【正文】 母在孩子心目中的威望，使孩子自覺(jué)地、發(fā)自?xún)?nèi)心地按照老師和父母的要求矯正自己的行為，有助于培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是小孩受益終生的寶貴財(cái)富。讓孩子學(xué)會(huì)尊重老師，要求家長(zhǎng)身體力行，以身作則， 尊重自己的老師，更要尊重孩子的老師。凡是老師要求家長(zhǎng)支持配合的事情，父母都要全力支持和配合，目的就是樹(shù)立老師在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母，最好的辦法就是守信。讓孩子從小遵守諾言，懂得什么是“一諾千金”。一方面有利于樹(shù)立家長(zhǎng)的威望，另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。同時(shí)，我們也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來(lái)看孩子”，我們要蹲下來(lái)和孩子保持一樣的高度，以孩子的眼光看問(wèn)題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，家長(zhǎng)才更有心去主動(dòng)地創(chuàng)造更充裕的時(shí)間和空間去 了解、剖析、關(guān)愛(ài)孩子，為孩子提供最適合的教育。 引導(dǎo)教育。“父望子成龍、母望女成鳳”，這是為人父母者的天性使然。但如果這種期望超過(guò)了孩子所能承受的，就變成孩子的負(fù)擔(dān)，就妨礙孩子幸福健康地成長(zhǎng)。我們不想讓兒子為父母的期望而活著。讓孩子自由地發(fā)展是我們?cè)诮逃⒆舆^(guò)程始終如一堅(jiān)持的原則。但自由發(fā)展并不等于放任自流。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，老師和父母是他的領(lǐng)航員。在他不自覺(jué)的時(shí)候，我們嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行檢查督促；在他遇到困難的時(shí)候，我們及時(shí)進(jìn) 2 行指導(dǎo)。同時(shí)，我們注重發(fā)現(xiàn)他的不足、特長(zhǎng)和興趣，有針對(duì)性開(kāi)展引導(dǎo)。 我們的目的不是為了他成名成家，我們只希望他在今后的生活中因?yàn)橛心芰Χ孕拧⒏嗟伢w味生活的樂(lè)趣！ 以上是我育兒的三點(diǎn)粗淺心得，我們深知，兒子的每一步成長(zhǎng)都浸透著老師的心血和汗水，真誠(chéng)感謝幫助我兒子獲得知識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng)的老師們！ 張澤希的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)： 他的識(shí)字量比較大，能夠自主閱讀。從小就很喜歡看書(shū)，從一開(kāi)始的看圖到最后邊看圖邊自己閱讀，對(duì)書(shū)很感興趣，每天早上一睜眼，就會(huì)捧著放在床邊的書(shū)津津有味的看起來(lái)，會(huì)聲情并茂的讀書(shū)講故事，這一直以來(lái)是我們專(zhuān)注培養(yǎng)的結(jié)果，我簡(jiǎn)單分享一下我們的作法： 看書(shū)是一種氛圍，早期看書(shū)時(shí)，我不會(huì)對(duì)孩子說(shuō)：“希希，去看書(shū)吧”，而是我會(huì)捧著一本書(shū)坐在孩子的書(shū)桌前自己看起來(lái)，他就會(huì)蹣跚的跑過(guò)來(lái)，自己拿著自己的書(shū)像模像樣的看起來(lái)，這就是榜樣的力量。我們一直堅(jiān)持的很好！ 他很喜歡棋類(lèi)，象棋、圍棋、五子棋、最近又開(kāi)始迷上國(guó)際象棋，為了能和孩子成為棋友，我也不放松學(xué)習(xí)，最近的國(guó)際象棋我們都是在家看著視頻教程自己學(xué)，自己練。孩子的興趣要很好的保護(hù)和得到最大的發(fā)展。