【正文】 長(zhǎng)！ 老師辛苦了！ 3 篇三：家長(zhǎng)育兒心得體會(huì) 家長(zhǎng)育兒心得體會(huì) 中一班 楊佳妮家長(zhǎng) 要說(shuō)我的育兒心得真的沒(méi)什么，大家都為人母，一切都得摸索。我們的目的不是為了他成名成家，我們只希望他在今后的生活中因?yàn)橛心芰Χ孕拧⒏嗟伢w味生活的樂(lè)趣！ 以上是我育兒的三點(diǎn)粗淺心得，我們深知，兒子的每一步成長(zhǎng)都浸透著老師的心血和汗水，真誠(chéng)感謝幫助我兒子獲得知識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng)的老師們！ 張澤希的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)： 他的識(shí)字量比較大，能夠自主閱讀。但自由發(fā)展并不等于放任自流?！案竿映升垺⒛竿渗P”，這是為人父母者的天性使然。一方面有利于樹(shù)立家長(zhǎng)的威望，另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。讓孩子學(xué)會(huì)尊重老師，要求家長(zhǎng)身體力行，以身作則，尊重自己的老師，更要尊重孩子的老師。 互相尊重。當(dāng)兒子當(dāng)上小排頭時(shí)、取得小紅花時(shí)、主動(dòng)幫我們做家務(wù)時(shí) ??我們都會(huì)獎(jiǎng)給他一句“你真棒”并傳遞一個(gè)欣賞的眼神。一個(gè)孩子，其最可人之處不在于他的聰明活潑，而在于他的自信。張澤希如今已經(jīng)背上書(shū)包成為一名小學(xué)生了，我想把我教育孩子的簡(jiǎn)單方法和心得與老師溝通一下，這樣能讓孩子能夠 很快適應(yīng)新環(huán)境，適應(yīng)新老師，也有利于老師很快的了解孩子的特點(diǎn)，很好的開(kāi)展教學(xué)工作。所以，從孩子上幼兒園起，我們就一直做到和老師步調(diào)一致，配合學(xué)校，共同教育。只是教育的方式和手段有所不同而已，學(xué)校的老師需要面對(duì) 幾十個(gè)小孩，而我們家庭幾個(gè)人只需教育一個(gè)，所以我們責(zé)無(wú)旁貸的應(yīng)該配合學(xué)校，共同教育?，F(xiàn)在我們?nèi)铱梢哉f(shuō)他拼得最快了。孩子喜歡什么或不喜歡什么是孩子的權(quán)利，父母應(yīng)順其天性，注重引導(dǎo)，讓愛(ài)好成為孩子走向成功之路的導(dǎo)師。每個(gè)孩子都有他自己特別喜歡的東西，俊哲喜歡三樣?xùn)|西 :汽車(chē)模型、拼圖、聽(tīng)故事。這時(shí)候父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，而不能因?yàn)楹⒆有袨榈闹赡郏X(jué)得孩子做不好或者有危險(xiǎn)不敢放手讓孩子自己去做，而一味的代勞。他有時(shí)也會(huì)抓住大人們的缺點(diǎn)提出自己的意見(jiàn)，或質(zhì)疑大人的判斷?？隙ㄋ?、鼓勵(lì)她、引導(dǎo)她、支持她、給予她自信，這樣才 有利與增強(qiáng)孩子對(duì)父母的信任感。孩子畢竟還是孩子，好奇貪玩是他們的天性。所以作為家長(zhǎng)，必須在工作和生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，為孩 子起帶頭作用，作一個(gè)好的榜樣 . 思想品德教育是基礎(chǔ) 我個(gè)人認(rèn)為孩子首先要學(xué)會(huì)尊重父母，懂得感恩。因此，隨著孩子年齡和閱歷的增長(zhǎng)，我也是不斷在修正我的育兒理念和想法。我們一直堅(jiān)持的很好！ 他很喜歡棋類(lèi)，象棋、圍棋、五子棋、最近又開(kāi)始迷上國(guó)際象棋，為了能和孩子成為棋友，我也不放松學(xué)習(xí)，最近的國(guó)際象棋我們都是在家看著視頻教程自己學(xué)，自己練。在他不自覺(jué)的時(shí)候，我們嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行檢查督促；在他遇到困難的時(shí)候，我們及時(shí)進(jìn) 2 行指導(dǎo)。我們不想讓兒子為父母的期望而活著。