【正文】 動，只要能參加的都想嘗試一把。到了大二全都安靜了下來，像個小小船長那般思索著：想著哪里還有未探索的新大陸，慢慢的由最初的興奮向往轉(zhuǎn)而開始不安于現(xiàn)狀，大三的我們總覺得自己像只籠中鳥向往著大四的生活可以飛翔在更廣闊的天空?，F(xiàn)在想想，一如當初在高中校園的我們憧憬著色彩斑斕的大 學生活那般，總覺得前路的風景是最好的，而現(xiàn)在的我們作為即將畢業(yè)的大四學生，面對都說殘酷的社會，依然會笑著面對，因為我們懂得，只有當下的風景才是最好的，相較于剛剛踏入校門的青澀的我們，大學的校園給了我們最優(yōu)雅的從容、淡定，也給了我們豁達、積極地心態(tài)。 既然是學校生活，學習成績永遠是永恒的話題，我當然也不能免俗。從學習方面看，我算不得一個優(yōu)等生，也有過大一時期的積極奮進擁有太陽一般的報復，也曾在大二消極怠慢的稱病曠過課、掛過科，但是隨著時間的流逝，我發(fā)現(xiàn)消極的怠工并不能讓我們擁有閑散的快樂，相反卻給了我 們更加消極的心情。于是我開始冷靜下來思考，思考大學四年轉(zhuǎn)眼即逝，我要用這四年的青春換些什么。如果大學的課程真的不是我想學的，那我想要的又是什么？我開始回過頭來審視學校給我安排的課程設置，審視我的所有的可以選擇的選修課程，審視我所有可以從大學的得到的知識。我開始有選擇性的上一些課程，我開始越來越明白自己想要的是什么，我開始把社會的實踐所需結(jié)合到自己課程的選擇上，我發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣。我發(fā)現(xiàn)了那些總是浮現(xiàn)在課本中的知識的實際的價值。我的學習成績有了并不算太明顯的改善—— 因為我只選擇精心學習自己喜歡的課程。但是我的 學習生活卻變得無比的多彩。雖然我的大學生活即將逝去，也會感覺對于學習的認識是否稍顯晚了一些，感慨我的成績單并不那么漂亮，但我仍然慶幸，是大學生活給了我如此豐富的體驗，改變了我對于學習的認知。我相信對于學習，我的定義會不斷的改變 —— 進步或是彎路，但是不可否認，這都將站在我大學生活的基礎上。 對于思想政治方面，我記得我在高中之前一直是班里的團支部書記，我的想法也是大學之后一定要加入中國人民共產(chǎn)黨，我也曾在祖國 60 年大慶的游行訓 練期間參加了特別黨校的學習。但是漸漸的，我改變了自己的想法。我現(xiàn)在是 一名無黨派人士，也并不希望或致力于加入中國任何一個政黨。中國是社會主義民主國家，是人民的國家，我只希望自己可以作為一個合格且坦然的社會主義國家的公民，站在黨派以外的地方靜靜的觀察中國各項政策的變化，看著中國社會面貌的改變，用最公正的角度、最無私的立場，審視中國共產(chǎn)黨的政治道路。并盡我所能履行一名公民應盡的義務。 我的校園生活是豐富多彩的，參加過自強社、校團委、校學生會，也參加過祖國 60 年慶典群眾游行、國際長走大會志愿者，更在業(yè)余時間擔任過雜志社校園銷售主管、在本專業(yè)相關行業(yè)中有過一年以上的全職工作經(jīng) 驗。我的大學生活可以說是相當充實的，也會很辛苦，也會對學習生活有一定的影響，但是我并不后悔這樣的選擇，因為這讓我四年的青春變得更加有價值。 最后我差點忘了，對于我大學生活里即將逝去青春，我最該銘記和感謝的人：我可愛的朋友們，我的大學室友 —— ()；我工作的伙伴們 —— ()；以及在我學生時代所有盡職盡責教育培養(yǎng)我的老師們，謝謝你們！因為有了你們我的大學生活才變得更加多彩！ 如果上天再給我機會讓我重新開始大學的旅程，我相信，那也只會是 Onceagain，青春無悔！ 第四篇： 1500 字大學畢業(yè) 實習總結(jié) 實習總結(jié) 音樂學 10（ 3）班小豬 匆匆的一個多月在手指間輕松地滑過，在韶關市八中實習的日子里，作為初一（ 8）班的實習班主任兼音樂實習老師，不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經(jīng)驗，還深刻地體會到初一（ 8）班強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性。下面，我將介紹一下本人關于這次實習的一些經(jīng)驗和心得。在班主任工作方面： 1 尊重自己，為人師表，做到言行身教。 俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。初 中學生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的看法。在初一（ 8）班原班主任的幫助帶領下，我在班中教好自己音樂課的同時，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn)，時時以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了學生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學生那里得到愛戴與尊重，在班中建立起學生對自己的威信。這是班主任工作的基礎： 2 尊重學生，以誠相待 在擔任初一 （ 8）班實習班主任期間，我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢，在自己在同學中建立威信的基礎上，與他們平等相處，建立起了和諧的師生關系。我把學生當作一個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時，我從為采用強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學生心悅誠服的接受。當學生提出批評意見時，我虛心地接受，沒有因為“我是老師，我接受學生的批評，這多丟面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要允許學生出現(xiàn)這樣的差錯，平等地對待學生，這樣才能贏得越 來越多的學生的信任。 3 一視同仁，平等相處。 影響班主任和學生之間關系的另一個重要因素是班主任對待好學生和差生的態(tài)度。