他思維活躍、性格開(kāi)朗、熱情活潑、自信誠(chéng)實(shí)，相信在新任老師的精心培養(yǎng)下，會(huì)更加的優(yōu)秀、健康自信的成長(zhǎng)！ 老師辛苦了！ 3 篇三：家長(zhǎng)育兒心得體會(huì) 家長(zhǎng)育兒心得體會(huì) 中一班 楊佳妮家長(zhǎng) 要說(shuō)我的育兒心得真的沒(méi)什么，大家都為人母，一切都得摸索。寶寶一天天長(zhǎng)大，我也和她一起慢慢成熟，怎樣理解孩子，學(xué)習(xí)探索教育培養(yǎng)孩子的方法，讓孩子健康的成長(zhǎng)。因此，隨著孩子年齡和閱歷的增長(zhǎng)，我也是不斷在修正我的育兒理念和想法。恰逢幼兒園要求父母交流育兒心得，我就簡(jiǎn)單的談一下這幾年養(yǎng)育佳妮的一些體會(huì)吧 ! 以身作則，成為孩子行動(dòng)的榜樣。 在我教育孩子過(guò)程中，我覺(jué)得家長(zhǎng)的作用是很重 要的。因?yàn)樗麜?huì)通過(guò)自己的觀察，可以從家長(zhǎng)那里得出什么事可以做，什么事情不可以做，從而得出行為的準(zhǔn)則。所以作為家長(zhǎng)，必須在工作和生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，為孩子起帶頭作用，作一個(gè)好的榜樣 . 思想品德教育是基礎(chǔ) 我個(gè)人認(rèn)為孩子首先要學(xué)會(huì)尊重父母，懂得感恩。每天我擁抱，會(huì)和她說(shuō)：我愛(ài)你！晚上會(huì)說(shuō)：晚安！做錯(cuò)了事情不論是家長(zhǎng)還是孩子都需要勇于說(shuō)：對(duì)不起！別人給了東西或者幫助了你，都需要說(shuō)：謝謝！從小就要教育他要有禮貌、誠(chéng)實(shí)、有愛(ài)心、不亂扔垃圾、注意環(huán)保節(jié)能，時(shí)常及時(shí)關(guān)水龍頭和電燈開(kāi)關(guān)、體貼弱勢(shì)群體等等，這些都是培養(yǎng)他有公德心、同情心的關(guān)鍵，做父母的要給予支持，并加以贊美，讓他知道施恩受惠能讓人更快樂(lè)都會(huì)給女兒一個(gè)。 家長(zhǎng)要認(rèn)可孩子，鼓勵(lì)應(yīng)該多于批評(píng)，讓孩子有一個(gè)自由的空間。作為孩子最關(guān)心、最了解他的 莫過(guò)與父母。孩子畢竟還是孩子，好奇貪玩是他們的天性。作為家長(zhǎng)，我會(huì)把孩子當(dāng)朋友，經(jīng)常與他溝通，發(fā)現(xiàn)她的閃光點(diǎn)，并加予贊賞并給于積極引導(dǎo)。家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，曾經(jīng)在幼兒園聽(tīng)過(guò)一個(gè)講座當(dāng)時(shí)的講師就說(shuō)過(guò)一句話：你說(shuō)他行他就行，你說(shuō)他不行他就不行。所以我們應(yīng)該堅(jiān)信自己的孩子是最棒的，不能隨隨便便的否定自己的孩子?？隙ㄋ⒐膭?lì)她、引導(dǎo)她、支持她、給予她自信，這樣才 有利與增強(qiáng)孩子對(duì)父母的信任感。 育兒是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的工程，它不僅僅需要財(cái)力，更需要精力與耐心，然而在與孩子共同學(xué)習(xí)中能收獲一些快樂(lè) 與甜蜜，同時(shí)也能得到一些思索和啟迪，總之孩子只要有一點(diǎn)進(jìn)步，都會(huì)令我們驚喜不以，因?yàn)槟鞘抢蠋熍c家長(zhǎng)辛苦付出后所收獲的果實(shí)。當(dāng)然，我的孩子也并不是天才也沒(méi)有十全十美，他還是有些粗心大意、做事情還是會(huì)有點(diǎn)些粗心大意、做事情還是會(huì)有點(diǎn)慢吞吞的小毛病，我也想請(qǐng)教其他家長(zhǎng)，看看有什么好的方法，因?yàn)榈侥壳拔疫€未能找到最有效的方法；我們需要不斷去探索更好更多的育兒方法，也希望好的育兒方法和好的老師就如同一艘輕舟，載著孩子們駛向無(wú)限廣闊的知識(shí)海洋，讓孩子們更健康，更優(yōu)秀！ 