【正文】 。能夠根據(jù)自己的學(xué)習(xí)要求，主動(dòng)地、有目的地通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，收集到自己在美術(shù)學(xué)科方面所需要的信息。 2)、美術(shù)信息加工的能力。將不同渠道獲取的同一類美術(shù)信息進(jìn)行綜合，結(jié)合自己的原有知識(shí)，重新整理組織、存儲(chǔ)。 3)、美術(shù)信息創(chuàng)新的能力。在對(duì)美術(shù)信息加工的時(shí)候，通過(guò)歸納、綜合、抽象、聯(lián)想的思維活動(dòng)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。 4)、美術(shù)信息利用的能力利用掌握的美術(shù)信息，分析、解決美術(shù)學(xué)習(xí)中的各種實(shí) 際問(wèn)題。 美術(shù)老師個(gè)人研修計(jì)劃書(shū) 5 一、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 針對(duì)初二學(xué)生已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年的時(shí)間，對(duì)學(xué)校的情況以及學(xué)習(xí)環(huán)境都已經(jīng)熟悉了。并對(duì)美術(shù)這門(mén)課程有所了解，對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)有了一定深度，在過(guò)去一年的學(xué)習(xí)中學(xué)生的審美意識(shí)有所提高。因此在這基礎(chǔ)上可以進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)，并且有舊知識(shí)的支持，可以溫故而知新。但是由于學(xué)生的基礎(chǔ)差、起步慢，我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法，盡能使他們感覺(jué)到在快樂(lè)的玩耍中掌握技術(shù)和技能。 二、教學(xué)內(nèi)容分析： 1)、課本分析 本學(xué)期擬定二十課時(shí)的課程，分為五個(gè)單元教學(xué)：第一單元形象直觀的表現(xiàn)與交流語(yǔ)言 。第二單元豐富多彩的現(xiàn)實(shí)多種多樣的表現(xiàn) 。第三單元讓人們的生活更美好 。第四單元我們的畫(huà)展 。第五單元視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)作品欣賞。 重點(diǎn)內(nèi)容涉及到繪畫(huà)創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的內(nèi)容，繪畫(huà)包括中國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、素描、淡彩畫(huà)等繪畫(huà)知識(shí)。設(shè)計(jì)主要是以工業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)為主。 2)、單元分析 第一單元屬于欣賞與評(píng)述，欣賞、鑒賞、討論、評(píng)述課。 第二單元是造型與表現(xiàn)即繪畫(huà)創(chuàng)作課。 第三單元是 設(shè)計(jì)與應(yīng)用包括各種手工制作，如：學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾品的設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的鑒別與選擇等。 第四單元是以畫(huà)展安排、展覽布置為主，包括展廳的安排，畫(huà)片的裝裱，請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)能內(nèi)容。 第五單元是以視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)為主要內(nèi)容，介紹了展示設(shè)計(jì)，陳列藝術(shù)設(shè)計(jì)等內(nèi)容。 三、教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)： 本冊(cè)教材的二、三單元為重難點(diǎn)，第二單元的知識(shí)是第一次接觸，使學(xué)生理解上有困難，第三單元的內(nèi)容以設(shè)計(jì)為主，像室內(nèi)飾品、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等。 四、工作目標(biāo) 通過(guò)欣賞、感受，認(rèn)識(shí)和評(píng)述古今中外不同類型的美術(shù)作品在形象直觀的表現(xiàn)方面的不同特點(diǎn)，以及多種表現(xiàn)手法。 通過(guò)對(duì)各種不同表現(xiàn)形式的美術(shù)作品的欣賞，即興臨摹，寫(xiě)生和創(chuàng)作，體會(huì)其不同的創(chuàng)作規(guī)律，使學(xué)生對(duì)在現(xiàn)行美術(shù)作品和表現(xiàn)行美術(shù)作品的基本特征、造型語(yǔ)言和表現(xiàn)方法有初步的認(rèn)識(shí)。 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)藝術(shù)及其幾個(gè)主要類別，感受設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系，建立初步的設(shè)計(jì)觀念，提高審美能力和生活情趣，培養(yǎng)熱愛(ài)生活的情感。 能運(yùn)用美術(shù)展覽展示自己的作品，宣傳自己、宣傳集體、宣傳學(xué)校 。運(yùn)用自己 掌握的各種知識(shí)和技能技巧策劃、籌備，集體布置一個(gè)美術(shù)展覽。 