【正文】 這句話是非常有道理的，學習計劃正是由這些每天的小目標堆砌成的。我們每天完成的學習任務要有可計量性，如：規(guī)定好今天看幾頁書，做多少道 CPA 練習題，明確每天的數(shù)量，完成后可以寫總結(jié)筆記。長此以往，一來可以看出自己的學習進度 。二來可以評估自己的完成情況，激勵自己繼續(xù)前進。 學習計劃是需要我們執(zhí)行的，所以可行性自然是第一位的，否則再周密的計劃也是浪費時間。首先我們要明確自己的基礎(chǔ)、學習能力、學習時間、自制能力??多方位去了解自己，才能夠制定合適的學習計劃。如果一開始的計劃太辛苦，會給以后的學習留下陰影，漸漸對學習也就失去了興趣。 注會考試一共六門科目，每科各有特點，但是彼此之間是有一定聯(lián)系的，雖然我們在報考時就已經(jīng)按照關(guān)聯(lián)性區(qū)分開了，但對于報考科目多的同學，復習時也要注意各科目的相關(guān)性，有關(guān)聯(lián)自然學習起來就會輕松很多。 注會復習是有時間階段的，現(xiàn)在就處于基礎(chǔ)階段，接下來會是強化階段和沖刺階段，所以在制定計劃時要做到心中有數(shù)，每個階段該做什么樣的事，合理分配學習任務，什么時候完成第一輪復習，什么時候開始沖刺階段，這些都要做到學習計劃當中。 學習計劃篇 6 一、指導思想 堅持“以人為本，以研興教，以學強師”的思路，以教育科研為先導，以培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍為根本，轉(zhuǎn)變教師觀念，提高教育教學質(zhì)量。 二、工作目標 加強理論學習，轉(zhuǎn)變教師教育觀念。 注重集體教研，提高教師預設(shè)與反思水平。 開展課題研究，促進教師專業(yè)成長。 三、具體措施 學校單周將安排一次教師集中培訓學習，雙周為教師自由讀書時間，學校將選擇培訓內(nèi)容、記載教師的考勤情況、記載《校本培訓筆記》、負責教師學習期間的紀律、檢查教師的學習筆記和心得體會等一切活動事宜。 各教研組每月要開展一次專題教學活動。每次活動前兩周，教研組長要結(jié)合學校教師教學的實際，提出一個活動主題，讓教師做好準備。 嚴格學習考勤紀律。教師參加培訓學習，不得無故缺 席、遲到、早退，若有特殊情況，要在活動之前向主持人說明。 培訓形式力求多樣，培訓內(nèi)容力求豐富，以聽教育家的報告、看優(yōu)秀教師的課堂實錄、教師專題研討、課堂教學實際問題會診、集體讀書等為主，密切聯(lián)系教師教學實際狀況，提高教師的業(yè)務素質(zhì)。 培訓中，教師要認真學習，當場做好筆記，并在學習結(jié)束后一天之內(nèi)寫好心得體會，交教導處檢查存檔。 教師要樹立終身學習的理念，每學期至少閱讀 2 本課改的書籍，15 篇課改的論文，教育教學雜志 5 本。教師要及時總結(jié)自己的課堂教學，經(jīng)常進行教學反思。每學期至 少要寫教學反思 15 篇，教學論 1 篇。 對于學校派出去參加各級各類培訓的教師，回校后必須寫出一份匯報材料，交教導處存檔，并講一節(jié)匯報課。 實行相互聽課制度，校長、教導主任、每學期至少聽課 30 節(jié)，其他教師聽課至少 20 節(jié)。如果是聽隨堂課，要先向教導處報告，以便教導處檢查記載，否則不予以計算。聽課一律要做好聽課記錄，在每月的教學檢查中，要將本月聽課記錄交教導處核實，做到一月一統(tǒng)計。 繼續(xù)抓好課堂教學有效策略的研究的課題研究。課題組每月集中學習一次，總結(jié)、交流、反思課題研究情況，進行 課例評析，思考、研討下次研究內(nèi)容，并針對實驗中遇到的難點、疑點、突破點進行研討，發(fā)揮集體智慧，提高課題實驗的實施水平。 實行電子備課和集體備課制，強化教師的業(yè)務研討水平和信息技術(shù)運用能力。 一、思想政治方面 學高為師，身正為范。做為一名教師必須要有高尚的道德情操。極積參加每次的政治學習，并認真學習和做好記錄。要樹立良好的師德形象，我應不斷學習，以《規(guī)范》的要求為準繩，嚴格要求自己。不斷加深自我修養(yǎng)，做一個學生喜愛的，家長放心，學校滿意的好老師。 二、業(yè)務學習方面 要積極參加業(yè)務學習，并認真做好業(yè)務筆記。除了學校統(tǒng)一規(guī)定的 2 周一次的業(yè)務學習，還要自主學習，選擇一些適合于自己的學習內(nèi)容，進行自主學習，從而不斷提高自己的業(yè)務水平。多寫教育敘事、教育感悟、教育教學案例、課堂教學反思以教學隨筆或教學反思。 他山之石，可以攻玉。要多聽課，多學習，主動聽優(yōu)秀教師課、同年組老師的課，并且記好不少于 20 節(jié)的聽課記錄，本學期聽課要不少于 20 節(jié)，要寫好評課記錄。 充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學能力，深入教材，研究教法學法。