小學(xué)英語老師自我評價精選多篇-資料下載頁
2025-03-28 11:37本頁面
【正文】 始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的 把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會實踐。以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力。 2．嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。 3．把教學(xué)過程視為師生合作，共同發(fā)展的互動過程，實現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力。 二．業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面 1．加強理論，經(jīng)驗文章以及綱要的學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，努力形成比較完整的理論知識結(jié)構(gòu)， 2．認真參加每一次的教研活動，并認真做好記錄。 3．觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程，并認真做好記錄和分 析。在教學(xué)過程中所涉及到的問題要積極主動的向有經(jīng)驗的 優(yōu)秀教師請教和學(xué)習(xí)，取長補短。 4．多專研，做到了認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，并鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課過程中認真地分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。在課堂上，努力調(diào)動學(xué)生的積極性，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。 5．認真做好教學(xué)反思，做到了學(xué)習(xí) —— 實踐 ——— 交流 ——— 總結(jié)。并認真的做好反思記錄，記錄自己的不足之處和待提高的部分，及時的改正，使我在教學(xué)過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實基礎(chǔ)。 6．增加了閱讀時間，多讀書，多記錄。在課余，我堅持經(jīng)?？磿?、看報，如《青年教師》、《新教育》、《德育報》等雜志和報刊。多采集各方面的信息，不斷的填充和彌補自己，提高自己綜合文化知識的含金量。為了解教學(xué)方面的動態(tài)信息，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的 技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都有了很大的進步。 7．提高課件制做技能，并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材，廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中。 三．個人素質(zhì)方面 1．不斷學(xué)習(xí)和思 考，提高自己的職業(yè)道德水平。 2．親身實踐，按職業(yè)道德方向去做，促進自我素質(zhì)的進一步提高和完善。 3．自省自檢，注重個人的語言，儀表等方面的規(guī)范和端正，并不斷的自我反省，更好的履行為人師表的標準。 以上是我本學(xué)期的自我評價，這學(xué)期的工作雖然即將結(jié)束，但在今后的教育教學(xué)工作中我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心履行我的教育職責 老師功底深厚 —— 趙蕓老師，清華大學(xué)畢業(yè)，高中數(shù)學(xué)成績?nèi)瓿Ｄ攴€(wěn)定在 140 分以上。趙蕓老師自我評價：”我絕對不屬于能考上清華北大學(xué)生里面特別聰明、特 別有天賦，因為我從未在 競賽這個層次有所收獲。我也絕對不屬于能考上清華北大學(xué)生里面特別努力、特別用功的一類，因為我也抄過作業(yè)，上課也睡過覺，買的參考書基本都沒怎么看。但我覺得我是學(xué)習(xí)比較有效率，比較會總結(jié)方法的一類學(xué)生，我愿意和所有學(xué)生分享自己總結(jié)的這些方法、經(jīng)驗。 5 年教學(xué)經(jīng)驗也讓我非常了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程當中需要的東 西 趙蕓老師自我評價 授課干練、清晰 —— 沒有廢話的課堂，我只講和學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的東西。講東西精煉，一針見血。我可能做不到風趣幽默，但是我能讓課堂知識容量大，對 同學(xué)們認真有幫助。 課程設(shè)置定位清晰 —— 預(yù)習(xí)課程重點在知識，輔以少量的練習(xí)題。同步強化課程重在總結(jié)題型、方法 ，做事態(tài)度認真，有強烈的教師責任感和良好的團隊精神。 ，熟練掌握專業(yè)理論知識和實驗技能，善于學(xué)習(xí)新知識和適應(yīng)新環(huán)境。 ，培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。 ，教授專業(yè)初中英語知識，并得到了監(jiān)護人對個人英語能力的肯定。 ，喜愛英語口語、音樂、影視以及文學(xué)創(chuàng)作。 ，具有良好的英語閱讀、寫作能力 。普通話標準。
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