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正文內(nèi)容

中學(xué)高級職稱年度工作述職報告[共五篇]-資料下載頁

2025-03-26 07:36本頁面
  

【正文】 容。我主張語文大世界,語文即生活,語文老師應(yīng)是一個雜家,于是我除了學(xué)習(xí)專業(yè)書籍外還廣泛且較為深入地學(xué)習(xí)書法,一學(xué)就是六年,學(xué)習(xí)攝影一學(xué)就是十年,天天堅持,永不放棄,所以同行們無不為我的專一精神佩服。我還愛學(xué)習(xí)于丹的《 莊子 心得》,《家庭》雜志和教育學(xué)心里學(xué)故事。我只要一有空就拿起書來看,有時看到一則廣告也要駐足品嘗,聽到街上賣打藥的吹噓也要聽聽他們的獨特的語言,我常常在學(xué)校的操場上看書,一會兒在樹下學(xué)習(xí),一會兒邊走邊讀,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣潛移默化地 影響著我的一批又一批的學(xué)生。 寬容,勤勞,一絲不茍,嚴(yán)以律已,寬以待人是一個好老師的又一重要品德。 有怎樣的老師就有怎樣的學(xué)生,嚴(yán)格說,有怎樣的班主任就有怎樣的學(xué)生。我培養(yǎng)的學(xué)生,大度,能干事,愛干事,會做事,樂于合作。為此,班主任老師必須做這幾點。 我想一個好老師只要做到兩點就行,一是能干事,二是愛干事。能干事是能力問題,靠學(xué)習(xí)獲得,可愛干事是品德問題,得從小培養(yǎng)。培養(yǎng)的重要方法就言傳身教,試想一個亂扔拉圾的老師可能培養(yǎng)出不亂扔拉圾的學(xué)生嗎?一個心胸狹窄,自私自利的老師能培養(yǎng)出心胸寬廣,舍己為人的學(xué)生嗎?所以,我認(rèn)為最好的師德莫過于老師的言行舉止。我經(jīng)常給學(xué)生說,要么你就當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),要么你就乖乖服從別人的領(lǐng)導(dǎo),你既不是領(lǐng)導(dǎo),又不服從別人的領(lǐng)導(dǎo),你就像孔乙己一樣,注定悲慘的命運。如果你這個老師就是一個自己不是領(lǐng)導(dǎo)的老師,又不聽領(lǐng)導(dǎo)安排的老師會培養(yǎng)得出 這樣的學(xué)生嗎? 所以我想作為一個老師要處處成為學(xué)生的概模,就是從學(xué)習(xí)和修養(yǎng)上努力打造自己,只有自己專業(yè)成長了,德高了,方能培養(yǎng)出合格的學(xué)生,我自始自終都在按照我上面的想法去提升自己。 二、做一個有真才實學(xué)的老師是我給自己定下的諾言 因為我的不斷學(xué)習(xí),所以人們戲稱我為“魯有才”;為我愛學(xué)習(xí),同事們稱我的大腦是“電腦”;因為我的勤學(xué)故,我縣教研室主任 ——陳蓮麗老師在我們同事的面前稱我為務(wù)川的“土專家”;因為我的博學(xué),同學(xué)們稱我為“萬精油”;也因為我的不斷學(xué)習(xí)有?? 鎮(zhèn)里、學(xué)校要舉 行大型籃球賽了,要一個好的解說員 —— 他就是我;鎮(zhèn)里、學(xué)校要舉辦大型文文藝活動了,要一個主持人和主持人負(fù)責(zé)人 —— 那人一定是我;鎮(zhèn)里、學(xué)校要舉行大型歌詠比賽了,要一個指揮,那個人就一定是我。要寫標(biāo)語了,要筆毛法拿得出來的人是也非我莫屬,和重要的活動要照和錄制專題片,誰當(dāng)攝影師,也非我莫屬。 —— 以上就是我“雜”的能力。 我更加注重的是專業(yè)方面的能力,這是我此身引以為傲的。(本文出自范文先 .生網(wǎng))我出生于遙遠(yuǎn)的小山村,從教于遙遠(yuǎn)的小山村,雜根于遙遠(yuǎn)的小山村,可我的思想和教學(xué)方法遠(yuǎn)運是時代的前列,故 我的相館名叫“前沿”,我的教學(xué)理念是“三個面向”。我因?qū)I(yè)能力較強(qiáng),故一直是我鎮(zhèn)的學(xué)科帶頭人,我鎮(zhèn)小學(xué)校長前年專門帶領(lǐng)中心完小的所有語文老師來我校聽我的公開課,學(xué)習(xí)我的教法;我們毗鄰學(xué)校涪洋中學(xué)語文教研組指名來我校聽我的課。自我縣中英西南項目實施以來,我外出當(dāng)一次培訓(xùn)者,就在全縣“一鳴驚人”,與我一起上課的培訓(xùn)老師,該他們上的課也不上,要專門聽我的課。我的課件制作—— 書法作品在大坪搞培訓(xùn)時,初中老師們圍著索要一干二凈;我在毛天中學(xué)搞培訓(xùn)時,下課后居然有兩位年輕美麗的女老師要我簽名;我前年在濯水中學(xué)參加全縣教 師優(yōu)質(zhì)課大賽時,一節(jié)課后,好多學(xué)生圍著要我簽名,弄得我當(dāng)時措手不及,還延誤了我的吃飯時間?? 