入學(xué)教育演講稿五篇-資料下載頁
2025-03-27 00:18本頁面
【正文】 習(xí)。 （師：這節(jié)課就要下課了，老師有幾點(diǎn)要提醒小朋友?。? 課間休息 有序地出教室門，先上廁所再玩耍； 課間不追趕，不打鬧，不說不文明的話，不上少年山，不隨便上升旗臺，不踩花壇，不扔沙子、土塊，不爬樹和高桿； 講衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑，保持教室內(nèi)桌椅整齊。 第二節(jié)課 強(qiáng)化課前休息。 練習(xí)上課、下課口令及站立姿勢。 練習(xí)排路隊(duì)。 要求：（ 1）準(zhǔn)備：全體起立，把椅子輕輕推到桌子下面，站直和同桌拉好手。 （ 2）排隊(duì)時(shí)，一個(gè)接一個(gè)，不掉隊(duì)。做到安靜、整齊、有秩序。 （ 3）走路時(shí)，眼睛看著前面小朋友的后腦勺走直線，步子整齊、有力。（聽口哨節(jié)奏） 入學(xué)教育 (二 ) 第一節(jié)課 (一 )觀察圖二“上課”部分 １、圖上畫的是什么地方？小朋友在干什么？（指名回答） 聰明的小朋 友在課堂上跟著老師學(xué)習(xí)本領(lǐng)時(shí)，眼睛、嘴巴、耳朵、小手可聽大腦的使喚啦！ ２、上課時(shí)，我們的眼睛應(yīng)該怎樣做呢？兒歌里會告訴我們： 念兒歌：眼睛眼睛很重要，學(xué)好本領(lǐng)少不了。老師講課看老師，同學(xué)發(fā)言看同學(xué)?？磮D看書要仔細(xì)，邊看邊想動(dòng)腦筋。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)本領(lǐng)，學(xué)會用眼頂要緊。（課件：耳朵） 念兒歌：老師講課用心聽，同學(xué)回答仔細(xì)聽。邊聽邊想動(dòng)腦筋， 認(rèn)認(rèn)真真學(xué)本領(lǐng)。 （課件：發(fā)言）練習(xí)舉手 念兒歌：聲音要響亮，態(tài)度要大方。一句一句講，要講普通話。 師：上課時(shí)，應(yīng)該怎樣讀書呢？ （三）觀察圖三“讀書”部分。 １、圖上的小朋友：他是怎樣做的呢？ ２、念兒歌：身直、頭正、肩要平，眼離書本一尺遠(yuǎn)。 ３、做一做。 學(xué)習(xí)了這么多本領(lǐng)，我們一起來輕松輕松吧！ 課中休息：《上學(xué)歌》，邊唱邊跳。 （四）復(fù)習(xí)兒歌，布置作業(yè)： 通過今天的學(xué)習(xí)，小朋友們明白了什么？ 學(xué)習(xí)離不開眼睛、嘴巴、耳朵和雙手。 （五）下課前，練習(xí)下課口令。提醒小朋友要等待老師還禮后才能離開座位出去游戲。 第二節(jié)課 １、排座位； ２、發(fā)座位牌。 入學(xué)教育 (三 ) 第一節(jié)課 師：小朋友要想學(xué)習(xí)棒，上課時(shí)除了認(rèn)真聽好課，讀好課文，還要把作業(yè)寫好。寫字時(shí)，我們應(yīng)注意些什么呢？ （一）觀察圖四“寫字”部分。 １、圖上的小女孩是怎樣做的呢？（指名說一說） ２、讀兒歌：寫字姿勢要端正，身體坐正書放平，一寸、一尺和一拳，學(xué)好知識身體健。 ３、講解握筆姿勢： 抵二壓三襯托。 一抵 是指用中指的指甲根從筆桿的下方將筆從下往上抵住，筆桿留出一寸長的距離，一般是 在旋筆刀旋出錐形的根部。 二壓 是指用大拇指從里側(cè)、食指從外側(cè)將筆捏緊后往下輕壓，拇指和食指的指肚著力，這樣捏時(shí)指肚面大，肉軟且厚，不用費(fèi)很大力氣就能將筆握緊。 三襯托 是指無名指、小指略彎曲成前后狀，兩指成一平面貼于桌面，再加上掌側(cè)要貼實(shí)桌面，從而將中指及整個(gè)筆托起，形成既穩(wěn)且活的握筆姿勢。４、練習(xí)正確的握筆和書寫姿勢。（在紙上寫自己的名字） （二）練習(xí)收發(fā)作業(yè)紙。 老師先示范，然后再練習(xí)。 第二節(jié)課 （一）帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園 １、介紹學(xué)校的歷史和現(xiàn)狀。 “你知道我們學(xué)校今年有多大年紀(jì)嗎？”我們學(xué)校創(chuàng)建于 1903 年，今年已經(jīng)有 104 歲了，是一所具有悠久歷史和光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校。新中國的第一屆國家主席毛澤東同志還在我們學(xué)校工作過呢！我們學(xué)校是省屬重點(diǎn)小學(xué)。在這里，有像媽媽一樣的老師關(guān)懷著我們，他們用心地教我們學(xué)知識、學(xué)做人。在這里，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。小朋友到這兒來讀書，感到自豪嗎？現(xiàn)在，老師帶領(lǐng)大家參觀美麗的校園，好嗎？ ２、第一個(gè)參觀點(diǎn)：園丁譜。 小朋友是祖國的花朵，老師就像辛勤的園丁。哪位小朋友能在“園丁譜”中找到范老師？ 陶老師？ 第二個(gè)參觀點(diǎn)：科技樓。 簡介科技樓的落成和結(jié)構(gòu)。 第三個(gè)參觀點(diǎn)：操場。 介紹籃球場、校籃球隊(duì)、塑膠跑道、教學(xué)樓。 第四個(gè)參觀點(diǎn)：少年山。 問：“少年山有哪些美麗的景色？”交代安全問題，滲透環(huán)保教育。第五個(gè)參觀點(diǎn)：廁所。 認(rèn)認(rèn)男女廁所的方位。 ３、回教室說一說參觀校園后的感想。
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