第五篇：育兒心得體會(huì) 育兒心得體會(huì) 金貝貝幼兒園小小一班周小為家長(zhǎng) （ 2021年 11月） 家庭教育環(huán)境關(guān)系到兒童身心健康發(fā)展，良好的父母教養(yǎng)方式有助于兒童健康心理和行為的形成。關(guān)于育兒，談不上經(jīng)驗(yàn)，只能說(shuō)是有了一些粗淺體會(huì)。挑些寫(xiě)出來(lái)，權(quán)當(dāng)拋磚引玉。 一、要讓孩子永遠(yuǎn)被愛(ài)圍繞。 父母每天要有時(shí)間和孩子交流，陪孩子玩耍。只有這樣，才能讓孩子在愛(ài)中健康成長(zhǎng)，才能讀懂和感受孩子的內(nèi)心世界和思想，才能營(yíng)造和諧的親子關(guān)系。孩子們有自己的感情需要，有意識(shí)和思想，但是他們還不能很好地表達(dá)自己的情感和思想， 這就要求父母用智慧去讀懂和感受孩子的內(nèi)心世界，真正做到“知子莫如父，知女莫如母”。 二、教育孩子守規(guī)矩。 現(xiàn)在的孩子都是父母的掌上明珠，父母?jìng)兠媾R的一個(gè)最大挑戰(zhàn)是，如何讓孩子盡享童年時(shí)光的同時(shí)避免被寵壞。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，明確并且始終如一的規(guī)矩可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，幫助他們區(qū)分對(duì)錯(cuò)。只有在家庭教育中讓孩子懂得規(guī)矩，將來(lái)進(jìn)入社會(huì)他們才能變成遵守規(guī)范的社會(huì)人，互相才能產(chǎn)生信賴(lài)。不過(guò)，規(guī)矩固然重要，但家長(zhǎng)有時(shí)也可適當(dāng)“通融”，這樣可以減輕壓力，讓孩子更加自覺(jué) 地遵守規(guī)矩。 三、營(yíng)造和諧的家庭精神環(huán)境，伴隨孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。孩子對(duì)家庭成員的情緒十分敏感，很小的孩子甚至能感受到父母之間的冷戰(zhàn)。長(zhǎng)期處于父母不和的家庭環(huán)境中的孩子常常有害怕、恐懼、傷心、惱怒的情緒，在行為上常表現(xiàn)為自卑、焦慮、易發(fā)脾氣等。家庭成員之間相互關(guān)心幫助，坦誠(chéng)的情感表達(dá)可以促進(jìn)兒童心理健康發(fā)育。所以絕不能打罵孩子，而應(yīng)該用平和的語(yǔ)氣和尊重的態(tài)度和孩子進(jìn)行溝通。 四、要跟孩子講道理。 不管是多小的孩子，只要耐心跟她講道理，她或多或少會(huì)理解一些的。記得小為有一次生病發(fā)燒，需要喂藥，藥味道不好，喂下去 時(shí)，她又哭又鬧，嗆進(jìn)氣管里直咳嗽。我就對(duì)她說(shuō)：“小為，這個(gè)藥的味道雖然不好，但是可以治你的病，吃下去你就不發(fā)燒不咳嗽了。生病就是要吃藥的，吃藥是為了治病，把病趕跑?！毙樗贫嵌乜粗覀?，再給她喂藥，就不那么抗拒了。直到現(xiàn)在，她對(duì)吃藥都還是比較爽快的。 五、要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 孩子的行為很大程度上是從父母那里學(xué)習(xí)到的，所以我們特別注重這一點(diǎn)，注重自己的言行舉止，起到很好的榜樣作用。在小為很小的時(shí)候，我們就注意凡是帶外殼的包裝紙 呀什么的，她一定要扔到垃圾筒。她當(dāng)作一項(xiàng)好 玩的游戲，因?yàn)槔灿心_踏板，一踩就開(kāi)，她熱衷于玩游戲。 六、要認(rèn)真回答孩子的提問(wèn)，不要敷衍了事。 孩子天真又好奇，她會(huì)問(wèn)各種層出不窮的問(wèn)題。一定要認(rèn)真回答，不要蒙騙孩子。對(duì)孩子的問(wèn)題絕不能隨口應(yīng)付，否則，一旦孩子建立了錯(cuò)誤的觀念，要費(fèi)很大的力氣才能糾正過(guò)來(lái)。 孩子的教育是一個(gè)永恒的課題，要從日常生活的細(xì)節(jié)上、家長(zhǎng)的言傳身教中，科學(xué)合理地去引導(dǎo)，才能教育出心智和身體都健康的孩子。點(diǎn)滴體會(huì)，與大家一起分享與交流！ 最后，祝愿周小為健康成長(zhǎng)！也愿老師和我們共同分享周小為的快樂(lè)！