通過(guò)欣賞不同類型的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)作品，認(rèn)識(shí)視覺(jué)傳達(dá)實(shí)際的范圍和特點(diǎn)，體會(huì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的實(shí)用性和美感。 五、主要工作及措施 全面發(fā)展學(xué)生的自主能力。適應(yīng)社會(huì)對(duì)美的基本要求，使學(xué)生在步入社會(huì)前增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)美術(shù)的各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生們的水平有所的提高。 在教學(xué)過(guò)程中適當(dāng)滲入德育，美譽(yù)方面的理念。使學(xué)生在德育的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)美育各方面的認(rèn)識(shí)，并逐步培養(yǎng)學(xué)生的美育方面的素質(zhì)，在同一時(shí)期平衡發(fā)展，相互促 進(jìn)。 根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，開(kāi)始新知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)生在接納新知識(shí)的同時(shí)能于所學(xué)知識(shí)連接起來(lái)，并能融會(huì)貫通。在新舊知識(shí)的支持下對(duì)所學(xué)知識(shí)做到更深層的理解和頓悟。 提高學(xué)生對(duì)生活、自然以及美術(shù)作品的觀察能力、審美能力、鑒賞能力。學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中，在生活中學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)眼、動(dòng)腦、動(dòng)手的能力，逐步提高學(xué)生對(duì)美的認(rèn)知能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。 美術(shù)老師個(gè)人研修計(jì)劃書(shū) 第四篇：美術(shù)老師個(gè)人總結(jié) 個(gè)人總結(jié) 鄭州市財(cái)貿(mào)學(xué)校 王遠(yuǎn) 2021年 12 月 時(shí)光荏苒，日月如梭，不知不覺(jué)間我已經(jīng)來(lái)半年多，真是時(shí)不我待，詳細(xì)回顧 2021 年以來(lái)的工作，由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任，我做了很多工作，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下： 一、思想政治方面 本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想；認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線；在招辦工作中能耐心地、不厭其煩地接受考生及其家長(zhǎng)的咨詢，向他們宣傳和解釋 我校的情況及招生政策，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。 二、工作能力及工作作風(fēng) 本人不斷熟悉招生管理的業(yè)務(wù)和知識(shí)，具有一定的交際和公關(guān)能力、組織協(xié)調(diào)和開(kāi)拓創(chuàng)新能力、以及分析、研究、解決和處理實(shí)際問(wèn)題的能力，在招生管理方面，盡管問(wèn)題錯(cuò)綜復(fù)雜、千頭萬(wàn)緒，都能在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，有條不紊地做好。 本人具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作勤奮，作風(fēng)踏實(shí)，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)同志，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排工作。 三、工作情況 招生宣傳：今年是我校招生宣傳力度較大的一年，我們把招生宣傳工作擴(kuò)大化，變?yōu)橛猩鐣?huì) 人員、教師團(tuán)體等參加的多個(gè)積極性。具體來(lái)說(shuō)做了以下工作： ①編印了招生宣傳廣告等招生宣傳材料，寄發(fā)給全省所有有為學(xué)校招生欲望的親戚朋友及招生代理等； ②充分利用電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體宣傳學(xué)校情況，發(fā)布招生信息； ③開(kāi)通招生工作網(wǎng)站，將招生信息發(fā)布在網(wǎng)站上，考生及家長(zhǎng)訪問(wèn)量很大，我們回答考生及其家長(zhǎng)的咨詢不厭其煩； ④ 保證每天都有人在線回答學(xué)生及家長(zhǎng)的提問(wèn)，學(xué)校網(wǎng)站隨時(shí)答復(fù)學(xué)生咨詢；⑤在全校動(dòng)員老師招生宣傳，多次奔赴個(gè)地區(qū)縣市，與中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、初三老師和學(xué)生直接接觸，進(jìn)行招生宣傳和咨詢活動(dòng)； 四、本人今后的努力方向： 加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，爭(zhēng)取能夠帶學(xué)生上課。 招生工作盡自己最大的努力，把工作做到最好。 