【正文】 容。我主張語文大世界，語文即生活，語文老師應(yīng)是一個雜家，于是我除了學(xué)習(xí)專業(yè)書籍外還廣泛且較為深入地學(xué)習(xí)書法，一學(xué)就是六年，學(xué)習(xí)攝影一學(xué)就是十年，天天堅持，永不放棄，所以同行們無不為我的專一精神佩服。我還愛學(xué)習(xí)于丹的《 莊子 心得》，《家庭》雜志和教育學(xué)心里學(xué)故事。我只要一有空就拿起書來看，有時看到一則廣告也要駐足品嘗，聽到街上賣打藥的吹噓也要聽聽他們的獨特的語言，我常常在學(xué)校的操場上看書，一會兒在樹下學(xué)習(xí)，一會兒邊走邊讀，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣潛移默化地 影響著我的一批又一批的學(xué)生。 寬容，勤勞，一絲不茍，嚴(yán)以律已，寬以待人是一個好老師的又一重要品德。 有怎樣的老師就有怎樣的學(xué)生，嚴(yán)格說，有怎樣的班主任就有怎樣的學(xué)生。我培養(yǎng)的學(xué)生，大度，能干事，愛干事，會做事，樂于合作。為此，班主任老師必須做這幾點。 我想一個好老師只要做到兩點就行，一是能干事，二是愛干事。能干事是能力問題，靠學(xué)習(xí)獲得，可愛干事是品德問題，得從小培養(yǎng)。培養(yǎng)的重要方法就言傳身教，試想一個亂扔拉圾的老師可能培養(yǎng)出不亂扔拉圾的學(xué)生嗎？一個心胸狹窄，自私自利的老師能培養(yǎng)出心胸寬廣，舍己為人的學(xué)生嗎？所以，我認(rèn)為最好的師德莫過于老師的言行舉止。我經(jīng)常給學(xué)生說，要么你就當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，要么你就乖乖服從別人的領(lǐng)導(dǎo)，你既不是領(lǐng)導(dǎo)，又不服從別人的領(lǐng)導(dǎo)，你就像孔乙己一樣，注定悲慘的命運。如果你這個老師就是一個自己不是領(lǐng)導(dǎo)的老師，又不聽領(lǐng)導(dǎo)安排的老師會培養(yǎng)得出 這樣的學(xué)生嗎？ 所以我想作為一個老師要處處成為學(xué)生的概模，就是從學(xué)習(xí)和修養(yǎng)上努力打造自己，只有自己專業(yè)成長了，德高了，方能培養(yǎng)出合格的學(xué)生，我自始自終都在按照我上面的想法去提升自己。 二、做一個有真才實學(xué)的老師是我給自己定下的諾言 因為我的不斷學(xué)習(xí)，所以人們戲稱我為“魯有才”；為我愛學(xué)習(xí)，同事們稱我的大腦是“電腦”；因為我的勤學(xué)故，我縣教研室主任 ——陳蓮麗老師在我們同事的面前稱我為務(wù)川的“土專家”；因為我的博學(xué)，同學(xué)們稱我為“萬精油”；也因為我的不斷學(xué)習(xí)有?? 鎮(zhèn)里、學(xué)校要舉 行大型籃球賽了，要一個好的解說員 —— 他就是我；鎮(zhèn)里、學(xué)校要舉辦大型文文藝活動了，要一個主持人和主持人負(fù)責(zé)人 —— 那人一定是我；鎮(zhèn)里、學(xué)校要舉行大型歌詠比賽了，要一個指揮，那個人就一定是我。要寫標(biāo)語了，要筆毛法拿得出來的人是也非我莫屬，和重要的活動要照和錄制專題片，誰當(dāng)攝影師，也非我莫屬。 —— 以上就是我“雜”的能力。 我更加注重的是專業(yè)方面的能力，這是我此身引以為傲的。（本文出自范文先 .生網(wǎng)）我出生于遙遠(yuǎn)的小山村，從教于遙遠(yuǎn)的小山村，雜根于遙遠(yuǎn)的小山村，可我的思想和教學(xué)方法遠(yuǎn)運是時代的前列，故 我的相館名叫“前沿”，我的教學(xué)理念是“三個面向”。我因?qū)I(yè)能力較強(qiáng)，故一直是我鎮(zhèn)的學(xué)科帶頭人，我鎮(zhèn)小學(xué)校長前年專門帶領(lǐng)中心完小的所有語文老師來我校聽我的公開課，學(xué)習(xí)我的教法；我們毗鄰學(xué)校涪洋中學(xué)語文教研組指名來我校聽我的課。自我縣中英西南項目實施以來，我外出當(dāng)一次培訓(xùn)者，就在全縣“一鳴驚人”，與我一起上課的培訓(xùn)老師，該他們上的課也不上，要專門聽我的課。我的課件制作—— 書法作品在大坪搞培訓(xùn)時，初中老師們圍著索要一干二凈；我在毛天中學(xué)搞培訓(xùn)時，下課后居然有兩位年輕美麗的女老師要我簽名；我前年在濯水中學(xué)參加全縣教 師優(yōu)質(zhì)課大賽時，一節(jié)課后，好多學(xué)生圍著要我簽名，弄得我當(dāng)時措手不及，還延誤了我的吃飯時間?? 