【正文】 講的，我們要努力去貫徹落實。 搞好民主，關 鍵就是選拔干部，要搞好選舉制度?？倳浿v得很清楚，說我們馬克思主義的權力觀就兩句話，“權為民所賦，權為民所用”。 6 月 28 號，習近平在全國組織工作會議上，還講了重要的觀點，我們要用賢能的干部，我們用賢能則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風?，F在理論界正在討論，這 是“賢能政治”觀。習近平講的是“賢能政治”觀，新的用人觀點。怎么把賢能選拔出來呢？這就要改進我們的選舉制度。其實中央也早就提出要改進我們的候選人提名方式、候選人的介紹辦法，改進我們的選舉程序和投票方式。 （三）怎樣避免群眾路線教育實踐活動走 過場 這次搞教育實踐活動，我們有四大敵人，我們把它叫“四風”：就是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風?！八娘L”不是我們隨便說的，它有具體表現，比如說形式主義，就表現為文山會海、夸夸其談、表面的政績。官僚主義就是高高在上、濫用權力、專橫跋扈。享樂主義就是貪圖享受、及時行樂。奢靡之風就是鋪張浪費、揮霍無度、驕奢淫逸。 四風”就是生長在黨和國家肌體上的贅瘤、毒素和禍害，一定要清除它。那么怎么清除呢？中央提出來要“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，在我看來這就是“四不準”。第一步，照鏡子，主要就 是學習理論，武裝思想。第二步，正衣冠，就是要把自己擺進去，去對照一下差距在哪里，我缺了什么。洗洗澡，就是把這些毛病，把這些問題、污垢清洗掉。第四步是治治病，就是對癥下藥，治病救人。我們這次搞活動，主要是治病救人，使大家改進錯誤。 我認為每一個參加這個活動的干部都要這樣四步走。很多人擔心這個活動會走過場，沒有效果。怎么辦呢？我想就是要在兩個方面下功夫。第一，要抓住兩頭。按照群眾路線的本來要求，真正讓領導和群眾動起來，才可能把這個活動搞好。第二，要抓落實。真刀真槍，不要說了一套做了一套，那當然效果不好。 最后我用一分鐘的時間做一個小結。怎樣踐行黨的群眾路線呢？我認為要做到“四要”： 第一，要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。就是強調自我，同志們，我們群眾的路線一個基本觀點，就是自己解放自己，自己相信自己能夠解放自己。所以我們搞得怎么樣，要靠自己，首先要靠自己。這是一個根本。第二，要以整風精神開展批評和自我批評。我們現在怎么搞批評？怎么搞自我批評？大家也知道，怎么批評領導？哎呀，你這個領導太不愛護自己的身體了。然后領導怎么自我批評呢？哦，我工作方式簡單，脾氣粗暴。就是這樣的自我批 評，所以我們不能這樣搞批評和自我批評。 第三，要增強責任感和緊迫感，現在群眾路線問題對我們黨來說是至關重要的。搞得好我們的黨就興旺發(fā)達，搞不好就危險。我們要有這樣的責任感和緊迫感。 第四，我們要以這次活動為契機，要進行“廢、改、立”，把不好的制度給廢掉，把妨礙我們聯(lián)系群眾、搞群眾路線的制度把它廢掉。有一些制度要改進，把它改一下，改得更好。還要立，立一些更好的制度，更好的方式。所以要以這次活動為契機，搞好“廢、改、立”，最后建章立制。 好，今天我就講到這里，謝謝大家！ 第四篇： 黨的群眾路線教育實踐活動動員講話稿 黨的群眾路線教育實踐活動動員講話稿 賈 文 彪 毛城子二中 2021年 2 月 26 日 第五篇：黨的群眾路線教育實踐活動領導講話稿 黨的群眾路線教育實踐活動領導講話稿 大家好！ 今天，我們在這里召開會議，就指揮部深入開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署。隨后，督導組還要作重要講話。下面，我先就統(tǒng)一思想認識、認真查擺問題、確?；顒娱_展取得實效講三個方面的意見，請大家認真思考，并結合今天動員大會精神一并抓好貫徹落實。 一、統(tǒng)一思想，深刻認識深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義 首先，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動是貫徹落實市委部署的重要舉措。在全黨深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的一項重大部署，對于 繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、永葆黨的先進性和純潔性具有十分重要的意義。總書記在黨的群眾路線實踐教育活動工作會議上強調，全黨同志要積極參與到活動中來，以實際行動密切黨群干群關系，取得群眾滿意的成效。舟山市委書記在 2 月 11 日召開的全市深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上要求，要充分認識開展教育實踐活動、加強作風建設的重要性、緊迫性，以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺，積極參與、主動投入到教育實踐活動中來，切實對作風之弊、行為之垢進行一次大排查、 大檢修、大掃除。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是指揮部當 前十分重要的政治任務，要充分認識開展教育實踐活動的現實性、緊迫性，切實把思想和行動統(tǒng)一到市委部署上來，確保開展教育實踐活動不打折、不走樣，取得實效。 其次，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動是改進工作作風、增強黨的生命力的必然要求。