【正文】 一種寧靜。放學(xué)了，學(xué)校像突然失去色彩的圖畫，一下子安靜了許多，但不失它獨特的典雅形象??同學(xué)們都走了，只剩下我一人，我并不是故意，而是因為我被一曲能把人引入夢境的曲子吸引了。翻過長滿青苔的小低墻，是一間破舊的老音樂教室，雖然相貌不雅，卻被一首首鋼琴曲描繪得 惟妙惟肖，毫不失色。我隨著音符的牽引不禁的向那慢慢挪動腳步。 教室里整齊地擺動著完整的書桌，卻布滿塵埃，墻上過著肖邦級頂尖音樂人物的照片，上面明顯被罩上蜘蛛網(wǎng)，唯有那臺具有古老風(fēng)格的被打掃得干凈得發(fā)光的鋼琴還炫耀著它的容姿。一雙長滿皺紋的手在黑白鍵上輕輕地跳來跳去，猶如一個活潑好動的小孩，用他輕快的腳步演奏著《歡樂頌》，多么歡快 !絲毫不向人透露他的勞累。把目光投向旁邊的人，是一位已長白發(fā)的女老師，她是我們學(xué)校的退休老師，這間教室只有她才能進進出出，鋼琴也是她獨有的。 她看上去很慈祥，閉著眼睛 還是彈得準確無誤，她剛開始還沒發(fā)覺我，因為她太入神了。琴鍵靜止，她把頭轉(zhuǎn)向我，她開始用一種疑惑，生氣的眼神看著我，我有些害怕，想離開。突然，她把我叫住了：“你怎么會在這里 ?放學(xué)怎么不回家”“我??”我用吞吞吐吐的話回答。“我喜歡聽你彈琴，所以??”她見我很陳懇，沒趕我走。我們從讀書慢慢聊到人生，她突然告訴我，這間教室是她和她丈夫以前共教的教室，如今丈夫已經(jīng)做了天使，就留下自己和這臺曾四手聯(lián)彈的鋼琴，我從她眼中看到留不下的眼淚和深深的想念。 她允許我聽她彈琴，但我要答應(yīng)她能帶更多人來這間教室。她打開旁 邊的窗戶，一盞柔和的陽光灑了進來，溫和的落在琴鍵上。她揮動著熟練的手指彈了一首《追夢人》，她還是依舊閉著眼，我在她不注意的時候離開了，稍怕影響她，斷開這首思念的歌?? 以傾聽為話題的作文 800 字 10 夜深人靜，入睡時刻，正是母愛蔓延滋長的時候。 我曾一度認為，母親不愛我。 從小我就是個特別害怕孤獨的孩子 —— 只是，恰巧我就是這樣的孩子。父母總是在外忙這忙那，無暇顧及到我的感受。 每個夜晚，我都害怕自己會閑下來?？粗謇涞姆孔?，是說不上來的難耐和苦楚。我所在的，只是一間屋 子，而并非一個家。 于是，我便固執(zhí)地認為：他們不愛我。 孤獨的夜，疲憊的我卻輾轉(zhuǎn)難眠。盡管我在心里已經(jīng)默數(shù)了百只千只的羊，卻總是在進行一半的途中，被某些細小的思緒打斷。格外寂靜的夜，靜得有些出奇。我無奈地嘆息，卻不知在嘆息些什么。 沉思中傳來門鎖轉(zhuǎn)動的聲音。大概是聽得多了，習(xí)慣了。我立即分辨出是母親回來了。 不多久，與我房間相隔不遠的廁所里傳出嘩嘩的水聲。母親是個有潔癖的人，每晚都有洗澡的習(xí)慣，這點我是知道的。于是，我靠在床頭，靜靜地聽著此刻母親洗澡時發(fā)出的嘩嘩的流水聲。不管怎樣，起碼此刻我感受到了母親的存在，給了我安慰 —— 我并不是一個人，我心中的“家”，此刻存在。 水聲戛然而止，我有些木訥地走出房間。開門便迎上了母親關(guān)切的目光，“怎么還沒誰呃 ?”我有些呆滯地搖搖頭：“睡不著啊 ~”她整了整我的睡衣，“是被我吵醒了么 ?”我無語。繼而母親的眉頭皺了一皺，“我像往常一樣地輕手輕腳做著事情呢??今天卻把 你吵醒了是么 ?”我打趣地問道：“難不成你以前都是很輕地做事的 ?在夜晚 ?”“恩 !”