有一句名言叫“蹲下來(lái)看孩子”，我們要蹲下來(lái)和孩子保持一樣的高度，以孩子的眼光看問(wèn)題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，家長(zhǎng)才更有心去主動(dòng)地創(chuàng)造更充裕的時(shí)間和空間去了解、剖析、關(guān)愛(ài)孩子，為孩子提供最適合的教育。教育孩子尊重父母，最好的辦 法就是守信。老師和父母是孩子 1 心目中最重要、最神圣的人。對(duì)于父母親來(lái)說(shuō)，愛(ài)孩子是天性，是一件極其簡(jiǎn)單的事，但知道怎樣愛(ài)孩子，卻是一件困難的事。培養(yǎng)自信的過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的、無(wú)形的過(guò)程。 欣賞教育。現(xiàn)在是獨(dú)生子女的時(shí)代，在教育子女這方面，由于家庭環(huán)境的區(qū)別，造就了不一樣的教育方法，但要相信，只要整個(gè)家庭齊心合力，一致教育，同時(shí)配合幼兒園的老師，孩子 們一定能取得成功，走向輝煌。我們把孩子送 到偉才幼兒園，就應(yīng)該相信老師，配合學(xué)校，如果老師一套，家長(zhǎng)一套，孩子不知聽(tīng)誰(shuí)的，那么他的內(nèi)心將充滿矛盾和痛苦。 四、配合學(xué)校教育?？≌艿哪懽硬粔虼螅芏嗍虑椴桓覈L試，在家的時(shí)候什么事都依賴(lài)我們給他做，這樣什么事都指望我們?cè)趺葱心兀课覀內(nèi)以诤芏鄷r(shí)候試著鼓勵(lì)他，他平時(shí)在家喜歡拼圖，可他開(kāi)始時(shí)都 讓大人拼自己在旁邊 看，于是我們鼓勵(lì)他說(shuō)：“你和爸爸一起拼，一定比爸爸拼得快。這些不僅使他的情緒有所寄托，使他感到踏實(shí)和安全，而且這些興趣、愛(ài)好還能在他成長(zhǎng)過(guò)程中幫助他學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。家長(zhǎng)只需要在孩子請(qǐng)求你的時(shí)候再出手相助或者事先指導(dǎo)或示范一下。做為一 名教師，一個(gè)家長(zhǎng)，這幾年也積累了一些育兒心得，以下我談?wù)勛约簬啄甑挠齼盒牡谩．?dāng)然，我的孩子也并不是天才也沒(méi)有十全十美，他還是有些粗心大意、做事情還是會(huì)有點(diǎn)些粗心大意、做事情還是會(huì)有點(diǎn)慢吞吞的小毛病，我也想請(qǐng)教其他家長(zhǎng)，看看有什么好的方法，因?yàn)榈侥壳拔疫€未能找到最有效的方法；我們需要不斷去探索更好更多的育兒方法，也希望好的育兒方法和好的老師就如同一艘輕舟，載著 孩子們駛向無(wú)限廣闊的知識(shí)海洋，讓孩子們更健康，更優(yōu)秀！ 第二篇：育兒心得體會(huì) 育兒心得體會(huì) 篇一：育兒心得體會(huì) 育兒心得體會(huì) 苗 B 王永貴（王俊哲） 在這不經(jīng)意的日子里，俊哲從曾經(jīng)只會(huì)咿咿呀呀的小寶寶變成了如今能說(shuō)會(huì)道的“小大人”了。家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，曾經(jīng)在幼兒園聽(tīng)過(guò)一個(gè)講座當(dāng)時(shí)的講師就說(shuō)過(guò)一句話：你說(shuō)他行他就行，你說(shuō)他不行他就不行。 家長(zhǎng)要認(rèn)可孩子，鼓勵(lì)應(yīng)該多于批評(píng)，讓孩子有一個(gè)自由的空間。 在我教育孩子過(guò)程中，我覺(jué)得家長(zhǎng)的作用是很重要的。他思維活躍、性格開(kāi)朗、熱情活潑、自信誠(chéng)實(shí)，相信在新任老師的精心培養(yǎng)下，會(huì)更加的優(yōu)秀、健康自信的成長(zhǎng)！ 老師辛苦了！ 3 篇三：家長(zhǎng)育兒心得體會(huì) 家長(zhǎng)育兒心得體會(huì) 中一班 楊佳妮家長(zhǎng) 要說(shuō)我的育兒心得真的沒(méi)什么，大家都為人母，一切都得摸索。我們的目的不是為了 他成名成家，我們只希望他在今后的生活中因?yàn)橛心芰Χ孕?、更多地體味生活的樂(lè)趣！ 以上是我育兒的三點(diǎn)粗淺心得，我們深知，兒子的每一步成長(zhǎng)都浸透著老師的心血和汗水，真誠(chéng)感謝幫助我兒子獲得知識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng)的老師們！ 