全心全意為人民服務是黨的宗旨，群眾路線是黨的根本路線。在新形勢下，黨面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險比任何時候都更加尖銳地擺在我們面前。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是 為了進一步引導黨員干部牢固樹立推動歷史前進的決定性力量是人民群眾的觀點，自覺地尊重人民群眾、相信人民群眾、依靠人民群眾，從而更加自覺地改進工作作風，實現在感情上貼近群眾、思想上尊重群眾、行動上深入群眾，使我們的黨獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉。 二、認真開展查擺整改，切實解決存在的突出問題以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹總書記系列重要講話精神和中央、省委文件確定的指導思想、目標要求和方法步驟，發(fā)揚認真精神，堅決反對“四風”，著力解決人民群眾反映強烈的切身利益問題，切實提高 做好新形勢下群眾工作的能力，使黨員干部的宗旨意識和 群眾觀點有新增強，加強和改進作風有新進展，密切與群眾聯(lián)系有新進步，基層服務型黨組織建設有新成績，奮力“四干”的精氣神有新提升，新區(qū)改革發(fā)展有新成效。 (一 )、堅持主題不變、鏡頭不換，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律堅決反對“四風”，推動思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實。 （二）、要更加注重發(fā)揮群眾積極性，第二批教育 實踐活動在群眾家門口開展，必須堅持開門搞活動，確保每個環(huán)節(jié)、每項工作都讓群眾參與、受群眾監(jiān)督、請群眾評判，態(tài)度真誠，加強引導，講究方法，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。要更加強化問題導向，盯住作風問題不放，從小事做起，從具體事情抓起，讓群眾看到實實在在的成效。 （三）、要更加注重嚴格要求，思想上要嚴起來，整改上要嚴起來，正風肅紀上要嚴起來。拿起批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑、動真碰硬，深挖根源、觸及靈魂。對作風方面存在問題的黨員干部，要及時教育提醒，問題嚴重的要嚴肅處理 。 （四）、堅持領導帶頭。各級領導班子和領導干部特別是主要負責同志要帶頭學習、帶頭聽取意見、帶頭談心、帶頭開展批評和自我批評、帶頭進行整改。要以普通黨員身份 把自己擺進去，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決問題好一籌，推動形成上級帶頭、領導示范、上行下效的生動局面。 （五）、注重建立長效機制。開展教育實踐活動，既要立足當前、切實解決群眾反映強烈的突出問題，又要著眼長遠、建立健全促進黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制。要把實際需要和新鮮經驗結合起來，制定新的制度，完善已 有的制度，廢止不適用的制度。要強化制度執(zhí)行，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的行為。 三、緊密聯(lián)系發(fā)展實際，務求教育實踐活動取得實效 開展教育實踐活動，是今年全市政治生活中的一件大事。指揮部一定要按照市委的統(tǒng)一部署，高標準、嚴要求，精心組織實施，確?；顒釉鷮嵱行?、取得實效。 （一）、要學習領會中央精神。開展教育實踐活動，要深刻領會總書記“三個必然要求”的重要論述，深刻認識開展教育實踐活動的全局性、戰(zhàn)略性意義和現實必要性、現實緊迫性，準確把握教育實踐活動的指導思想和目標任務，全面貫徹各項工作部署，把思想和行動統(tǒng)一到總書記重要講話精神上來。 （二）、要保持良好精神狀態(tài)。教育實踐活動的成效如何，取決于全黨的共同努力，取決于每一個黨員干部的積極參與。中央號召，全黨同志要積極參與到活動中來，以實際 行動密切黨群干群關系。這是對全黨的基本要求，也是每個黨員都應具有的 正確態(tài)度。要自覺克服不以為然、消極應付、等待觀望等各種思想障礙和畏難情緒，切實增強思想自覺和行動自覺，積極參加教育實踐活動。 （三）、要采取務實管用措施。開展教育實踐活動，要把規(guī)定動作抓到位；同時結合實際，加強分類指導，在解決突出問題上下功夫，把自選動作抓扎實。要通過專題講座、理論研討、領導上黨課等多種方式，抓好學習教育；要深入基層、深入群眾，廣泛聽取意見，找準抓住突出問題；要貫徹整風精神，組織召開一次高質量的專題民主生活會，認真開展批評和自我批評；要落實正風肅紀的各項措施和制度規(guī)定，從活動一開始就 建制度、立規(guī)矩，推動問題解決；要堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，確保教育實踐活動扎實推進、不走過場，著力形成實踐成果、制度成果和理論成果。 （四）、要堅持兩手抓、兩促進。要把開展教育實踐活動同做好小干島商務區(qū)開發(fā)建設各項工作緊密結合起來，統(tǒng)籌兼顧、合理安排。要在推進中心工作中深化活動，借活動之力破解工作難題，把活動中激發(fā)出來的工作熱情和進取精神轉化為做好工作的動力，用做好工作的實際成效，檢驗教育實踐活動的成效。