【正文】 同事和睦相處，精誠合作。 在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，不體罰和 變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。 在家校聯(lián)系工作中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長，不埋怨家長。 二、業(yè)務承諾 虛心好學，不斷提高自身的思想道德和科學文化素質，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規(guī)，經(jīng)常更新觀念，創(chuàng)新思維，積極參與學校的教育教學等各項改革，努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學手段。 遵循教育規(guī)律、學生身心成長規(guī)律和學生認知規(guī)律，模范遵守學校的各項管理制度。 精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“ 六認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時批改作業(yè)，做好培優(yōu)促后工作，按時保質完成學校安排各種工作，積極參與組織學校舉行的活動。 上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調課，杜絕教學事故。 用發(fā)展的眼光關注學生。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正正的評價，讓每一個學生都感到成功，收獲希望。 承諾人： 日期 教師個人承諾書篇 4 為 了更好的規(guī)范我校教師的 39。行為，強化依法治校，杜絕和防止一些違法事件的發(fā)生，真正維護育文這所窗口學校的聲譽，根據(jù)《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關教育教學法規(guī)。結合我校實際情況，與每位教師共同簽署規(guī)范教師職業(yè)道德，為人師表的承諾協(xié)議： 一、師德目標責任 執(zhí)行黨的教育方針，有高度的事業(yè)心和責任感，刻苦鉆研業(yè)務，努力提高政治素質。 遵守國家法紀，嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，遵守工作紀律，團結同志，顧全大局。 遵循教育規(guī)律，面向全體學生，教書育人，不加重學生課業(yè)負擔。 敬業(yè)愛崗，為人師表，舉止端莊、語言文明。不得衣冠不整，不得帶手機進課堂。 熱愛學生，尊重學生人格，保護學生合法權益，不得侮辱學生，不得以任何理由歧視、諷刺、挖苦學生，不得體罰或變相體罰和心罰學生，不得隨便將學生攆出教室，停課或回去請家長、拿作業(yè)等 。 尊重家長，和家長交談有禮貌，不得指責、訓斥學生家長 。 廉潔從教，自覺接受學生、家長和社會的監(jiān)督，不得對自己的學生搞有償家教 。本篇文章來自資料管理下載。不得隨意讓學生及家長辦事 。不得向學生或家長索要財物或巧立名目，向學生亂收費，不得向學生或家長攤派或推銷商品。 在招生工作中，不向任何招生單位透露、傳遞學生成績、電話號碼等相關信息 。不為任何招生單位傳遞、散發(fā)招生信息和宣傳材料 。禁止向招生單位推薦畢業(yè)生，或私自更改學生志愿，搞有償招生。 二、考核辦法 實行學校、家庭、學生、社會監(jiān)督，共同評定。 三、獎懲辦法 獎勵辦法：教師在本責任書規(guī)定的范圍內如有立功表現(xiàn)或被評為師德標兵，學校則給予獎勵，獎勵辦法由學校根據(jù)情況研究決定。 懲罰辦法： 教師在工作期間出現(xiàn)下列情況之一者，將扣除教師師德分，在評優(yōu)樹先時一票否決。 (1)有違法亂紀構成犯罪或行政處分的。 (2)拒不服從學校工作安排的。 (3)玩忽職守，出現(xiàn)安全事故，造成較大影響的。 (4)體罰或變相體罰學生，侮辱、諷刺、挖苦學生，造成重大社會影響的。 (5)對自己的學生搞有償家教 。向學生家長索要財物或巧立名 目、亂收費或向學生推銷商品的。 (6)在招生過程中出現(xiàn)違反上級規(guī)定的行為的。 上述情況凡經(jīng)學校檢查或家長、社會及有關部門反映并調查屬實，將取消該教師本年內一切評優(yōu)評先的機會，并視情節(jié)輕重，給予行政或經(jīng)濟方面的處罰直至解聘。 四、本承諾書自簽訂之日起實行，由學校黨支部負責解釋。 承諾人： XXX 時間： XXXX 年 XX 月 XX日 教師個人承諾書篇 5 尊敬的各位領導、各位家長以及社會各界人士： 為了進一步加強師德建設，提高教育教學質量，我鄭重地作出如下承 諾，請您們對我的工作予以監(jiān)督。 目標：讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。理念：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。承諾： 思想素質方面：以“黨的教育方針和社會主義核心價值觀”重要思想為指導，落實好立德樹人的根本任務，培育和踐行社會主義核心價值觀的融入，牢固樹立為人民服務的信念，以強烈的使命意識、責任意識、危機意識，加強學習實踐，熱愛學生、愛崗敬業(yè)，務實創(chuàng)新、甘于奉獻。 業(yè)務能力方面：認真?zhèn)湔n上課，指導學生全面、系統(tǒng)準確地掌握所學知識，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學手段，積極參加 各項學習培訓，不斷提高教書育人的能力和水平。 