【正文】 內(nèi)心世界，是讀書鍛煉了我的意志，是讀書培養(yǎng)了我的心智，是讀書開拓了我的人生之路，是讀書讓我在執(zhí)法中左右逢源漸入佳境，是讀書帶我走進(jìn)一片明媚的天地。 作為一名法警，我愛讀書。盡管似乎不合當(dāng)今的時(shí)髦，但它是永恒的無(wú)價(jià)之寶。書猶藥也，可以治愚。讀書，總有一天會(huì)熱起來(lái)、紅起來(lái)、火起來(lái)。因?yàn)橐粋€(gè)不讀書的民族遲早會(huì)變成一個(gè)愚昧的民族，一個(gè)不讀書的法警不但是一個(gè)文盲，更是一個(gè)法盲，最終會(huì)失去執(zhí)法的能力和公信。 作為一名在法院工作的人民法警，發(fā)展是硬道理，法律是原動(dòng)力，讀書是新起點(diǎn)，要不斷的去發(fā)展、去創(chuàng)新，就要用讀書不斷地提高自己的法制觀念與執(zhí)法水平，不斷學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，公正執(zhí)法，強(qiáng)化素質(zhì)，提升能力。只有每天打開書本，叩起心靈之門，用廣博的知識(shí)，為法警 法官工作涂上最靚的色彩，為人生綻放出最燦爛的笑容。 讀書使人睿智 。讀書使人充實(shí) 。讀書使人心明眼亮 。讀書，帶給你的是精神上的財(cái)富 。讀書使人優(yōu)美，并且不需要花費(fèi)很多的金錢，只要花一點(diǎn)時(shí)間。以書為友可通心靈，以書為師可增知識(shí)，以書為鏡可知興衰，以書為藥可以治愚 。讀書使人品性端正，精神富有，讀書可以使人怡情益德，心地思善，從善、為善。 孟子曰：“路雖邇，不行不至 。事雖小，不為不成”。執(zhí)法靠公正行事，事業(yè)靠敬業(yè)推動(dòng)，廉政靠勤奮促進(jìn) 。我為人民執(zhí)法，就應(yīng)讓人民放心。我將繼續(xù)立足本職工作，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，勤奮 的精神，廉潔的作風(fēng)，清正的風(fēng)尚，為黨旗增輝，為法院工作添彩，恪盡職守，做人民利益忠實(shí)的守護(hù)神，做人民放心的執(zhí)法者。 我沒有凌空的翅膀，是書給了我放飛的暢想 。我沒有風(fēng)的輕狂，是書給了我沉穩(wěn)的臂膀 。我沒有云的飄蕩，是書給了我執(zhí)著的向往。 青春因讀書而美麗，人生因讀書而更加精彩 ! 謝謝大家 ! 讀書讓我們的人生更精彩的講話稿 第四篇：讀書 ,讓人生更精彩 富潤(rùn)屋，德潤(rùn)身 —— 讀書，讓人生更精彩！ 提到讀書，很多人第一想到的是“苦學(xué)成才”，是兩耳不聞窗外事 ，是頭懸梁、錐刺股的忍耐。讀書，仿佛是只有少數(shù)人可以“享受”的專利。提到讀書，也有人想到的是“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！被蛘摺按挚暣蟛脊?，腹有詩(shī)書氣自華?！弊x書好像非要有點(diǎn)用處不可。否則，沒辦法勸人“從善如登”。讀書又是有點(diǎn)吃力的事情。算起來(lái)，自古而今，讀書要么為了升官發(fā)財(cái)，要么為了顯示自己有一點(diǎn)修養(yǎng)?？傄悬c(diǎn)用處。而我要說：讀書，讓人生更精彩！ 蘇軾一輩子喜歡讀書，四十來(lái)歲時(shí)，為了剁手不買東西，需要把銅錢掛在房梁上，要用時(shí)才拿下來(lái) —— 好阻止自己購(gòu)物；送女婿出門，沒有酒，只好勸女婿喝一杯 泉水；工資很低時(shí)，自己開田貼補(bǔ)家用，還發(fā)明了蘿卜飯；家里買不起肉，就少吃。買不起車，就多溜達(dá)，還安慰自己說對(duì)健康有益。讀書對(duì)他來(lái)說，有什么用呢？使得窮苦難熬的生活，也能活出一些滋味和從容。乘一次舟、淋一次雨、吃個(gè)荔枝、聽一次江風(fēng)??總能抱著欣賞和熱愛的感情去看待。宦海沉浮，仍能樂觀豁達(dá)。讀書，讓他的人生更精彩！ 