【正文】 強自身的修煉，提高自身修養(yǎng)。 利用中午時間和其它時間進行園本課程的理論學習。工作和學習是不可分割的兩個因素，身為老教師在學習上毫不放松，給年輕教師做楷模。 加強英語的學習，和孩子一起學習。在上課時，教師除了要配合英語老師上課以 外，自己也能從中學到新的東西。在有外教課的時候，我們抓緊時間和機會與外教老師用英語交流，做到了邊學邊用。 四、衛(wèi)生保健不放松。 加強日常清潔和消毒工作，在工作中要嚴格的按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，保證班級幼兒的出勤律，提高工作質(zhì)量。與此同時，堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗，加強對幼兒的照顧。爭取在上學期“衛(wèi)生保健二等獎”的基礎上再上一個新臺階。 加強保育老師的配班能力、讀書能力和觀察 幼兒的能力。 五、家長工作： 在本學期的家長工作，我班繼續(xù)以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作： （一）召開家長會，了解每位家長的需求，是否愿意參加班上的活動。向家長征求班級管理方面的意見。 本文由第一 $范文網(wǎng) 整理。 （二）邀請家長參與幼兒園的教育教學活動，豐富幼兒的關鍵經(jīng)驗，使主題探究活動實施得更加完善。 （三）做好家訪工作，加強與家長之間的溝通。主要采取約訪、電話訪問和家 庭訪問的方式與家長溝通。 （四）按時更換家長園地，不斷向家長提供新的幼教信息。 五、全力以赴，迎接省一級幼兒園的評估驗收和建園十周年慶典。 做好自己應該做的事，帶好班，以“一切以幼兒利益優(yōu)先”為原則； 集體利益大于個人利益，時刻準備在需要我們時加班加點； 努力做好園慶節(jié)目的排練活動。 第四篇：中班班級工作計劃 中班班級工作計劃 隨著新年的到來，迎來了本學年的第二學期。在我們班三位教師的積極努力下，我班的各項工作都取得了一定的成績。尤 其是在老班長的幫助下，在班級管理上也積累了一定的經(jīng)驗。那么，新學期開始了，特別是本學期我們將共同迎接更大的考驗，我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為指導，圍繞“環(huán)境、生活、學習、觀察四個有序”實施園本課程，重點放在如何落實、貫徹各項日常工作的深入開展上，使各項日常工作有條不紊。 一、班級情況分析： 本學期新生有兩名，男生 16 人，女生 15 人，全班幼兒總?cè)藬?shù) 31人，班級相當 穩(wěn)定。 二、加強日常教學工作，做到真正的有序。 配合年級組長的管理，發(fā)揮班長的工作積極性，帶動班級工作共同進步。加強日常工作，特別是細節(jié)工作的督導，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 （一）、圍繞四個有序深入開展園本課程的研究 環(huán)境有序：從環(huán)境入手，充分利用好教室的每個地方，注重空間的運用，豐富各區(qū)域活動材料的提供（包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料）。根據(jù)幼兒豐富的生活經(jīng)驗，將本班原“娃娃家”改為“寶寶超市”，充分發(fā)揮利用家長資源，豐富區(qū)域自制的活動材料。 學習有序：半日活動開展除了以“計劃 —— 工做 —— 整理 ——回憶 ”途徑實施以外，加強學科教學和小組活動的研究。將音樂和英語活動滲透于幼兒的一日生活中。 生活有序：教師組織各生活環(huán)節(jié) 的過度自然、合理，減少孩子不必要的等待時間。提高幼兒自我服務、為集體服務及自我保護的意識，減少意外傷害。 觀察有序：加強個人檔案的整理和創(chuàng)新，做到能及時整理和分析觀察記錄，體現(xiàn)本班特色。 （二）、特色教育開展貫穿一日生活 全語文教育：教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網(wǎng)絡中的文字，并作為主題檢核的內(nèi)容，增加閱讀活動內(nèi)容的時間和內(nèi)容。 