教師行為方面：從嚴治教，提高成績。不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學生。以發(fā)展的眼光看待學生，對學習有困難的學生無償?shù)剡M行輔導，教育學生繼承傳統(tǒng)美德，初步形成正確的道德觀和價值觀，形成健全的人格，養(yǎng)成具有符合社會發(fā)展需要的公民意識和人文素養(yǎng)。關愛留守兒童， 關注學生在成長過程中遇到的困惑并努力的幫助他們解決。 師表形象方面：模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。 以上是我的莊嚴承諾，敬請學校領導、學生家長和社會各界人士監(jiān)督。 教師個人承諾書篇 6 ，愛生愛校。 ，自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響，不遲到不早退。 ，為人師表，身正為范 。模范遵守社會公德。語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，為人正直正派。 ，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，不斷提升個人業(yè)務素質和工作能力 。 全體學生，尊重學生人格，建立民主、平等、親密的師生關系 。保護學生合法權益，促進每個學生全面、主動、健康的發(fā)展 。 ，主動與家長聯(lián)系，取得支持和配合。認真聽取意見和建議，不斷改進工作。 承諾人： xxx 中學 20xx年 xx 月 xx日 教師個人承諾書篇 7 ，愛生愛校。 ，自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響，不遲到不早退。 ，為人師表，身正為范 ；模范遵守社會公德。語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，為人正直正派。 ，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，不斷提升個人業(yè)務素質和工作能力； ，尊重學生人格，建立民主、平等、親密的師生關系；保護學生合法權益，促進每個學生全面、主動、健康的發(fā)展； ，主動與家長聯(lián)系，取得支持和配合。認真聽取意見和建議，不斷改進工作。 教師個人承諾書篇 8 為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特要求全校教師向社會作出公開承諾，全校教職工應積極履行職責，承擔教育責任。 本人受聘于 xxx 中學，作為一名人民教師，我向學校、學生及家長承諾，認真貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》，《未成年人保護法》，嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”?，F(xiàn)向學校、學生和社會承諾如下： 一、愛國愛校，愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔奉公，遵紀守法，為人師 表。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。 二、要關愛學生，尊重學生人格和個性 。不體罰、變相體罰學生，不以任何理由，剝奪學生學習的權利。要為人師表，以人為本，使用規(guī)范的職業(yè)用語 。不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話。 三、要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，努力提高教育教學技能 。不過重增加學生課業(yè)負擔，不強迫學生購買教輔資料。 四、團結尊重同事，互相關心 。不搬弄是非，不詆毀其他教師，關心集體，不做有 損學校聲譽的事。 五、要尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長 。遇到學生違紀、違規(guī)或發(fā)生事故，及時妥善處理，不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不借學生家長辦私事。 六、要廉潔從教、依法執(zhí)教 。與時俱進，更新教育觀念 。不要安于現(xiàn)狀，積極進取。 七、要儀表端裝、舉止文明 。上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符的服裝，工作期間衣著規(guī)范，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導學生。 八、要遵紀守法，嚴格自律 。不做違犯法規(guī)法紀的事。 九、要履行崗位職責 。遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程，注重提高教學效果，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。 十、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。 承諾人：簽字 xxx 中學 20xx年 xx 月 xx日 【教師個人承諾書匯總 8 篇】相關文章： 5 篇 總 8 篇 5 篇 7.【精選】個人承諾書匯總九篇 9 篇