因為我的好學(xué),我有太多的經(jīng)驗值得我校的老師學(xué)習(xí), 2021 年 9月我對我校全體老師作培訓(xùn)。每學(xué)期我都在學(xué)校搞一次大型的學(xué)術(shù)講座。我們組所有的語文老師在我的指導(dǎo)下快速成長,我校近 40 歲的徐老師還叫我?guī)煾的亍? 因為我的勤奮,去年秋天我被縣教研室聘請去給全縣語文科骨干教師上中考復(fù)習(xí)課。 我在教學(xué)上無論是哪一塊都有自己的適合學(xué)生實際的獨特的教學(xué)心得,我正在寫自己的書,在我的有生之年我還要完成三件事,一是在教學(xué)上有自己的實用的專著;能夠靠賣毛筆字求生;能夠在省攝影席會上有自己的大名。 也許正是我上面的優(yōu)點,學(xué)校一直讓我當(dāng)語文教研組長,同時任辦公室主任,還當(dāng)特優(yōu)班班主任和初三重點班兩個班語文,我常嘆,任重而道遠(yuǎn)?。? 我的辦公室工作 “做細(xì)做精,守時誠信”是我辦公室工作的格言。服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)好學(xué)生是我工作的宗旨,故,自我任辦公主任一來,給領(lǐng)導(dǎo)和老師們的第一好印象就辦公室比以前衛(wèi)生整潔多了;第二個印象是我經(jīng)常在辦公室,為老師們提供了方便;第三個印象是辦事及時,從不拖拉;第四個印象是勤勞。以前未解決的事如收發(fā)短信有問題的事,傳真機(jī)不能收發(fā)的事,寫標(biāo)語和表揚的事,就餐排報銷的事,來人接待的事等等都一一得到解決。 教研級工作,風(fēng)聲水起 我的教研工作指導(dǎo)思想是:“教師最大的快樂就是教研,教研要做實,要有用,杜絕形而上學(xué)上 的東西,要走出去,也要請進(jìn)來,要有自己的經(jīng)費等”。 近些年來我?guī)ьI(lǐng)我組老師把素質(zhì)作文雜根我校,每年均舉辦一次書法展,大大提高了我校學(xué)生的書寫水平,每年搞一次演講比賽,我校語文老師和學(xué)生獲得多個大獎。我?guī)ьI(lǐng)導(dǎo)我校語文組老師除了去附近所有學(xué)校教學(xué)交流外,還去了較遠(yuǎn)的湄潭天成中學(xué),鳳岡的鳳山中學(xué)等學(xué)校教學(xué)交流,還帶領(lǐng)老師們?nèi)シ矁羯?,海南學(xué)習(xí)。我組在我的精心策劃下,還有了自己的小金庫,且錢還不少喲,這就是外出活動公用金費哈。 班主任工作 一枝獨秀 我沿用魏書生老師的班級管理方法 —— 班 級自主管理,班上事事有人做,人人有事做的辦法培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和自主能力,同時我還深化學(xué)生的評價體系,對學(xué)生的每一點成長和失誤均有檔案,每月一次等級評比,由班委組織考評。 我的班會課已有自己獨特的套路,即每周由班長組織班委會成員召開會議,會議圍繞成績、問題和解決辦法三個方面總結(jié),并在班會課上由班長向全班同學(xué)公布并安排下周工作。同樣由學(xué)習(xí)委員召集科代表開會,會議同樣圍繞取得的成績,存在的問題和解決的辦法三方面總結(jié),在班會課上由學(xué)習(xí)委員向全班交待并布置下周工作。班會課的流程也是按全班讀誓言,唱班歌,學(xué)習(xí) 委員講話,班長講話,班主任講話和征求全班學(xué)生意見等環(huán)節(jié)構(gòu)成。 恒心和責(zé)任心扮靚了我的事業(yè) 任現(xiàn)職以來,我沒因為自己的事請一次假,常常還爭課來上呢,對領(lǐng)導(dǎo)的安排,我的觀點是,服從,服從再服從,堅決在最短時間內(nèi)完成最高質(zhì)量。 任現(xiàn)職來我取得了如下成績: 一、 2021 年 1 月,我被縣教育局聘請為“十一五”繼續(xù)教育培訓(xùn)培訓(xùn)者。 二、 2021 年 12 月,我被縣教育局聘請為“十二五”繼續(xù)教育培訓(xùn)培訓(xùn)者。 三、論文省市縣多樣獎和在《讀寫算》、《都市家教》等刊物上發(fā)表。 四、被評為縣級先進(jìn)工作者,中英西南項目縣先進(jìn)工作者和中考縣級教學(xué)成績表彰。 五、錄相課、技能大賽分別獲縣級 一、 二、三等獎多個。 六、辦公到方面,得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度肯定。 七、教研工作方面,得到縣教研室的高度肯定,也是學(xué)校各組的樣本。 