上好本學期的研討課， 要上出自己的風格，自己的特點。及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷改進。在研討課期間要多聽課，多學習，學習別人的優(yōu)點來彌補自己教學方面的不足，要充分利用好“研討課”這個大舞臺，不斷學習不斷超越自己。 加強教學基本功的訓練。練就過硬的基本功。同時還要多研究如何讓自己班學生也打好基礎(chǔ)。 要積極參加上級業(yè)務部門組織的各種培訓，利用網(wǎng)絡進行自我學習。要經(jīng)常上網(wǎng)學習，觀看好的課例，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。 三、讀書方面 多讀書來豐富自己的文化素養(yǎng)。選擇適合自己的書籍認真學習，做好筆記，隨時要應用到自己的教學實踐中去。期末結(jié)合實踐寫出自己的心得體會。本學期除了與學生一起讀的課外書外，我還要讀的書是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學》，《給教師的一百條建議》，以及《愛的教育》等書籍。《走進高中新課改：化學教師必讀》，并做好筆記。 四、其他方面 積極參加各種學習、培訓及教研活動，在活動中積極發(fā)言，提升自己的理論水平。利用每周一次的集體備課和教學研究組內(nèi)學習，切實解決教學中遇到的問題。繼續(xù)深入學習“新課改”思想理 念，并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學中，提高教學水平。 學習計劃篇 7 急診科是醫(yī)院的重要服務窗口，業(yè)務涉及急救調(diào)度、指揮，院前急救，急診內(nèi)外科，搶救室，急診重癥醫(yī)學等?？?，與社會接觸面廣，因此爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務形象窗口具有重大意義。近日，急診科連續(xù)召開全員會議，討論爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務形象窗口。會議決定從以下幾個方面著手： 一、增強政治責任感和優(yōu)質(zhì)服務理念 醫(yī)療是黨社會賦予我們的神圣職責，我們承擔著全市人民的急救調(diào)度、指揮，院前急救等重大責任，如何讓工作有序、有效、優(yōu)質(zhì)的開展，確保人 民群眾得到及時、安全、有效的救治，首先要有高度的政治責任感和優(yōu)質(zhì)服務理念，要加強全員政治學習，牢固樹立、不斷增強全員的 .政治責任感和優(yōu)質(zhì)服務理念。 二、制定科室規(guī)章制度 在全面認真執(zhí)行醫(yī)院的度的基礎(chǔ)上，制定了科室規(guī)章制度，約束全科醫(yī)護人員的言行和醫(yī)療行為，保障創(chuàng)優(yōu)活動順利實施。 三、規(guī)范醫(yī)療行為 嚴格按診療操作常規(guī)及臨床路徑進行各種診療、護理活動，努力保障患者生命安全，降低患者的病殘率，提高患者的治愈率，以不斷提升患者的入院滿意率為最終目的。 四、加強政治及醫(yī)療業(yè)務學 習 變被動學習為主動學習，努力學習，不斷提高政治素養(yǎng)和醫(yī)療知識水平，為患者提供更好的優(yōu)質(zhì)服務。 五、努力降低醫(yī)療費用 在提供優(yōu)質(zhì)服務的同時，努力降低醫(yī)療費用，進一步增加患者的入院滿意率，減輕社會醫(yī)療負擔。 六、加強健康教育宣講 以急救演練等方式，持續(xù)普及急救知識，努力提高全民的急、重癥自救與互救能力，降低病死率及致殘率。 學習計劃篇 8 與面授課程不同，遠程學習不是把學習者局限于教室的環(huán)境里學習，因此你可以有自己的學習風格，可以按自己的進度學習，也可以選 擇合適的時間和地點學習。雖然遠程學習具有極大的靈活性，但你仍然需要時刻明白自己是獨立的、自我負責的學習者。也許有些課程會提供學習進度表供你參考，但每個學習者最好還是按照自己的實際情況和自己的需要，系統(tǒng)地安排自己的學習進度。好的開始是成功的一半，絕大部分有過遠程學習經(jīng)驗的人都表示，一個系統(tǒng)周密而有彈性的學習計劃是保證學習成功的重要因素。 下面我們開始擬訂適合自己的學習計劃： 確定畢業(yè)要求最低學分。根據(jù)學校提供的實施性教學計劃，把公共課、必修課和集中實踐環(huán)節(jié)一一列出，并計算出它們的學分總和。 確定修業(yè)年限。根據(jù)自己的實際情況概算一下自己大概需要多少個學期完成學業(yè)。 細算一下你每周需要多少時間來學習。 再算一下你有多少業(yè)余時間可以利用。 