記得我很小的時(shí)候，就愛上了讀書，父母熄燈了，就躲在被窩里打著手電偷偷地讀；放學(xué)路上，跟著隊(duì)伍，一路讀著書到家。從小時(shí)候讀同學(xué)、親戚忘在我家的《山海經(jīng)》、《三言二拍》；到童年去走親戚，看到親戚家院子的一圈沿著墻根都摞著膝蓋高的書，高高興興讓媽媽跟親戚開口，借到了《現(xiàn)代名家作品選》，讀到了冰心在海外，“紅日與車相逐”；讀到了魯迅贊堅(jiān)強(qiáng)的“野草”；借到了《小王子》，在大人的世界里，回味小孩子的感情的真摯、淳樸。真是“書非借不能讀也”。從此與書結(jié)緣，讀書，讓我的人生更精彩！ 記得孩提時(shí)，大約五六歲， 有次趕集 /逛街，我看到和我腦袋齊高的柜臺(tái)邊上，有一枚翠綠仿玉的戒指，準(zhǔn)確地說，是擺了幾排這樣的戒指，小小的我，一時(shí)好奇，手一伸，就在人群中不經(jīng)意地取下了那枚戒指，也出于喜歡。因?yàn)楫?dāng)時(shí)眼里只有這美麗稀奇的東西，潤(rùn)澤又透明，以至于后來(lái)，在人群中走丟了，我找不到父母，仰頭只看到黑壓壓的樹林一樣的人群，擠擠挨挨的，直到后來(lái)有個(gè)大人把我?guī)У搅藦V播處，念了幾句招領(lǐng)啟示，我才重新回到了家人身邊。有意思的是，走失的當(dāng)時(shí)并不害怕，而那幾枚碧綠戒指、酒紅的美，卻深深地烙印在了我的腦海里，和這一樣揮之不去的，還有當(dāng)時(shí)取戒指時(shí)的心 情 —— 喜歡，就拿走。盡管也曾有那么一瞬間的懷疑，這樣做對(duì)嗎？所以這件事，我從來(lái)沒有包含父母在內(nèi)的任何人講過。 但后來(lái)這件小事，或是大事，一直在我腦中縈繞。直到我在《禮記中庸》里，讀到“君子慎獨(dú)?！薄疤烀^性，率性之謂道 ,修道之謂教。道也者，不可須臾離也，可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱 ,莫顯乎微。故君子慎其獨(dú)也?！蔽也哦茫吧鳌本褪切⌒闹?jǐn)慎、隨時(shí)戒備 ?！蔼?dú)”就是獨(dú)處，獨(dú)自行事。意思是說，做人的道德原則是一時(shí)一刻也不能離開的。品德高尚的人哪怕是在一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，也一 定會(huì)謹(jǐn)慎。從此以后，我以“慎獨(dú)”作為自我修養(yǎng)的途徑 ,也期望通過長(zhǎng)期修養(yǎng)能夠達(dá)到這樣的境界。即便獨(dú)處，無(wú)人發(fā)覺，仍然能堅(jiān)守道德信念 ,自覺地做道德的事情。后來(lái)我又讀到《禮記 .大學(xué)》里的“富潤(rùn)屋，德潤(rùn)身?！边M(jìn)一步懂得，財(cái)富可以裝飾房屋，品德卻可以修養(yǎng)身心。富有的人，家里容易輝煌奪目；而品德高尚的人，可讓他的行為、他的人生更加美好！ 古人說“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！庇钟腥苏f“老驥伏櫪，志在千里。”生命的衰老是無(wú)法抗拒的 ,但人老 ,心不能老。在新時(shí)代的召喚下，“夕陽(yáng)無(wú)限好，無(wú)畏近黃昏?！睙o(wú)數(shù)的人們爭(zhēng)相上老年大 學(xué)、跑馬拉松、做志愿者，活到老，學(xué)到老，用年輕的心態(tài)，活出了新的生命；用自己的行動(dòng)，重新定義了“青春”！讀書，讓人生更精彩！ 讀書有用嗎？讀書有用！讀書最大的用處，就是能開闊人的視野，建立獨(dú)立的人格?！案褂性?shī)書氣自華”嗎？不，詩(shī)書讀得多，并不一定能讓一個(gè)人“氣自華”。關(guān)鍵看我們讀了什么書，踐行在何處。經(jīng)常讀書、善于讀書的人，自然會(huì)有一種氣場(chǎng)，不卑不亢，隨和自然。讀書，不是為了增加談吐的資本，而是能夠修養(yǎng)品性，提升思想的境界。讀書，讓人生更精彩！ 