數(shù)學教育：豐富數(shù)學活動在日常生活中的滲透的途徑與方法，在操作區(qū)增加數(shù)學操作材料，為幼兒提供豐富的數(shù)學活動操作材料，并加強數(shù)學活動的指導。 雙語教育：加強日常英語活動的開展，提高自己的英語水平和配班能力。 音樂教育：日常音樂活動有計劃性，重點加強對唱歌教學和舞蹈教學的研究。 （三）、本學期繼續(xù)以班為單位開展 “主題探 究活動”，并做到及時展示、及時調(diào)整、及時整理。 三、加強自身的修煉，提高自身修養(yǎng)。 利用中午時間和其它時間進行園本課程的理論學習。工作和學習是不可分割的兩個因素，身為老教師在學習上毫不放松，給年輕教師做楷模。 加強英語的學習，和孩子一起學習。在上課時，教師除了要配合英語老師上課以外，自己也能從中學到新的東西。在有外教課的時候，我們抓緊時間和機會與外教老師用英語交流，做到了邊學邊用。 四、衛(wèi)生保健不放松。 加強日常清潔和消毒工作，在工作中要嚴格的按園里的要求認真實施各項 衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，保證班級幼兒的出勤律，提高工作質(zhì)量。與此同時，堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗，加強對幼兒的照顧。爭取在上學期“衛(wèi)生保 健二等獎”的基礎上再上一個新臺階。 加強保育老師的配班能力、讀書能力和觀察幼兒的能力。 五、家長工作： 在本學期的家長工作，我班繼續(xù)以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作： （一）召開家長會，了解每位家長的需求， 是否愿意參加班上的活動。向家長征求班級管理方面的意見。 本文由第一 $范文網(wǎng)整理。 （二）邀請家長參與幼兒園的教育教學活動，豐富幼兒的關鍵經(jīng)驗，使主題探究活動實施得更加完善。 （三）做好家訪工作，加強與家長之間的溝通。主要采取約訪、電話訪問和家庭訪問的方式與家長溝通。 （四）按時更換家長園地，不斷向家長提供新的幼教信息。 五、全力以赴，迎接省一級幼兒園的 評估驗收和建園十周年慶典。 做好自己應該做的事，帶好班，以“一切以幼兒利益優(yōu)先”為原則； 集體利益大于個人利益，時刻準備在需要我們時加班加點； 努力做好園慶節(jié)目的排練活動。 第五篇：中班班級工作計劃 中班班級工作計劃 .. 一、情況分析 . 我班目前共有幼兒 24 名，男 8 名，女 12 名。小班時期我班大部分幼兒已經(jīng)能適應幼兒園生活和學習。 . 1．生活 . 我們的孩子對老師、對家長、對同伴都很友好和關心。有時偶爾有小朋友不來園，他們都會提醒老師去打電話詢問原因。孩子們能夠接受老師的建議和指示，會主動 與熟悉的人打招呼。能有禮貌的求助和感謝別人的幫助。 .賈環(huán)瑜是我們班里較特別的孩子， .她性格較內(nèi)向古怪，喜歡生氣，有時他們會為了一個動作，一個眼神一句話而躲在一邊哭半天，但經(jīng)過一學期的培養(yǎng)，她的這個壞習慣已有很大的改變。 . . 2．運動 . 幼兒大都能 .蹦跳 20 個以上，能協(xié)調(diào)的進行走、跑、跳、跨，掌握和了解了基本的隊列。 . 3．游戲 . 我們班的大部分孩子已沒有為玩具而爭搶打鬧的現(xiàn)象了。但個別兒童還存在著這方面的問題，我們以后還要繼續(xù)做好這些個別兒童的工作。 . 4．學習 . 在學習上，我們班的大部分孩子都能安靜學習，有良好的學習習慣。好奇好問，上課時個個都愿意舉手發(fā)言，并且能用較連貫的語言表達自己的要求與想法。語言發(fā)展較迅速。喜歡看書、聽故事，對閱讀、識字也較有興趣，喜歡涂涂畫畫，喜歡唱歌、跳舞，喜歡擺弄樂器，會聽音樂編一些簡單的動作。特別是幾個年齡較小的孩子，郝凱欣、施想等他們進步是比較大的。他們現(xiàn)在能夠大 膽地在同伴面前唱歌跳舞講故事，有時他們閱讀識字的本領還超過了哥哥姐姐。不足之處是，我們班的孩子說的本領比較大但聽的本領卻比較差。他們有時碰到自己感興趣的問題都搶著發(fā)言，不太會顧及別人，這是我們班的薄弱環(huán)節(jié)，在這學期要特別進行培養(yǎng)與指導。 . . .