大的雨點(diǎn)打在我身上,涼涼的、冰冰的,真難受!這時(shí)我想起了一 句歌詞:站在風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,小學(xué)一年級(jí)作文《一次難忘的經(jīng)歷作文》。于是我飛快地沖到潭邊,跳了進(jìn)去。老爸看我這樣,也不甘示弱,縱身跳進(jìn)了水里。潭水冷得我們倆直發(fā)抖。怎么辦呢?我突然想出了一個(gè)好主意 —— 在水中打太極拳。老爸說(shuō):“這個(gè)主意太好了!”說(shuō) 干就干,我們使出渾身解數(shù),結(jié)果水面被我們打得波濤洶涌、白浪翻滾,我們也就不冷了。 雨下得越來(lái)越大,我嬉皮笑臉、仰天長(zhǎng)嘯:“上天啊!大地啊!快快停雨吧!”過(guò)了不久,雨果然停了。雨剛停了一會(huì)兒,心急如焚的爺爺奶奶急匆匆地趕了過(guò)來(lái)。他們 看到我們平安無(wú)事,這才松了一口氣,并提醒我們以后一定要小心,以防萬(wàn)一。我們一起點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)心地笑了。 第四篇:一次難忘的經(jīng)歷 一次難忘的經(jīng)歷 人生之旅,有太多的陷阱和荊棘,老師、家長(zhǎng)、同齡人都這么說(shuō)。于是乎,人生路上多了“保護(hù)神”,時(shí)刻提醒我們“莫踩雷區(qū)”。我們自己呢,還會(huì)什么 ?會(huì)不會(huì)沖出保護(hù),去實(shí)踐,去重新打量世界 ?于是,我終于有了一次“壯舉”。 暑假,我在家里無(wú)聊之極,爸爸看了,便分配給我一個(gè)任務(wù) ——發(fā)傳單,我信心滿滿地接受了。開(kāi)始了我的傳單“之旅”捧著一大疊的紙片,我才發(fā) 覺(jué)自己心亂如麻。幾分鐘過(guò)去了,看著身邊來(lái)來(lái)往往的人,我始終沒(méi)有勇氣邁出第一步。眼看時(shí)間一分一秒的流逝,我暗暗下定決心一定要發(fā)出第一張傳單。這時(shí),迎面走來(lái)一位文質(zhì)彬彬的男士,我連忙走上前去:“叔叔,請(qǐng)你看看這張傳單,好嗎?”“小朋友,你說(shuō)什么?請(qǐng)你再說(shuō)一遍好嗎?”叔叔溫文爾雅的問(wèn)道。原來(lái),我的聲音跟蚊子一樣小,我鼓足了勇氣,大聲地說(shuō):“叔叔,請(qǐng)你看一看這份傳單好嗎?”“好哇,小朋友,給我一張吧?!蔽乙宦?tīng),高興得一蹦三尺高,趕緊麻利的抽出了一張遞給了叔叔。 有了這一次的鼓勵(lì),我更加信心十足,一鼓足氣的又 發(fā)出了好多張。眼看手中的傳單越來(lái)越少,我的任務(wù)快結(jié)束了。 這時(shí),又從一個(gè)大廈里走出一個(gè)大腹便便的男士。我快步走上前,說(shuō)道:“先生,忙煩你??”“看什么看,有什么好看的,老子家里東西多的是!”我的話音未落,手中的傳單便被他粗暴地打飛了。眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),但我努力不讓它們掉下來(lái)。我昂起頭用不屑的目光瞥了他一下:“這位先生,請(qǐng)你不要以為家里有錢就瞧不起別人,錢不是萬(wàn)能的,他人的尊嚴(yán)是不容踐踏的,請(qǐng)你以后多尊重尊重他人。”說(shuō)完,我趕緊低下頭來(lái)?yè)靷鲉?,其?shí)是為了不讓別人看見(jiàn)我掉落的淚水,而那個(gè)人也在 圍觀人群的指指點(diǎn)點(diǎn)下灰溜溜地走了。 經(jīng)過(guò)這一次小小的“鬧劇”,我不僅沒(méi)有被打垮,反而更多了幾分堅(jiān)強(qiáng)。于是,我又一鼓作氣將剩下的傳單全發(fā)了。 通過(guò)這一次的經(jīng)歷,我收獲了很多。雖然這次經(jīng)歷中我流淚了,但那不是悲傷的淚,那是喜悅和滿足的淚。因?yàn)槲矣掠跊_出保護(hù)圈,去實(shí)踐,去跌倒了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次經(jīng)歷,它將如一顆明星永遠(yuǎn)在我的記憶中閃爍! 第五篇:一次難忘的經(jīng)歷 一次難忘的經(jīng)歷同心寨小學(xué)四年級(jí)姚新明 那天上午,在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我一不小心把塑料文具盒掉在了地上。撿起來(lái)一看,文 具盒摔成了兩半。見(jiàn)此情景,同桌幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著,我感到很難過(guò)。