然而，放眼現(xiàn)代社會(huì)，行色匆匆里，人們往往把讀書 也和功用掛鉤的時(shí)候，我們看到的是更多為追求物質(zhì)財(cái)富疲憊的雙眼和焦灼的面龐。有的大人們很少看書，除非是為了“教育”孩子。莊子在《人世間》里說：“人皆知有用之用，而莫知無(wú)用之用。”而無(wú)用之用，方為大用。臺(tái)灣名嘴蔡康喜歡寫博客，他說：“我的成長(zhǎng)，讓我相信，人生最重要的東西，其實(shí)大都沒有什么用：愛情，正義，自由，尊嚴(yán)，知識(shí)，文明，這些一再在灰黯時(shí)刻拯救我、安慰我的力量，對(duì)很多人來(lái)講‘沒有用’，我卻堅(jiān)持相信，這些才都是人生的珍寶，才經(jīng)得起反復(fù)的追求?！比松⒉皇悄脕?lái)用的。所以，香港梁文道先生也說：“讀一些無(wú)用的書， 做一些無(wú)用的事，花一些無(wú)用的時(shí)間，都是為了在一切已知之外，保留一個(gè)超越自己的機(jī)會(huì)，人生中一些很了不起的變化，就是來(lái)自這種時(shí)刻?！? 我想說，一個(gè)普通的人，不會(huì)放棄物欲，而一個(gè)聰明的人，更不會(huì)放棄精神的追求。在今天十九大召開后的、中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，讓我們?yōu)樽约?，為社?huì)、為情懷、為生活更精彩，讀書吧！讀書—— 讓人生更精彩！ 第五篇：國(guó)旗下講話：讀書 讓我們的人生更精彩 讀書，讓我們的人生更精彩 如果說人生是一朵絢麗多姿的鮮花，那么讀書便是清新淡雅的綠葉，也許嬌艷的鮮花可以沒有 綠葉的襯托而孤傲獨(dú)開，但沒有綠葉的人生一定是孤獨(dú)的人生。 如果說人生是航行于大海的一葉扁舟，那么讀書便是不停搖曳的船槳，也許小舟可以沒有船槳而在大海里隨風(fēng)飄航，但沒有船槳的人生一定會(huì)是乏力的人生。 人生離不開讀書，讀書是生命的養(yǎng)分，有了它便可以品味生活，精致生活，追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)的抱負(fù)，輝煌精彩的人生。 千年歷史，驀然回溯，多少學(xué)者文人與才子把讀書融入了生命，化作了靈魂的血脈，煥發(fā)出對(duì)生活的絲絲熱情，熔鑄了人生理想的碑坊，譜寫了一頁(yè)頁(yè)不朽的篇章。 明代顧憲成有一副大家非常熟 悉的對(duì)聯(lián)， 風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。 他潛心于讀書，關(guān)心政治，以實(shí)現(xiàn)他作為一個(gè)讀書人的政治抱負(fù)、遠(yuǎn)大理想。這樣一個(gè)飽讀詩(shī)書的有志之士，他的人生會(huì)不精彩嗎？ 清代著名文學(xué)家蒲松齡曾揮筆寫道： 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 這足以表達(dá)他發(fā)奮讀書的堅(jiān)定決心和豪情壯志。他僅用一只手和一只筆而流芳千古，難道這樣的人生不精彩嗎？讀書的目的在于運(yùn)用和創(chuàng)造，切不可全盤照搬現(xiàn)成教條。縱觀歷史，每一位有成就的學(xué)者，無(wú)不是在學(xué)習(xí)和 借鑒前人和他人成果的基礎(chǔ)上，通過長(zhǎng)期的積累和不斷的融會(huì)貫通而最終學(xué)有所成的，像這樣的讀書才能使人生豐富多彩，散發(fā)出智慧的光芒。 相反，如果僅僅為了讀書而讀書，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，僅僅為了拿別人的良言警句作為賣弄學(xué)問的資本，裝點(diǎn)門面的點(diǎn)綴，那么，這樣的人生就只能黯然失色，何來(lái)精彩可言？ 一本書，一個(gè)朋友，一位導(dǎo)師，帶你走進(jìn)生活，領(lǐng)略人生，將你引入寬闊的人生地帶，引進(jìn)冰清玉潔的人生殿堂，讓你終身受益。 所以我要說，人生因讀書而精彩。