母親的回答很堅定，“我每個夜晚，都盡量把水調(diào)小洗澡的，怕打擾你這頭進入夢鄉(xiāng)的小豬咯 !”母親笑著。 盡管母親的話語詼諧，對我卻是不小的震撼。 母親呀，盡管每天都還是會有嘩嘩的水聲傳出，但廁所內(nèi)的你一定是在盡量調(diào)小蓮蓬頭的水吧，你在盡量減小聲音是么 ???莫擔(dān)心的，其實那嘩嘩的水聲對我而言卻是美妙的。聽啊，那是一首動人而溫馨的曲調(diào)。 靜靜地躺在被窩里，我聽著那樣美妙的水聲入睡。嘩嘩的水聲，正像母親的愛，流淌了一 地。 我在傾聽?? 以傾聽為話題的作文 800 字 11 音樂，是一種動人的力量。它時常潛移默化地影響著我們的心靈。音樂，也是多種多樣的，不同的人鐘愛不同的音樂。而我，卻獨愛聆聽那大自然的音樂 那無以倫比的天籟之音。 大自然的美妙音符是無處不在的。早上睜開眼睛，便可聽見窗外鳥兒清脆的歌唱，為斬新的一天而歡誦 。雄雞響亮的鳴啼，鼓舞著我用飽滿的精神和熱情去迎接新的挑戰(zhàn) 。晚上睡覺前，窗外樹葉被風(fēng)吹動的聲音，青蛙的叫聲、蛐蛐的“齊奏”，偶爾伴著小雨的沙沙聲落下，交織成一典恬美悠遠的小夜曲 ，輕輕地伴我進入夢鄉(xiāng)，此時的意境是任何情景都有無法比擬的，此時的音樂是任何旋律都無法替代的，因為它是來自大自然的藝術(shù)，是與人的內(nèi)心深處的感動相呼應(yīng)、相融匯的絕美藝術(shù)。 最美的是在郊外。設(shè)想，在一望無際的原野上，當我們置身于此，仰望藍天白云，聆聽遠處傳來群馬奔跑之聲，傾聽羊兒的“咩咩”之聲，這時候，也許還夾雜著牧高亢嘹亮的歌喉??感受著這美妙無比的天籟之音，你的心情會如何 ?此時的你也許會感到仿佛整個人和自然已經(jīng)融為一體了，也許甚至有仿佛置身天堂的幻覺。設(shè)想，在綠色滿目的樹林里，耳邊各種鳥兒在歡快地啼鳴 ，眼前的小溪流將悅耳的潺潺之聲送入耳廓，頭頂上傳來可愛的小松鼠自由自在啃著松果的聲音，還有腳邊不時躍出的小野兔奔跑的聲音。那是讓你何等的應(yīng)接不暇。當此時，你的心情又會如何 ?你會感到連流動的微風(fēng)都傳遞著樂聲，你會感到連美妙的彩蝶的輕巧的翅膀都在拍打著動聽的樂聲。 這，就是大自然的魅力，是大自然的音樂，但是，只能用心，方能聽出其無限美妙之處。 也許有人會說，不就是一些古里古怪的響聲嗎 ?太虛無和雜亂了。這樣想是不好的。正是這種聲音，才是最原始、最天然的。也正是這種的聲音，才最能觸動人的靈魂。你看， 它洗去了世俗的虛偽與做作，抹去了世俗的繁瑣與喧囂。它帶我們純凈，帶給我們空靈，也帶給我們心靈的寧靜。如此美妙的音樂之聲，偶爾體驗一下又何妨呢 ? 走進大自然吧，朋友，那兒萌動著世上最動聽的音符，那兒總上演著世界上最悅耳的協(xié)奏。用耳，用心去體會，去傾聽吧，你定會發(fā)現(xiàn)許多，得到許多?? 以傾聽為話題的作文 800 字 12 聽，僅僅是聽到我們的言語嗎？ 曾在某座山上的民宿小住過三天，四川的山俊秀得很，蔭蔭草木，混著濕潤的氣息，山中偶有云霧。夏日炎炎驕陽被隔在綠樹濃蔭之外，余一地清涼與暢意 。 只記得那時早上是讓鐘聲喚起。民宿離峨眉金頂近，總有固定的時刻響起古樸的鐘聲，一下一下地壓過來，幾乎整座山脈都浸透了宏大的鐘聲。偶爾山風(fēng)徐來，吹動蒼翠的葉子?！皣W嘩”聲許是大葉的樹，細微的作響，必定是竹葉摩擦，風(fēng)吹林動，那聲音也如樹影般影影綽綽，散了一地青石板路。