突然,我想起經(jīng)常有人去外婆家的超市購(gòu)買 AB 膠粘開(kāi)裂的鞋子或塑料盆,于是,我非常自信地告訴我的同桌,我要用AB 膠粘好我的文具盒。 下午一進(jìn)教室,我就拿出 AB 膠粘準(zhǔn)備修復(fù)我的文具盒。同學(xué)們感到很好奇,都圍過(guò)來(lái)觀看我如何修理文具盒。我心中非常得意,高聲說(shuō):“這是從我外婆家的超市里拿來(lái)的,外婆說(shuō) AB 膠簡(jiǎn)直就是萬(wàn)能膠,粘開(kāi)裂的東西可管用了。你們誰(shuí)有什么東西開(kāi)裂了,快拿過(guò)來(lái),我都給你們粘好。”說(shuō)著,我把 AB 膠的蓋子都打開(kāi)往外擠膠水,用鉛筆混合在一起。接 著,我趕緊用鉛筆把混勻的膠水涂抹在文具盒開(kāi)裂處。一不留神,膠水流到了我的手指縫里,我的手指立刻粘在了一起。我使勁想伸開(kāi)手指,可就是伸不開(kāi)。我忍不住著急地喊叫起來(lái),眼淚也像斷了線的珠子紛紛落下來(lái)。這情景可把圍觀的同學(xué)們嚇壞了,連忙去叫老師。老師急匆匆趕來(lái)一看,嚇了一跳,趕緊想辦法,采取措施。最后,幾位老師費(fèi)了半天的功夫也沒(méi)把我的手指分開(kāi),只好通知我媽媽送我去醫(yī)院。 在醫(yī)院里,醫(yī)生拿出一個(gè)大瓶子,用注射器從瓶子里慢慢吸出一種無(wú)色透明的液體;然后注入一個(gè)小瓶子里,耐心地用棉簽蘸著反復(fù)涂抹在我的指縫里??終 于,我的手指可以伸展開(kāi)了,我情不自禁地歡呼起來(lái),媽媽也轉(zhuǎn)憂為喜。 醫(yī)生告訴我: AB 膠是一種瞬間黏合劑,凝固得很快,用手指直接接觸 AB 膠是非常危險(xiǎn)的。我這次只是粘住了手指,沒(méi)有生命危險(xiǎn)。如果用嘴巴咬 AB 膠的蓋子,膠水就會(huì)粘住嘴唇和牙齒,后果不堪設(shè)想。最后,醫(yī)生告誡我:沒(méi)有特殊情況,最好不要使用 AB 膠。如果是在需要,一定要先閱讀說(shuō)明書,按照正確的方法操作,在老師或父母的指導(dǎo)下使用。 AB 膠真夠可怕的,第一次使用 AB 膠的經(jīng)歷讓我終生難忘。 評(píng)語(yǔ): 一、小作者繪聲繪色的描述,讓人真切 地感受到第一次使用 AB 膠給人帶來(lái)的有喜有憂,有笑有淚,的確令人難忘; 二、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫使文章細(xì)膩逼真,活靈活現(xiàn),很有感染力。指導(dǎo)教師化稱意 我印象最深的人 同心寨小學(xué)三年級(jí)李佳蔭上星期六,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,是一個(gè)難得的好天氣。于是,媽媽決定帶我去鎮(zhèn)上購(gòu)物。 我和媽媽剛剛走出村子,看見(jiàn)一個(gè)二十歲左右的年輕人騎著一輛電車快速穿行在來(lái)來(lái)往往的人流中,頗為瀟灑。突然,我的耳邊傳來(lái)“哎喲”一聲。我循聲望去,那個(gè)騎電車的年輕人把一位騎自行車的老大爺給撞趴下了。一見(jiàn)出了事故,那個(gè)年輕人并不停車,急忙加速向前方逃去。 媽媽和我趕緊向被撞倒在地的老大爺走去,只見(jiàn)一位十六七歲的大姐姐將老大爺攙扶起來(lái),關(guān)心地詢問(wèn):“老爺爺,您起來(lái)活動(dòng)一下身體,看要不要緊,要緊的話,我送您去醫(yī)院??” 圍觀的人交口稱贊:“多好的姑娘,看看剛才的小伙子,火燎毛似的,撞倒人還逃跑 ??”被撞倒的老大爺扶著自行車說(shuō):“謝謝姑娘,我沒(méi)事。我家就在附近的村子里,如果需要去醫(yī)院,我的孩子們可以陪我?!? 我仔細(xì)打量這位熱心助人的大姐姐,她穿著一套藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)服,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,看上去是那么甜美。這位大姐姐讓我印象深刻,她讓我感受到我們身邊還是好人多。 點(diǎn)評(píng) 一、文章語(yǔ)言平實(shí),注意抓住人物的外貌、語(yǔ)言和動(dòng)作展現(xiàn)人物美好的品質(zhì)。 二、涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì),注意觀察社會(huì),這本身就是一種睿智。指導(dǎo)教師羅亞蕾
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