群鳥(niǎo)學(xué)藝讀后感通用最終定稿-資料下載頁(yè)
2025-03-28 11:27本頁(yè)面
【正文】 教做餃子的技術(shù)，在媽媽的幫助下我又做出 了一個(gè)餃子，盡管不太好看，但比起原來(lái)做的像樣多了。媽媽看著那個(gè)餃子，向我豎起了大拇指：“這次做的比剛才好多了，有進(jìn)步！”我又低下了頭，這次是因?yàn)楹π摺? 《群鳥(niǎo)學(xué)藝》讀后感 6 群鳥(niǎo)學(xué)藝？一群鳥(niǎo)兒能學(xué)什么技藝呢？只能是學(xué)搭窩了，我一氣呵成把《群鳥(niǎo)學(xué)藝》這篇文章讀完了。 這篇文章主要講述了幾只不會(huì)搭窩的小鳥(niǎo)們，慕名向鳳凰來(lái)學(xué)習(xí)搭窩?？墒怯性S多鳥(niǎo)沒(méi)有耐心，學(xué)習(xí)了一丁點(diǎn)兒就厭煩了，繼而一只又一只飛走了，唯獨(dú)小燕子堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)到了真本領(lǐng)。 看了這篇文章，我感慨萬(wàn)千，這真是反映了我們的真 實(shí)生活！ 生活中，在學(xué)習(xí)方面，我常常失去耐心，做作業(yè)時(shí)很簡(jiǎn)單的題目，我不放在心上，常常做錯(cuò)，而中等的題目，我卻能保證不錯(cuò)，而高難度的題目要經(jīng)過(guò)一番冥苦思想，而又要想很久。我又沒(méi)有耐心，只能坐以待斃。 在做事方面又是一番別樣的“風(fēng)景 .有一次，我信誓旦旦地答應(yīng)了別人一起去登山，而到了那一天，我在家里等他，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可還沒(méi)有約定的時(shí)間，我再也坐不住了，一個(gè)人去登山。結(jié)果，不言而喻，可想而知，我只爬到了半山腰，便“趴”下了，筋疲力盡德沃，再也不想移動(dòng)一步。等了一個(gè)小時(shí)，約定的人也來(lái)登山 了，他遇見(jiàn)了我。便怎么說(shuō)他去叫我，我又不在家。我十分羞愧。真想挖個(gè)地洞鉆下去。 讀《群鳥(niǎo)學(xué)藝》后，教會(huì)了我做什么事都要有耐心，持之以恒，改正了我以前的毛病。 第四篇：《群鳥(niǎo)學(xué)藝》讀后感 500 字 《群鳥(niǎo)學(xué)藝》講的是這樣一個(gè)故事：許多鳥(niǎo)向鳳凰學(xué)搭窩，貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都只求一知半解，才學(xué)的一點(diǎn)膚淺的知識(shí)，就自以為是，覺(jué)得已經(jīng)把搭窩的技巧學(xué)到手了，一個(gè)個(gè)半途而廢。只有小燕子自始至終都認(rèn)真的聽(tīng)，虛心地跟鳳凰學(xué)。因此，最后只有它搭的窩最漂亮、結(jié)實(shí)、暖和。 這雖然是一篇童話，但是給 我的教育是深刻的。 我覺(jué)得人和故事里的動(dòng)物一樣，有的驕傲自滿，有的謙虛謹(jǐn)慎，人與人之間形成鮮明的對(duì)比。記得在三年級(jí)的時(shí)候，我有點(diǎn)像小燕子，什么問(wèn)題都要全知，就算上課來(lái)不及問(wèn)老師，下課也去問(wèn)別的同學(xué)。那時(shí)我單元測(cè)驗(yàn)常得班上前三名。 可是，當(dāng)我連續(xù)幾次得了前三名以后，我就像貓頭鷹一樣驕傲起來(lái)了。開(kāi)始，上課還能認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)交作業(yè)，與同學(xué)友好相處。漸漸地，我變了。上課喜歡嘻嘻哈哈，數(shù)學(xué)老師才講了兩道例題，就認(rèn)為自己全會(huì)了，不想再聽(tīng)下去。英語(yǔ)老師講課時(shí)，有些問(wèn)題我根本不懂，卻混在里面說(shuō)弄懂了，朗讀時(shí)就濫竽充數(shù)。由于我每次都似懂非懂，時(shí)間一長(zhǎng)，我做題也變得吃力了，前三名也離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)而去。 唉！我不就像故事中的貓頭鷹學(xué)搭窩一樣，不求甚解、半途而廢嗎？幸好在老師的批評(píng)教育下我能懸崖勒馬，發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績(jī)終于趕上來(lái)了。 第五篇：群鳥(niǎo)學(xué)藝的故事 群鳥(niǎo)學(xué)藝（轉(zhuǎn)述自小學(xué)課文） 許多鳥(niǎo)聽(tīng)說(shuō)鳳凰會(huì)搭窩，就都到她那里去學(xué)習(xí)。 鳳凰說(shuō)：“學(xué)東西要有耐心；沒(méi)有耐心，什么也學(xué)不成?！? 話剛開(kāi)個(gè)頭，貓頭鷹想：“真是廢話多，鳳凰不過(guò)是長(zhǎng)的漂亮，不見(jiàn)的有什么本事，羅哩羅嗦的，不見(jiàn)得有什么能耐。沒(méi)什么好學(xué)的！” 貓頭鷹飛走了。 鳳凰接著說(shuō)：“要搭窩，先要選好根基，比如大樹(shù)干上的三個(gè)叉 .....” 老鷹聽(tīng)了，一想：“原來(lái)就是找個(gè)樹(shù)杈呀，簡(jiǎn)單，我會(huì)了?！? 然后老鷹就飛走了。 鳳凰接著說(shuō)：“把叼來(lái)的樹(shù)枝一層層的壘起來(lái) ......” 剛說(shuō)到這，烏鴉插嘴到“原來(lái)就是壘樹(shù)枝呀，我知道了?！? 烏鴉得意的飛走了。 鳳凰又往下說(shuō)：“這種窩不算好。要想住的安穩(wěn)一些，應(yīng)該把窩搭在屋檐下，不怕風(fēng)，不怕雨 ......” 麻雀聽(tīng)了，高興的想“和我想的一樣呀，沒(méi)什么高明的！” 麻雀轉(zhuǎn)身飛走了。 最后只剩下小燕子在那里認(rèn)真地聽(tīng)。鳳凰對(duì)小燕子說(shuō)：“搭這樣的窩要不怕苦，不怕累，要先叼泥，用唾液把泥拌勻了，再一層一層地壘起來(lái)，然后叼些毛和草鋪在窩里。這樣的窩住著 才舒服哪” 小燕子聽(tīng)完后，非常高興，謝過(guò)鳳凰，回去后按鳳凰所說(shuō)的方法搭建了鳥(niǎo)類中最好的窩。 雖然許多鳥(niǎo)都向鳳凰學(xué)過(guò)搭窩，可是只有燕子的窩搭的最好，又漂亮，又結(jié)實(shí)，而且很舒適。
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