因為我的好學(xué)，我有太多的經(jīng)驗值得我校的老師學(xué)習(xí)， 2021 年 9月我對我校全體老師作培訓(xùn)。每學(xué)期我都在學(xué)校搞一次大型的學(xué)術(shù)講座。我們組所有的語文老師在我的指導(dǎo)下快速成長，我校近 40 歲的徐老師還叫我?guī)煾的亍? 因為我的勤奮，去年秋天我被縣教研室聘請去給全縣語文科骨干教師上中考復(fù)習(xí)課。 我在教學(xué)上無論是哪一塊都有自己的適合學(xué)生實際的獨特的教學(xué)心得，我正在寫自己的書，在我的有生之年我還要完成三件事，一是在教學(xué)上有自己的實用的專著；能夠靠賣毛筆字求生；能夠在省攝影席會上有自己的大名。 也許正是我上面的優(yōu)點，學(xué)校一直讓我當(dāng)語文教研組長，同時任辦公室主任，還當(dāng)特優(yōu)班班主任和初三重點班兩個班語文，我常嘆，任重而道遠(yuǎn)?。? 我的辦公室工作 “做細(xì)做精，守時誠信”是我辦公室工作的格言。服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)好學(xué)生是我工作的宗旨，故，自我任辦公主任一來，給領(lǐng)導(dǎo)和老師們的第一好印象就辦公室比以前衛(wèi)生整潔多了；第二個印象是我經(jīng)常在辦公室，為老師們提供了方便；第三個印象是辦事及時，從不拖拉；第四個印象是勤勞。以前未解決的事如收發(fā)短信有問題的事，傳真機(jī)不能收發(fā)的事，寫標(biāo)語和表揚的事，就餐排報銷的事，來人接待的事等等都一一得到解決。 教研級工作，風(fēng)聲水起 我的教研工作指導(dǎo)思想是：“教師最大的快樂就是教研，教研要做實，要有用，杜絕形而上學(xué)上 的東西，要走出去，也要請進(jìn)來，要有自己的經(jīng)費等”。 近些年來我?guī)ьI(lǐng)我組老師把素質(zhì)作文雜根我校，每年均舉辦一次書法展，大大提高了我校學(xué)生的書寫水平，每年搞一次演講比賽，我校語文老師和學(xué)生獲得多個大獎。我?guī)ьI(lǐng)導(dǎo)我校語文組老師除了去附近所有學(xué)校教學(xué)交流外，還去了較遠(yuǎn)的湄潭天成中學(xué)，鳳岡的鳳山中學(xué)等學(xué)校教學(xué)交流，還帶領(lǐng)老師們?nèi)シ矁羯?，海南學(xué)習(xí)。我組在我的精心策劃下，還有了自己的小金庫，且錢還不少喲，這就是外出活動公用金費哈。 班主任工作 一枝獨秀 我沿用魏書生老師的班級管理方法 —— 班 級自主管理，班上事事有人做，人人有事做的辦法培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和自主能力，同時我還深化學(xué)生的評價體系，對學(xué)生的每一點成長和失誤均有檔案，每月一次等級評比，由班委組織考評。 我的班會課已有自己獨特的套路，即每周由班長組織班委會成員召開會議，會議圍繞成績、問題和解決辦法三個方面總結(jié)，并在班會課上由班長向全班同學(xué)公布并安排下周工作。同樣由學(xué)習(xí)委員召集科代表開會，會議同樣圍繞取得的成績，存在的問題和解決的辦法三方面總結(jié)，在班會課上由學(xué)習(xí)委員向全班交待并布置下周工作。班會課的流程也是按全班讀誓言，唱班歌，學(xué)習(xí) 委員講話，班長講話，班主任講話和征求全班學(xué)生意見等環(huán)節(jié)構(gòu)成。 恒心和責(zé)任心扮靚了我的事業(yè) 任現(xiàn)職以來，我沒因為自己的事請一次假，常常還爭課來上呢，對領(lǐng)導(dǎo)的安排，我的觀點是，服從，服從再服從，堅決在最短時間內(nèi)完成最高質(zhì)量。 任現(xiàn)職來我取得了如下成績： 一、 2021 年 1 月，我被縣教育局聘請為“十一五”繼續(xù)教育培訓(xùn)培訓(xùn)者。 二、 2021 年 12 月，我被縣教育局聘請為“十二五”繼續(xù)教育培訓(xùn)培訓(xùn)者。 三、論文省市縣多樣獎和在《讀寫算》、《都市家教》等刊物上發(fā)表。 四、被評為縣級先進(jìn)工作者，中英西南項目縣先進(jìn)工作者和中考縣級教學(xué)成績表彰。 五、錄相課、技能大賽分別獲縣級 一、 二、三等獎多個。 六、辦公到方面，得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度肯定。 七、教研工作方面，得到縣教研室的高度肯定，也是學(xué)校各組的樣本。 