蟬在山中也不少，初夏，某個角落里常傳來一聲又一聲“知了”，若是某段時間聽不到，必定是有人嫌蟬聲聒噪，不知用什么方法粘了去。有點兒可惜，那幾聲“知了 ~”方是給幽寂的山中添了幾分生動。 沿著山路走，能清楚地聽到一下一下踩在青石板上的聲 音。重些了，是石板錯落不均；輕些了，或是滑滑的青苔柔軟了腳步聲。常能看到僧侶三步一停的磕頭往金頂方向走去，他們背著帳篷行囊，再樸素點就拿床被子，步履沉重的拾級而上。他們行走的穩(wěn)健，唯有拜下去一聲“咚”的響，讓人有些敬畏了，敬畏于他們行走的信仰。遇上這些人，他們大多不理人。印象深的是一為念著梵文磕頭的小師傅，發(fā)現(xiàn)前面有人給他掃開落葉時，報以了深深一禮并一句經(jīng)文。我猜定是美好的祝愿吧？ 峨眉上猴群多，清早，晌午常有它們的嬉鬧聲，一個跳到另一棵樹上，一個扔了幾個果子，聲音聽起來有趣，是它們的盛宴吧？ 峨眉的猴子過得恣意，這些會搶行人包與眼鏡的，是些個受保護者，它們的聲音又似總是快樂的。 自那以后，我閑時也傾聽過別的聲音。 傾聽浪濤拍岸，傾聽海鷗來去，傾聽嶗山里一眼泉、一條溪的淙淙聲，聽早晚的風(fēng)聲，路過教堂聽聽里面的贊美詩，不盡然真有雅趣，權(quán)當愛好感受感受鬧中取靜也是好的。 傾聽，真的是聽言語嗎？ 我想不然。 花開花落無聲，但有清晰的表現(xiàn)，有些吵鬧喧囂的，又是匆匆而過。應(yīng)是聲聲入耳吧。沒有兩種聲音是一樣的，沒有哪種音調(diào)是可忽略的。 傾聽是什么，聽所能聽到 的 `。聲能傳意。 傾聽入我們耳中的聲音，聽萬物有靈。 以傾聽為話題的作文 800 字 13 傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書 。傾聽朋友的訴說，就如同分享著快樂 。傾聽鳥兒的歌聲，就如同與大自然交流。學(xué)會傾聽，是一個聰明人的選擇。 記得一個冬天的早晨，寒風(fēng)呼呼地吹著，學(xué)校堅持舉行升旗儀式，我們每個人依依不舍得脫下厚厚的棉衣，像一根根竹桿子似的直直地挺立在寒風(fēng)中。一開始還勉強，到后來，每個同學(xué)的臉開始發(fā)紫了，我也不例外。對于臺上老師在國旗下的講話置之度外，只顧自己搓手、跺腳，發(fā)牢騷：“老師也真是的，那么冷的天升旗也就算了，還說什么亂七八糟的呀，真煩 !”幸虧時間還算短，結(jié)束后，我們飛一般地跑回教室，裹上自己溫暖的棉衣，臉上也泛起了笑容。 在我們穿好衣服后，班主任笑瞇瞇的走了進來，“外面冷吧 !”“冷— ”同學(xué)們簡直異口同聲的說 。“那就搓搓手。溫和溫和，別待會默寫連筆也拿不住哦 !”老師半開玩笑的說著?！盎厝懸黄P(guān)于國旗下講話的感受?！崩蠋熅o接著說。不是吧 !老師你不早說，這下可坑苦我們了。我們面面相覷，不知如何是好。 回到家，我皺著眉頭向老媽訴說這件事，老媽非但沒安慰我，還說我活該，這對于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。陰暗的天空上又飄來了一片烏云?！胺彩悄愣家獙W(xué)會傾聽。”爸爸笑瞇瞇的從房間里走出來，撫著我的頭說：“你知道上帝為什么給你兩只眼睛，兩只耳朵，一只嘴巴嗎 ?”我搖搖頭說：“難道人生下來沒有這些不成 ?”“胡扯?！卑?爸似乎嚴肅了：“要知道上帝是想讓我們多看、多聽、少說話 !”我頓時恍然大悟，似乎想明白了一些東西，卻又說不出來。