張澤希的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)： 他的識(shí)字量比較大，能夠自主閱讀。但自由發(fā)展并不等于放任自流?！案竿映升?、母望女成鳳”，這是為人父母者的天性使然。一方面有利于樹(shù)立家長(zhǎng)的威望，另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。讓孩子學(xué)會(huì)尊重老師，要求家長(zhǎng)身體力行，以身作則，尊重自己的老師，更 要尊重孩子的老師。 互相尊重。當(dāng)兒子當(dāng)上小排頭時(shí)、取得小紅花時(shí)、主動(dòng)幫我們做家務(wù)時(shí) ??我們都會(huì)獎(jiǎng)給他一句“你真棒”并傳遞一個(gè)欣賞的眼神。一個(gè)孩子，其最可人之處不在于他的聰明活潑，而在于他的自信。張澤希如今已經(jīng)背上書(shū)包成為一名小學(xué)生了，我想把我教育孩子的簡(jiǎn)單方法和心得與老師溝通一下，這樣能讓孩子能夠很快適應(yīng)新環(huán)境，適應(yīng)新老師，也有利于老師很快的了解孩子的特點(diǎn)，很好的開(kāi)展教學(xué)工作。所以，從孩子上幼兒園起，我們就一直做到和老師步調(diào)一致，配合學(xué)校，共同教育。只是教育的方式和手段有所不同而已，學(xué)校的老師需要面對(duì)幾十個(gè)小孩，而我們家庭幾個(gè)人只需教育一個(gè)，所以我們責(zé)無(wú)旁貸的應(yīng)該配合學(xué)校，共同教育?，F(xiàn)在我們?nèi)铱梢哉f(shuō)他拼得最快了。孩子喜歡什么或不喜歡什么是孩子的權(quán)利，父母應(yīng)順其天性，注重引導(dǎo)，讓愛(ài)好成為孩子走向成功之路的導(dǎo)師。每個(gè)孩子都有他自己特別喜歡的東西，俊哲喜歡三樣?xùn)|西 :汽車(chē)模型、拼圖、聽(tīng)故事。這時(shí)候父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，而不能因?yàn)楹⒆有袨榈闹赡?，覺(jué)得孩子做不好或者有危險(xiǎn)不敢放手讓孩子自己去做，而一味的代勞。他有時(shí)也會(huì)抓住大人們的缺點(diǎn)提出自己的意見(jiàn)，或質(zhì)疑大人的判斷。隨著年齡的增長(zhǎng)，自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，已經(jīng)不是我眼中曾經(jīng)的那個(gè)只知道哭鬧的小寶寶了。 一、相信孩子，五歲的孩子已經(jīng)有自己的意見(jiàn)，有自己的思想了，更多的時(shí)候他們?cè)敢庾约簞?dòng)手做事情。 二 、了解孩子，尊重他們的愛(ài)好。因此，尊重和培養(yǎng)孩子的興趣和愛(ài)好便顯得舉足輕重。”聽(tīng)了這句話，他會(huì)很快的拼完。學(xué)校教育和家庭教育的目標(biāo)是一致的，那就是：讓孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。我堅(jiān)持每周和老師交流不低于兩次，多和老師交流，達(dá)成共識(shí)，便于更好的教育孩子。篇二：育兒心得體會(huì) 育兒心得體會(huì) 一年級(jí)（ 2）班張澤希的家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育，我一直是在摸索中前進(jìn)，一邊汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn)，一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開(kāi)展教育。 欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。在日常生活中，父母的一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一聲贊揚(yáng)，都是一種無(wú)形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增強(qiáng)孩子的信心，激發(fā)孩子的勇氣。無(wú)數(shù)次的育兒實(shí)