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★家鄉(xiāng)的景物作文[精選五篇]-資料下載頁(yè)

2025-03-28 01:28本頁(yè)面
  

【正文】 用 4 個(gè) 5 個(gè)例子,多了反而不專,用一個(gè)例子,詳細(xì)分析,得出寫(xiě)具體的方法,再經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,就行。不過(guò),一兩節(jié)課可不行噢,還要用日記來(lái)強(qiáng)化訓(xùn)練。我在實(shí)際操作中,是用《趙州橋》一課來(lái)指導(dǎo)的。這些段落,可以結(jié)合指導(dǎo),在最后用來(lái)欣賞也是可以的?!? 師:現(xiàn)在,同學(xué)們先將自己去游覽觀察記錄的素材拿出來(lái),在小組中和學(xué)習(xí)伙伴交流交流??纯凑l(shuí)觀察得細(xì)致,說(shuō)得有特點(diǎn),講得清楚,講得動(dòng)人,給人留下深刻的印象,注意要互相啟發(fā)。(這里實(shí)際上是訓(xùn)練學(xué)生組織材料。) 3.推 薦講得最好的在全班發(fā)言。其他同學(xué)評(píng)議。 4.學(xué)生自由讀題,想想這次習(xí)作要寫(xiě)什么?(寫(xiě)自己的家鄉(xiāng)或其它地方的景物) 5.按照下面的提示把題目中有關(guān)語(yǔ)句再讀一讀(課件出示提示:)觀察:(仔細(xì)觀察景物的特點(diǎn))順序:(按一定的順序?qū)懬宄└星椋海ū磉_(dá)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情)第三課時(shí):快速行文,一氣呵成現(xiàn)在,也讓我們拿起手中的筆,書(shū)寫(xiě)家鄉(xiāng)的美景,抒發(fā)愛(ài)鄉(xiāng)的情懷,把我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)介紹給更多的伙伴們吧!別忘了,先想好一和美麗的題目,然后想清楚按什么順序?qū)?,抓住什么特點(diǎn)寫(xiě)。注意寫(xiě)出自己的想象和聯(lián)想喲。 學(xué)生習(xí)作,教師巡視,幫助有困難的同學(xué)。 [設(shè)計(jì)意圖:佳作引路,引導(dǎo)學(xué)生讀中學(xué)法,讀寫(xiě)結(jié)合,一方面積累了習(xí)作的語(yǔ)言,另一方面借鑒文章的方法,快速打開(kāi)習(xí)作的思路。在此前提下,學(xué)生習(xí)作也就有話可說(shuō),有法可行了。 ] 第五篇:家鄉(xiāng)的景物 迷人的濱江公園 我的家鄉(xiāng)在永嘉甌 (ou)北,那里有一道迷人的風(fēng)景線 —— 濱江公園。它一年四季景色誘人! 春天,小草探出了嫩綠的腦袋,像鋪了一塊綠油油的地毯,草地旁種著一排排柳樹(shù)。微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)像一位位亭亭玉立的少女,梳理著細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)?;▔?里,百花齊放,紅的像火,粉的似霞,白的如雪,黃的賽金??小朋友們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏,有蝴蝶、小魚(yú)、燕子??各種各樣的風(fēng)箏帶著他們的夢(mèng)想飛向藍(lán)天。他們玩得可開(kāi)心了! 夏天,花兒開(kāi)得更加鮮艷。樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。陽(yáng)光照射著一排排各種各樣的樹(shù),穿過(guò)樹(shù)梢,照在了地上,像金子般的金黃。傍晚,人們有的躺在樹(shù)下乘涼,有的在堤壩上邊散步,邊欣賞夜景。 秋天,銀杏樹(shù)的葉子變黃了,楓樹(shù)的葉子變紅了,秋風(fēng)吹來(lái),落葉像彩蝶一樣在空中飛舞。金黃的桂花開(kāi)滿枝頭,芬芳撲鼻。美麗的菊花在秋風(fēng)中欣然怒放,有紅的、紫的、粉的??美不 勝收。 冬天,松柏依然那么蒼翠,像一位位巨人守衛(wèi)著美麗的濱江公園。人們不怕冷,每天早晨都在廣場(chǎng)上晨練:有的在練太極拳,有的在練劍,有的在跳舞?? 多么迷人的濱江公園??!我愛(ài)濱江公園! 我的家鄉(xiāng) 我的家鄉(xiāng)在金州。 