按學期排定全部課程（可以將必修課、公共課和集中實踐環(huán)節(jié)列入表中）。 一份適合自己的學習進度表初步形成了，但這并不意味著它立刻就可以應用，你可能還需要做一些調(diào)整。 你到底需要多少時間學習，你到底能保證有多少時間學習？確切地回答這兩個問題需要考慮許多因素。例如，每學期開設(shè)的科目，你的能力，你的工作和學習速度，你過去的學習經(jīng)驗等等。同樣學習一門課程，所花的時間因人而異，如果有的人已擁有學習這門課程必須的知識儲備，那他學這門課花費的時間自然就要少得多。因此在選修課程之前，自己最好先確定一下對于這門課你是否已有一些了解，或者先看看課程的教材，以確定自己是否能勝任學習這種程度的課程。一般來說，一個設(shè)計完善的遠程教學課件通常會向?qū)W生建議學習這門課需要的時間。北大商學網(wǎng)開設(shè) 的課程大部分為每門課 4 學分，需要用 54 個學時來完成，如果每學期教學時間 18 周，開設(shè) 3～ 5 門課，學習這些課程僅課程學習就需要 162～ 270 個學時。每課時的學習除觀看教學課程 1 小時外，另需要約 1 個小時時間進行預習、復習、作業(yè)等，也就是說每學期需要 324～ 540 個小時的學習，每周至少要學習 18～ 30個學時。如果你想一次多修幾門課程，就必須在現(xiàn)有的作息表內(nèi)每周騰出足夠的學習時間。 為了更好地執(zhí)行學習計劃，更有規(guī)律、更有效率地學習，不妨在學期學習計劃的基礎(chǔ)上再制定一份月學習計劃和周學習計劃，排除一切可能使你不 得不中斷學習的因素。除非的確迫不得已，不要輕易改變自己的學習計劃，否則你的學習就可能會變得被動而完不成學習任務。對于平時要坐班工作的學習者，建議你不要每周只擬訂一天或兩天的學習計劃，每天用一小時學習，通常比集中一天連續(xù)學習七小時的效果要好得多。對于客觀條件造成日常生活和工作缺乏規(guī)律人來說，學習計劃的彈性和靈活性非常重要，總之事先一定要有個計劃，有所安排，以補足被占用的學習時間。 好了，剩下來的就是嚴格按照學習計劃表進行學習了。千萬不要忽視了你的學習計劃，不要總覺得今天不學了，明天補上就是了，要知道計 劃沒有變化快，明天一定還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學習，堅守你的計劃；不要輕易讓任何的事情沖擊了你學習、進步的需求。嚴格遵守學習計劃有很多的好處： 學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。 如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習，那么學習便不會給你帶來太大的壓力。 學習計劃表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。 學習計劃表可以使你了解自己的學習進度，讓你清楚地知道哪些事等著做；又可以幫助自己對先前的學 習做個評價。 學習計劃篇 9 拖著疲憊的身軀一頭栽倒在床上，這次考試又戰(zhàn)敗了，以幾分之差輸給競爭對手?？创巴怅柟饷髅呐c我的心情好不稱。哎！想著比預想的分數(shù)差好多的成績，眼中不由得泛起了一層淚花。明明已經(jīng)夠認真了，為什么還是把 1227 這樣簡單的題目算差了呢？ 不行，我不能就此屈服我要用這個暑假揚長補短，重新屹立于最高的山峰。為此，我苦思冥想，費盡九牛二虎之力制訂了一 個比較符合實際的學習計劃。相信經(jīng)過我一個暑假的挑燈夜戰(zhàn)可以使我的成績更上一層樓。 書是人類進步的階梯， 為了提高我的寫作能力，必須要讀 2 本好書，嗯，那就讀冰心的書吧！ 馬虎是學生的大忌，不行，我不能就此屈服，一定要克服這個毛病，怎么辦才好呢？絞盡腦汁的想啊想，對，做便天下類型題，我就不信，這個毛病克服不了，好吧，那就寫兩本題簽吧！ 英語單詞怎么辦？單詞記不出，哎！能怎么辦，死記硬背唄，哪有人能輕輕松松成功呢，搞不定英語，就等于被推下萬丈深淵，不行，不能讓自己“永世不得超生”哎！只有苦下血本，整天背唄！ 三大主科安排的差不多了，計劃時間如下 早上起床和晚上睡前一小時背單詞（不這樣 ，成績是不會上來滴） 午飯后，寫兩小時的題簽。（有點累，哎不肯下苦功夫，怎能守得云開見月明呢？） 至于讀書嗎，就在上午背完英語半小時后吧！讀一小時吧！ 計劃制定完成，翟小雪加油！ 學習計劃篇 10 （ 1）院內(nèi)座談活動 學術(shù)沙龍活動主要是針對新老生的交流座談，以解決同學們在學習生活中遇到的問題為主要目的。座談可以分為大一新生的專業(yè)認識或者轉(zhuǎn)系情況的了解，大二對分專業(yè)的考慮，大三對考研情況的了解，大四關(guān)于就業(yè)的座談。同時還可以邀請一些已經(jīng)工作的師兄師姐們介紹他們的工作學習經(jīng)驗。 （ 2）學術(shù)沙龍