有的老師認為，偏愛好學生是人之常情，在學校教育中，我們所面對的是幾十個孩子，你的一舉一動，將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。在擔任實習班主任期間，我也試著解決一些在我課上及課余班內(nèi)出現(xiàn)的問題，在處理這些問題時，我努力做到一視同仁，就事說事，從不歧視后進學生，讓他同其他學生在公平、和解的氣氛下解決問題。當好學生和差生犯同樣的錯誤時，我不因為他是差生而嚴加指責，或他是好學生而裝做沒看見。我在對待 好學生和差生的時候，堅持平等原則，在某些場合，可對好學生從嚴要求，對差生寬容些。這樣后進生會重新燃起他們的自尊心、自信心，積極地去發(fā)展他們自己。 一個多月的時間很快就過去了，實習中的點點滴滴，快樂歡笑，學校的關心與照顧讓我們的實習順利且快樂；指導老師的毫不保留的指導，讓我在實習生活非常充實，收獲無數(shù)；學生積極的尊重與理解、支持與配合，讓我的課堂教學工作及課外活動輔導工作多了一些人性的關懷與溫馨的感動。總之教育實習讓人感受頗多，收獲頗所。教師是人類靈魂的工程師，是陽光下最燦爛的事業(yè)。通過實習，我有了真切的感受，感受到了教師職業(yè)的神圣，也感受到了教師身上的責任與壓力。這都將鞭策我在以后的學習和生活中積極向前，努力追求。 第五篇：本科生畢業(yè)感言 1500 字 不知不覺，四年的大學生活已經(jīng)走到了盡頭。 曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本??離開學生的稱呼??，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。 初入校園，對什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會了各種成功和失敗 、辛酸和汗水、苦澀和甜美；在這里，認識了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至會對彼此吝惜一個微笑；在這里，第一次體會到了愛情的滋味，歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無奈和嘆息。 在生活中，時間嘀噠嘀噠似乎過得很慢，但當你悄然回首，會發(fā)現(xiàn)光陰就像傾瀉的流水一去不返，曾經(jīng)為青山綠水的美景贊嘆過，為相濡以沫的友情感動過。這一切就像漏斗中的沙石靜靜流進昨日。每個人都有想忘卻和不想忘卻的東西，就像你的班級，有喜歡的當然也會有不喜歡的，但到了畢業(yè)的時候，以往斤斤計較的許多事情卻變得不再重要，也許 是因為你我的分別，但更多的是每個人都想讓屬于自己的那份“回憶”，多一份美麗，少一份互相的私心，不是嗎？這些回憶是每個人的財富！ 細細回想開心的事情總是能在不經(jīng)意中露出會心一笑?；蛟S你我在不久的明日仍能相遇，相約，相知?？墒且磺械囊磺校瑓s永遠回不了今日，永遠回不了純真的那刻 ......。 但何必固執(zhí)于昨日，即使它在美麗，也以成過去，即使它在平凡，也改變不了今天。朝陽的紅艷令人振奮，勾勒著明日的藍圖；生活是如此多彩，分享著今日的陽光，相信明日還會霞光滿天。面向明天而“微笑”。 時間可以證 明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。 似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了??第一次踏入大學校門時孩童般的欣喜，與即將告別大學時那好似暮年回首般的眷戀，第一次牽起伊人纖纖玉手時的絲絲甜蜜，與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時的肝腸寸斷，第一次站到演講臺時的慷慨激昂，與得知自己閑時隨感獲獎后那種超然平靜，第一次 月下憧憬未來美好畫卷時的興奮不已，以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于面試公司時汗流浹背的艱辛。欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切。止回首，深藏過去，遙望遠方，那目標是否還依然清晰??又下雨了，今年的西安似乎真的很多雨，淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，涼涼的感覺打在臉上，那感覺又像是打在心里，冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。駐足，仰面，享受最后的痛。似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂著。但我只是冥冥中可以感覺 到，卻無法用語言完整的表達。最后一次作為學生走出校門的一剎那，我對我的青春回憶做了一個告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。語言隨之塵封，激情隨之湮沒，有那么多往事～～每一天都有一些事情將會發(fā)生；每段路都有即將要來的旅程。 學校教會了我自強，團結(jié)和責任，這些品質(zhì)對我的成長至關重要。船駛出港灣很容易，但是要在波濤洶涌的大海中生存下來卻不容易，這不但是對船的基礎的考查，而且是對他的適應能力的全面檢驗。同樣的，沒有人能夠在進入社會以前就肯定自己能夠適應并為社會做出貢獻，過去一切的知識和經(jīng)驗都只是一塊 敲開社會大門的磚，真正能夠成就自己的是今后的努力，堅持和機遇。作為八零后的一代，我們是二十一世紀頭五十年中華民族偉大復興道路上的主力，我想我們有這個信心和勇氣承擔這個重任，大學的四年學習是這種信心和勇氣的源泉，大學的四年必定是我們?nèi)松缆飞献罱k麗的一段旅程。 許多年后，我們還會回到我們的母校，還會在某個暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回首往事，讓曾經(jīng)的日日夜夜，點點滴滴在我們的心中重新感動一次！ 畢業(yè)，讓我們離開了一個生活了四年的熟悉環(huán)境，而要去面對一個陌生的人和事，有時，難免會感到惶恐 不安，但是無論到了哪里，請記住我們這些曾和你生活過的兄弟姐妹，請記住這里有我們最親愛的母校 陜西科技大學！