春天,我們家鄉(xiāng)的一顆棗樹(shù)長(zhǎng)滿了碧綠的小葉子,柳樹(shù)在春風(fēng)的召喚中蘇醒過(guò)來(lái),柳樹(shù)的辮子被風(fēng)吹過(guò),辮子就隨風(fēng)飄動(dòng)。 夏天,我和弟弟在門(mén)外抓蜻蜓。有一次,我和他在抓蜻蜓的時(shí)候一不小心撞到了一起,可是我們沒(méi)有抓到蜻蜓。到了上午我和舅舅拿著一個(gè)瓶子,還有一個(gè)大餅到 小河邊去釣魚(yú)。舅舅把瓶子打開(kāi),我們把大餅給放在瓶子里,然后再把瓶子扔到水里,不一會(huì)兒瓶子里有七八條小魚(yú),我和弟弟很高興,連小魚(yú)都聞到氣味紛紛趕來(lái)了。 秋天時(shí),樹(shù)葉都落在地上,我和弟弟紛紛把他們收集起來(lái)。 冬天,我們又來(lái)到小河邊把冰鑿開(kāi),接著里面流出水來(lái),水位越來(lái)越低,一會(huì)兒水就流干了,我們就把它堵上。下雪的時(shí)候,我們堆雪人、打雪仗。這就是我們的家鄉(xiāng)。 評(píng)語(yǔ):習(xí)作寫(xiě)出了家鄉(xiāng)的景、人、事。作者語(yǔ)言更流暢了,敘述能力更強(qiáng)了,也更會(huì)用詞了,寫(xiě)作文要善于寫(xiě)自己的想法、感受,在這方面有很大的進(jìn)步 。 可愛(ài)的家鄉(xiāng) 我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村。那里一年四季景色優(yōu)美,是一幅美麗的圖畫(huà)。 春天,樹(shù)木抽出新綠色的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子;小草從地上冒出來(lái),像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士;小青蛙從迷迷糊糊的狀態(tài)中清醒過(guò)來(lái);小松鼠又開(kāi)始了它的勞動(dòng)工作。 夏天,太陽(yáng)露出了威嚴(yán)的面容,像要把我們吃掉似的。在這樣炎熱的天氣里松鼠都躲到洞里休息去了,只有在晚上狼這樣既壞又聰明的動(dòng)物才出來(lái)活動(dòng)。秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),是松鼠這樣的動(dòng)物的“勞動(dòng)節(jié)”。有的小動(dòng)物把蛋生在草叢里,這樣才不會(huì)凍死,看!她多聰明! 冬天 更是快樂(lè)無(wú)比!有的小朋友看見(jiàn)了冰,馬上跳上去,冰是空的,他們一下子陷進(jìn)冰窟窿里,所以他們都成了落湯雞,我們笑得前仰后合,淚水都流出來(lái) 了。我們站著有些冷了,于是我就去玩爬山。山很滑,所以我總滑倒。后來(lái)我慢慢地掌握方法就不滑倒了。我們還找到了青蛙蛋。放在手上滑滑的,中間有一個(gè)個(gè)小黑“豆”,像千萬(wàn)雙小眼睛??矗∥业募亦l(xiāng)很美吧! 峙山公園 星期六,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,我和媽媽來(lái)到了峙山公園。 一下車,映入我眼簾的是一塊半圓形的大石頭,它靜靜地躺在草坪上,上面刻著金光閃閃的四個(gè)大字 — — “峙山公園”,在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加引人注目。 走進(jìn)大門(mén),有一個(gè)大花壇,里面種著各種各樣的花兒,竟相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,好像在比誰(shuí)更美呢!花壇的左右兩邊各有五柱華表,上面雕刻著精美的圖案,還記載著慈溪非常悠久的歷史。 向西走,有一個(gè)很大的人工湖 —— 鯉子湖,碧綠的湖水像一塊無(wú)暇的翡翠。湖里的鯉魚(yú)自由自在地游動(dòng)著,像一片彤云,飄來(lái)飄去,染紅了湖水。有時(shí),一尾鯉魚(yú)躍出水面,“啪”的一聲,濺起了一朵朵美麗的水花,好像在向人們打招呼呢!一只只小舟漂浮在湖面上,不時(shí)傳來(lái)孩子們的歡笑聲。湖上架著幾座古色古香的古拱橋。河岸邊,一棵棵柳樹(shù)一邊照著碧綠的“銀鏡”,一邊欣賞著自己的倒影。 沿著臺(tái)階拾級(jí)而上,我們到了峰頂,向下往去,慈溪所有的美景盡收眼底。一座座高樓大廈拔地而起,雄偉壯觀;一條條馬路暢通無(wú)阻,四通八達(dá);一輛輛汽車 來(lái)來(lái)往往,川流不息。 ??!峙山公園真美,不愧是慈溪最美的公園,令人流連忘返啊!
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