八、班主任工作,得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評,同事視為榜樣,學(xué)生視為親人,社會上人公開說,只要是我?guī)О嗟膶W(xué)生在路上都不一樣。 九、任現(xiàn)職來在教學(xué)方面所取得的成績: 所上學(xué)科七年獲同級同科第一名; 學(xué)生 獲縣級市以上獎 6 人次。 個人獲獎: 技能大賽縣級三等獎;做質(zhì)課縣級二等獎;錄想課縣級一等獎;縣教育局中考成績先進(jìn);中英西南項目縣級先進(jìn);縣級先進(jìn)工作者;論文四篇獲縣級 一、 二、三等獎;論文兩篇分別獲市級一等獎和三獎以及兩篇省級三等獎;所指導(dǎo)的老師幾位都分別獲縣級競賽獎。 藝術(shù)無止境,在教學(xué)中我生命不息,研究不止,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!” 2021年 6 月 29 日 第五篇:中學(xué)高級職稱評定述職報告 中學(xué)高級職稱評定述職報告 各位評委老師: 一、工作簡歷 我叫王有權(quán)。 1988 年寧大數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè),一直擔(dān)任中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)迎水橋鎮(zhèn)姚灘學(xué)校初中數(shù)學(xué)老師,兼任班主任及理科教研組組長、校工會委員和校黨支部委員,至今有 23 年了。 1997 年評為中學(xué)一級教師 ,2021 年被聘為鎮(zhèn)學(xué)科骨干教師,歷次擔(dān)任鎮(zhèn)公開課的教學(xué)工作?,F(xiàn)任初一( 1)班班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作。 二、教育教學(xué)工作 (一)、初中數(shù)學(xué)教學(xué)方面 任現(xiàn)職期間,我就以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”作為自身教育理念,扎實工作,勤奮 學(xué)習(xí),革故鼎新,與時俱進(jìn),踏踏實實地奮戰(zhàn)在教育的第一線。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論,認(rèn)真鉆研教材,虛心請教同組老師,盡力多聽課,不斷加強(qiáng)自身素質(zhì),提高業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真分析,因材施教。爭取備好每一個教案,上好每一堂課。姚灘學(xué)校是個普通的九年制農(nóng)村學(xué)校,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,基礎(chǔ)不扎實,而且兩極分化的現(xiàn)象明顯。為此,我根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點以及基礎(chǔ)水平來確定方法,首先堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法;接著努力增強(qiáng)上課技能,在課堂上特別注 意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,注意精講精練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。之后做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。我在 2021 年擔(dān)任教研組長 ,力求務(wù)實高效創(chuàng)新 ,團(tuán)結(jié)全組成員 ,同心同德 ,齊心協(xié)力 ,扎實基礎(chǔ) ,對早 讀進(jìn)行了大膽的改革 ,并充分利用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué),取得較好的成績。 200 200 2021 年帶畢業(yè)班數(shù)學(xué)。中考成績也遙遙領(lǐng)先。 2021 年下半年市統(tǒng)測獲第三名, 2021 年下半年市統(tǒng)測獲第三名, 2021 年市統(tǒng)測獲第一名, 2021 年組建并承擔(dān)不少于 20 人的微機(jī)興趣小組。數(shù)學(xué)競賽也有多人獲獎, 2021 年獲全國數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)獎,并獲市級優(yōu)秀教育工作者榮譽(yù)稱號。 (二)、班主任工作方面, 在擔(dān)任班主任期間,為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和學(xué)生家長對我的期望,從當(dāng)上班主任的那天起,我就 給自己定下目標(biāo):做一個學(xué)生歡迎、家長放心的,學(xué)校滿意的班主任。因此,在班主任工作中,我深信言傳身教的重要性,一直堅持用自己的言行影響學(xué)生,用良好的師德風(fēng)范感染學(xué)生。平時嚴(yán)格要求自己,要求學(xué)生做到的自己首先做到言必行,行必果,始終做學(xué)生的表率。在班主任工作中,我崇尚“科學(xué)化管理,人文化關(guān)懷”,以理服人,以情感人。堅持做學(xué)生成長過程中的導(dǎo)師,日常生活中的益友,和學(xué)生一起活動、歡樂,與學(xué)生交朋友。在情感上充滿一個“愛”字,管理上堅持一個“嚴(yán)”字,方法上講究一個“活”字。在日常工作中,不失時機(jī)地轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的 思想,已成為我教學(xué)工作的一個重要內(nèi)容,并取得了顯著的成績。充分調(diào)動家長的積極性,密切聯(lián)系科任老師,配合班級管理工作。重視學(xué)生人格培養(yǎng),團(tuán)結(jié)、合作、奮進(jìn)、和諧是我所帶班級的一貫班風(fēng)。能夠加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),重視后進(jìn)生的管理。從而使所帶領(lǐng)的班級學(xué)生的各方面都得到了良好的訓(xùn)練和發(fā)展。所帶班級都多次獲得合唱 一、二等獎,道德風(fēng)尚獎,校先進(jìn)班集體等,班級除數(shù)學(xué)名列前茅外,各科任教師都能在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的帶領(lǐng)下取得很好的成績,各科學(xué)習(xí)成績均衡發(fā)展都能居年級前幾名。我也因此獲益良多, 2021年獲鎮(zhèn)級師德標(biāo)兵。 2021 年獲校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員。 2021 年獲校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員。 2021年獲得市級優(yōu)秀教育工作者。 三、教學(xué)研究方面 工作以來一直比較重視教學(xué)研究,尤其又擔(dān)任教研組長的職務(wù)。我認(rèn)真研究教學(xué)理論、教育規(guī)律,非常重視教育科研對教育教學(xué)工作的指導(dǎo),所以我從不放過一次好的教學(xué)公開課的聽課和研究機(jī)會,大量的聽課,自己也研讀、學(xué)習(xí)大量的理論書籍,特別是學(xué)校的校本研究材料、各種數(shù)學(xué)雜志、老師的論文和教案個案等,最重要的通過上各級各類公開課鍛煉自己,教學(xué)片區(qū)公開課、校公開課??我都積極參與。同時虛心請教身邊其他老師,多 聽課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。積極參加學(xué)校的教學(xué)研討,著力培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力,逐漸形成了自身“親切、自然、以生為本”的教學(xué)風(fēng)格。同時參加組上課題組研究,撰寫國家級獲一等獎?wù)撐摹堕_發(fā)學(xué)生潛能創(chuàng)新數(shù)學(xué)課堂》;省級獲二等獎?wù)撐摹秴⑴c式學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)之我見》,一等獎?wù)撐摹杜囵B(yǎng)參與式學(xué)習(xí)方式創(chuàng)建有效性數(shù)學(xué)課堂》;市級獲二等獎?wù)撐摹哆h(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)與語文閱讀教學(xué)》,三等獎?wù)撐摹掇D(zhuǎn)換教師角色我要當(dāng)學(xué)生》。 四、其它他面 在我擔(dān)任 工會宣傳委員期間,熱心為廣大教職工服務(wù),積極籌備各項工會活動,作好宣傳工作,也評為工會積極分子。入黨后表現(xiàn)出色,被推選為校黨支部委員, 2021 年、 2021 年獲校級優(yōu)秀黨員。所在黨支部 2021年被
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