八、班主任工作，得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評，同事視為榜樣，學(xué)生視為親人，社會上人公開說，只要是我?guī)О嗟膶W(xué)生在路上都不一樣。 九、任現(xiàn)職來在教學(xué)方面所取得的成績： 所上學(xué)科七年獲同級同科第一名； 學(xué)生 獲縣級市以上獎 6 人次。 個人獲獎： 技能大賽縣級三等獎；做質(zhì)課縣級二等獎；錄想課縣級一等獎；縣教育局中考成績先進(jìn)；中英西南項目縣級先進(jìn)；縣級先進(jìn)工作者；論文四篇獲縣級 一、 二、三等獎；論文兩篇分別獲市級一等獎和三獎以及兩篇省級三等獎；所指導(dǎo)的老師幾位都分別獲縣級競賽獎。 藝術(shù)無止境，在教學(xué)中我生命不息，研究不止，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！” 2021年 6 月 29 日 第五篇：中學(xué)高級職稱評定述職報告 中學(xué)高級職稱評定述職報告 各位評委老師： 一、工作簡歷 我叫王有權(quán)。 1988 年寧大數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，一直擔(dān)任中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)迎水橋鎮(zhèn)姚灘學(xué)校初中數(shù)學(xué)老師，兼任班主任及理科教研組組長、校工會委員和校黨支部委員，至今有 23 年了。 1997 年評為中學(xué)一級教師 ,2021 年被聘為鎮(zhèn)學(xué)科骨干教師，歷次擔(dān)任鎮(zhèn)公開課的教學(xué)工作?，F(xiàn)任初一（ 1）班班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作。 二、教育教學(xué)工作 （一）、初中數(shù)學(xué)教學(xué)方面 任現(xiàn)職期間，我就以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念，扎實工作，勤奮 學(xué)習(xí)，革故鼎新，與時俱進(jìn)，踏踏實實地奮戰(zhàn)在教育的第一線。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論，認(rèn)真鉆研教材，虛心請教同組老師，盡力多聽課，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真分析，因材施教。爭取備好每一個教案，上好每一堂課。姚灘學(xué)校是個普通的九年制農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，基礎(chǔ)不扎實，而且兩極分化的現(xiàn)象明顯。為此，我根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點以及基礎(chǔ)水平來確定方法，首先堅持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法；接著努力增強(qiáng)上課技能，在課堂上特別注 意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，注意精講精練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。之后做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。我在 2021 年擔(dān)任教研組長 ,力求務(wù)實高效創(chuàng)新 ,團(tuán)結(jié)全組成員 ,同心同德 ,齊心協(xié)力 ,扎實基礎(chǔ) ,對早 讀進(jìn)行了大膽的改革 ,并充分利用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)，取得較好的成績。 200 200 2021 年帶畢業(yè)班數(shù)學(xué)。中考成績也遙遙領(lǐng)先。 2021 年下半年市統(tǒng)測獲第三名， 2021 年下半年市統(tǒng)測獲第三名， 2021 年市統(tǒng)測獲第一名， 2021 年組建并承擔(dān)不少于 20 人的微機(jī)興趣小組。數(shù)學(xué)競賽也有多人獲獎， 2021 年獲全國數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)獎，并獲市級優(yōu)秀教育工作者榮譽(yù)稱號。 （二）、班主任工作方面， 在擔(dān)任班主任期間，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和學(xué)生家長對我的期望，從當(dāng)上班主任的那天起，我就 給自己定下目標(biāo)：做一個學(xué)生歡迎、家長放心的，學(xué)校滿意的班主任。因此，在班主任工作中，我深信言傳身教的重要性，一直堅持用自己的言行影響學(xué)生，用良好的師德風(fēng)范感染學(xué)生。平時嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的自己首先做到言必行，行必果，始終做學(xué)生的表率。在班主任工作中，我崇尚“科學(xué)化管理，人文化關(guān)懷”，以理服人，以情感人。堅持做學(xué)生成長過程中的導(dǎo)師，日常生活中的益友，和學(xué)生一起活動、歡樂，與學(xué)生交朋友。在情感上充滿一個“愛”字，管理上堅持一個“嚴(yán)”字，方法上講究一個“活”字。在日常工作中，不失時機(jī)地轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的 思想，已成為我教學(xué)工作的一個重要內(nèi)容，并取得了顯著的成績。充分調(diào)動家長的積極性，密切聯(lián)系科任老師，配合班級管理工作。重視學(xué)生人格培養(yǎng)，團(tuán)結(jié)、合作、奮進(jìn)、和諧是我所帶班級的一貫班風(fēng)。能夠加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，重視后進(jìn)生的管理。從而使所帶領(lǐng)的班級學(xué)生的各方面都得到了良好的訓(xùn)練和發(fā)展。所帶班級都多次獲得合唱 一、二等獎，道德風(fēng)尚獎，校先進(jìn)班集體等，班級除數(shù)學(xué)名列前茅外，各科任教師都能在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的帶領(lǐng)下取得很好的成績，各科學(xué)習(xí)成績均衡發(fā)展都能居年級前幾名。我也因此獲益良多， 2021年獲鎮(zhèn)級師德標(biāo)兵。 2021 年獲校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員。 2021 年獲校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員。 2021年獲得市級優(yōu)秀教育工作者。 三、教學(xué)研究方面 工作以來一直比較重視教學(xué)研究，尤其又擔(dān)任教研組長的職務(wù)。我認(rèn)真研究教學(xué)理論、教育規(guī)律，非常重視教育科研對教育教學(xué)工作的指導(dǎo)，所以我從不放過一次好的教學(xué)公開課的聽課和研究機(jī)會，大量的聽課，自己也研讀、學(xué)習(xí)大量的理論書籍，特別是學(xué)校的校本研究材料、各種數(shù)學(xué)雜志、老師的論文和教案個案等，最重要的通過上各級各類公開課鍛煉自己，教學(xué)片區(qū)公開課、校公開課??我都積極參與。同時虛心請教身邊其他老師，多 聽課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。積極參加學(xué)校的教學(xué)研討，著力培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，逐漸形成了自身“親切、自然、以生為本”的教學(xué)風(fēng)格。同時參加組上課題組研究，撰寫國家級獲一等獎?wù)撐摹堕_發(fā)學(xué)生潛能創(chuàng)新數(shù)學(xué)課堂》；省級獲二等獎?wù)撐摹秴⑴c式學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)之我見》，一等獎?wù)撐摹杜囵B(yǎng)參與式學(xué)習(xí)方式創(chuàng)建有效性數(shù)學(xué)課堂》；市級獲二等獎?wù)撐摹哆h(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)與語文閱讀教學(xué)》，三等獎?wù)撐摹掇D(zhuǎn)換教師角色我要當(dāng)學(xué)生》。 四、其它他面 在我擔(dān)任 工會宣傳委員期間，熱心為廣大教職工服務(wù)，積極籌備各項工會活動，作好宣傳工作，也評為工會積極分子。入黨后表現(xiàn)出色，被推選為校黨支部委員， 2021 年、 2021 年獲校級優(yōu)秀黨員。所在黨支部 2021年被