總而言之，在今年的工作中，我提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，吸取了半年的工作教訓(xùn)，提高自己的工作能力，并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺(jué)招生是個(gè)良心活，咱們不能把學(xué)生帶過(guò)來(lái)就什么都不 管了，招生就像一個(gè)廠品，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段，也以因此我堅(jiān)持這一原則。以上是我今年的工作簡(jiǎn)單陳述，肯有不足，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)斧正。 二零一二年，是開(kāi)拓創(chuàng)新的一年，更是展現(xiàn)自我能力的一年。我愿學(xué)校員工一起同甘共苦，為了學(xué)校的明天更美好而奮斗！ 第五篇：美術(shù)老師個(gè)人工作總結(jié) 美術(shù)老師個(gè)人工作總結(jié) 美術(shù)老師個(gè)人工作總結(jié) 不知不覺(jué)中又到了一年歲末，回想一年的工作，有收獲也有不足，現(xiàn)從德、勤、績(jī)、能、廉五個(gè)方面作如下總結(jié)： 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，一年來(lái) ，我不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論學(xué)習(xí)。德是教師的立身之本，成事之基，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的首要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多思，多讀書(shū)看報(bào)，關(guān)注時(shí)事新聞，關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。在工作中，我顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，全心全意為人民服務(wù)，始終嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀，為教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。 二、注重求真務(wù)實(shí)， 不斷提高自身的教育教學(xué)水平，我擔(dān)任美術(shù)教學(xué)已經(jīng)有 18 年了，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，具備了比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真上好每一節(jié)美術(shù)課，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，做學(xué)生喜歡的教師。教學(xué)之外我還擔(dān)任學(xué)校少年宮的管理和教學(xué)，擔(dān)任藝術(shù)組的教學(xué)研究工作，在工作中也使自己得到了進(jìn)一步的鍛煉。 在組織能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中，盡全力做到最好，并圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。 三、敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作。不斷進(jìn)取， 愛(ài)崗敬業(yè)是對(duì)一名教師的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。按時(shí)上下班，盡可能不請(qǐng)假，始終堅(jiān)守在工作崗位上。我認(rèn)為，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。 四、勤奮學(xué)習(xí)，成果豐碩。通過(guò)我一年來(lái)的不斷努力，在教學(xué)，專業(yè)等方面都取得了不小的進(jìn)步，這是我最為自豪的，我每天堅(jiān)持書(shū)法繪畫(huà)的練習(xí)，參加各種專業(yè)比賽展覽，得到了鍛煉和認(rèn)可，同時(shí)積極參加各 類培訓(xùn)比賽，提高自己的眼見(jiàn)，更好的服務(wù)工作。一年來(lái)相繼獲得全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師， **省中小學(xué)教師繪畫(huà)一等獎(jiǎng)，書(shū)法一等獎(jiǎng)， **市廉政書(shū)畫(huà)三等獎(jiǎng)， **市建市 30 年書(shū)畫(huà)聯(lián)展入選，多幅畫(huà)作參加市級(jí)展覽。成績(jī)的取得更促進(jìn)我今后的努力，不斷學(xué)習(xí)也使我認(rèn)識(shí)到自己的不足，加油吧，藝無(wú)止境。 五、無(wú)私奉獻(xiàn)，廉潔自律。我時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人，平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)。 當(dāng)然，工作中也有 一些不足和問(wèn)題，諸如學(xué)習(xí)還欠深入，知識(shí)不夠全面；有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，要求不夠嚴(yán)，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí)等等。這些問(wèn)題和不足，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn)。