爸爸出去了，留我在房間里思考，抬頭仰望天空，很美，圓圓的月亮、閃閃發(fā)亮的星星，瞬間我覺得這個夜晚很寧靜，但我錯了，仔細一聽，我聽見媽媽洗碗的聲音，爺爺咳嗽的聲音，汽車從馬路上弛過的聲音。 原來生活中有這么多的聲音被我忽略。也有這么多的聲音在我身邊，傾聽，只需要一顆聚精會神的心就可以聽到全世界的聲音，記得我們學(xué)過的《你一定會聽見的》一文嗎 ?它所講的不正是傾聽的可貴嗎 ?“你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎 ?！蔽也唤首x起這篇文章，是呀 !傾聽 ! 以傾聽為話題的作文 800 字 14 你在和別人對話時，注意過他或她想表達什么意思嗎 ? 你會打斷別人的對話嗎 ? 你會通過傾聽的方式，摸透對方的意圖嗎 ? 這些問題合為一體，就是 —— 你會傾聽嗎 ? 我很喜歡福爾摩斯，尤其是當他的委托人找上門來，氣喘吁吁地想形容自己所經(jīng)歷的案子時，福爾摩斯就會微閉雙眼：“請把一切告訴我?！边@樣的福爾摩斯顯得成熟、智慧，也是他次次破案成功的原因之一。 福爾摩斯注意到了委托人所表達的意思，而不是一 只耳朵進，一只耳朵出，如果是你，想和朋友聊聊天，他注意傾聽，你會不會感到激動和愉快 ? “不對 !我告訴你??”若有人打斷你的話，你心里是不是會一團火 ?換位思考一下，我正在和朋友聊天，“哎呀那個快笑死我了??”，她卻突然打斷了我的話，“今天上課的時候??”，我雖然在聽她講話，但仍想著剛剛我想說的內(nèi)容，如果性子稍急一點，可能還要吵起來?？扇绻乙矊λ菢用腿淮驍嘣掝}，她也會很不好受，所以，請不要打斷別人的講話。 有時候，別人話中有意，你若能聽出來，那么聽別人把話都講完，你便會有大收獲了。 有一名小公司的經(jīng)理亞當森上門求見美國柯達公司的總裁伊斯曼，求簽訂單，伊斯曼拒絕了許多公司，但看到亞當森的坦誠和勇氣，決定試一試他。 伊斯曼先行介紹了自己訂單的設(shè)計理念，亞當森聚精會神地聽著，不時輕輕點頭，待到伊斯曼說完，他表現(xiàn)出了極大的滿足，又順帶說“我多年從事室內(nèi)裝修，可從未見過像您辦公室這樣精致的?！? 伊斯曼哈哈大笑起來，結(jié)果他開始介紹辦公室，竟撇下了公務(wù)，他們從上午談到中午，始終在輕松和諧的氣氛下進行著。不過幾日，亞當森以出色的傾聽獲得了柯達公司的大量訂單。 蒲松齡因為虛心聽取 路人的講述，記下了許多鬼怪故事和奇聞異說 。唐太宗因為兼聽而成為明主 。齊恒公因為細聽而善任管仲 。劉玄德因為恭聽而鼎足天下。 傾聽是一種美德，善于傾聽的人，他們不僅在人際交往方面會獲得成功，而且他們的事業(yè)也會有意想不到的收獲。 讓我們一起學(xué)會傾聽吧 ! 以傾聽為話題的作文 800 字 15 在交流中愿意聽別人說話，能夠?qū)W會聽別人說話，更能夠用心聽別人話中的寓意，這是一件非常重要的事情，因為這不僅僅是一個人基本素養(yǎng)的體現(xiàn)，更是尊重他人、體諒他人必不可少的一項環(huán)節(jié)。 古希臘著名哲學(xué)家 蘇格拉底說過：“上天賜人以兩耳兩目，但只有一口，欲使其多聞多見而少言。”其也就是說學(xué)會聆聽別人的想法，學(xué)會傾聽別人的心聲，這才是交流中最為重要的事情，而不是一味地夸夸其談，也不是一味地滔滔不絕，更不是一味地打斷別人的表述，而狂妄自大的把自己的想法加注在別人身上。因此，為了成為一個有修養(yǎng)，有見解的人，我們一定要做一個善于傾聽的人。 兼聽則明，偏聽則暗