醫(yī)學生實訓個人總結(jié)五篇-資料下載頁
2025-03-27 11:41本頁面
【正文】 邀市某醫(yī)院專家主刀，科主任做助手，老師們就像個“屠夫”樣，當腹中的乙狀結(jié)腸露出來時，大家都很驚訝，腸管直徑三個啤酒瓶總直徑那么大，主刀醫(yī)生用手在老奶奶的腹腔中檢查，把腸子翻來翻 去，我是真為老奶奶擔心，我都出汗了，這一次次都打破了我的心里極限。原來闌尾切除是如此簡單，老師為了洗腸，順便把闌尾切除了，用于引流入口；原來人的生命是如此的堅強，如此偉大，經(jīng)得起如此折騰；原來醫(yī)學可以到這樣高的境界，老師們的每一個操作就像是音符，組成了一首動聽的歌謠。想到自己能致力于此，哪怕獻身于此，也無怨無悔。結(jié)束好長一段時間，我仍然沉浸其中，有種躍躍欲試的感覺！第二天，在老師的指導(dǎo)下，我居然給一位腹股溝疝的大叔很順利的拆線了！我看了看自己的白大褂，一種神圣的使命感由然而生，仿佛有很多患者在前面等著我去救 ，我全身都充滿了力量！ 實訓感想頗多，在老師的幫助和患者的鼓勵下，取得了較大的進步，但是也有一些地方做的不足，未能完全實行原來的計劃，沒有完成原定 20 份完整病例，寫得也特粗糙！作為一名醫(yī)學生，大學二年級，還未涉及臨床課程，實訓過程有時感到有點力不從心，同時也感到醫(yī)學的博大精深。我發(fā)現(xiàn)，自己越來越喜歡上醫(yī)學這門事業(yè)，為自己加油！ 以上是我的實訓總結(jié)，再次感謝學校、醫(yī)院給我這次進步的機會，感謝科主任、護士長、帶教老師的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝患者及其家屬給予的關(guān)心和支持。過去，有許多進步和提 高，同時也存在一些不足；展望未來，我會更加努力！ 第四篇：學生實訓總結(jié) 學生實訓總結(jié)報告專業(yè)： 班級： 學號： 姓名： 實訓室： 日期： 指導(dǎo)教師： 年月至止日 說明 1．實訓結(jié)束之前，每個學生都必須認真撰寫《實訓總結(jié)報告》。通過撰寫實訓總結(jié)報告， 系統(tǒng)地回顧和總結(jié)實訓的全過程，將實踐性教學的感性認識升華到一定的理論高度，從而提高實訓教學效果。 實訓總結(jié)報告要求條理清晰，內(nèi)容詳盡，數(shù)據(jù)準確。字數(shù)不少于2021 字。 實訓總結(jié)報告的質(zhì)量反映了實訓的質(zhì)量，它是實訓成績評定的主要依據(jù)之一。應(yīng)在實訓結(jié)束后兩周內(nèi)將此報告上交學院教學辦公室。不交實訓報告者不得參加實訓成績評定。 封面中的“實訓室”必須寫全名，必須寫上指導(dǎo)教師姓名。 “前言”部分：“實訓背景”可簡介實訓目的、通過何種方式到此單位實訓等內(nèi)容；“實訓環(huán)境”可包括實訓室全稱（中英文）、地址、規(guī)模、簡介等內(nèi)容。 “實訓內(nèi)容”部分：屬報告的主要部分?！皩嵱栠^程”概述實訓各階段所從事的主要工作等；“實訓內(nèi)容”包括項目介紹、本人從事的工作 、軟硬件平臺和技術(shù)等；“實訓成果”應(yīng)具體列出自己所完成的主要成果及實際應(yīng)用情況等。 “總結(jié)”部分：其中“其它意見”可對學院課程設(shè)置、教學內(nèi)容、實訓安排等方面提出自己的意見或建議，也可對實訓單位的各個方面提出自己的意見。 2． 3． 4． 5． 6． 7． 目錄 前言 ..............4 實訓背景 .......................4實訓環(huán)境 .......................42 實訓內(nèi)容 ..........5 實訓過程 .......................5實 訓 內(nèi) 容 .......................5 主 要 成果 .......................53 總結(jié) ..............6 實訓體會 .......................6其它意見 .......................6 1 前言 實訓背景 實訓環(huán)境 2 實訓內(nèi)容 實訓過程 實訓內(nèi)容 主要成果 3 總結(jié) 實訓體會 其它意見 第五篇：實訓個人總結(jié) 個人總結(jié) 這是本學期最后一次實踐課了，經(jīng)過前兩次的實訓，一個多月的鍛煉，我覺得的個人的綜合能力得到了很大的提高，讓我學到了很多課本上學不到的東西，還增強了我們的動手能力、參與能力、協(xié)作能力等。所以在做最后一次小組作業(yè)時，覺得沒有像以前那么困難了，整體的思路都比較清晰，做的比較順利。 首先，我們進行了一次小組討論，研究我們該往哪個方面進行創(chuàng)業(yè)。因 為考慮到我們還都是學生，所以從操作的可行性上出發(fā)，我們最終決定以大學生創(chuàng)業(yè)的方式成立一個自己的工作室，以樹大為基礎(chǔ)。有了方向后，我們開始考慮我們該經(jīng)營產(chǎn)品，剛開始我們想了很多，有旅游的、網(wǎng)店的、設(shè)計類的??但最終我們還是選擇了手機這樣的電子、通訊產(chǎn)品作為我們的主營業(yè)務(wù)，因為這些東西和我們學生的關(guān)系最為緊密、最為實在。我們確定了最終的方案，我們將成立一個高校電子產(chǎn)品售后服務(wù)公司，我們的定位是在五大國產(chǎn)品牌手機生產(chǎn)商和消費者中間充當獨立第三方售后服務(wù)的信息流管理，評價和手機評估的公司。 有了明確的目標和 方向后，我們小組的成員開始分工，具體實施我們的方案，將它形成一份具體的、完善的創(chuàng)業(yè)計劃書。由于有了前幾次的實踐基礎(chǔ)，所以對完成這次的計劃書，我們做起來游刃有余，框架都比較清楚，每個人的分工明確。我主要負責的是后期的整改和匯總工作，完成的都比較順利，因為小組成員的實際操作能力都有了很大的提高，所以做起來相對比較輕松。最后，在我們小組成員的共同努力之下，一份完整的創(chuàng)業(yè)計劃書終于完稿了。在這個過程中，組長所承擔的任務(wù)比較繁重，在此，對她表示感謝！ 通過這次實訓活動，我們每個人的各方面素質(zhì)都得到了或多或少的 提高。我認為，在實訓中，不管能學到多少，最主要的還是參與精神，只有參與其中，才有機會學到更多的東西。
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