【正文】 生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。 第四篇：推普活動總結(jié) 大保當小學(xué)推普活動總結(jié)（ 20212021 學(xué)第一學(xué)期） 2021 年 9 月 10 至 16 日是第 21 屆全國推廣普通話宣傳周，我校認真地學(xué)習(xí)了神木市關(guān)于開展推廣普通話宣傳周活動的文件精神，認識到做好工作，對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。為了最大化地發(fā)揚上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于推普周活動的 精神，實現(xiàn)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化的意義，我校本著求真務(wù)實的精神，從學(xué)校實際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學(xué)校語言文字工作的順利開展。 本屆推普周我校緊緊的圍繞“說好普通話，邁進新時代?！边@一宣傳主題，全面、深入的開展了各項活動。 一、通過學(xué)校電子屏幕、手抄報報等多種形式掀起學(xué)習(xí)、宣傳貫徹、實施《國家通用語言文字法》的高潮，營造說普通話、寫規(guī)范字的氛圍。推普周期間，我校專門召開了推普會議，校長帶領(lǐng)教師們一起學(xué)習(xí)了“推普”的相關(guān)文件；向師生們介紹了什么是普通話、為 什么要講普通話以及推普周的來歷等等；學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下認真查閱資料，利用課余時間精心制作出了多幅手抄報報，向全校師生詮釋了說普通話、寫規(guī)范漢字的重要性和必要性。 二、利用星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。利用國旗下講話動員師生積極參與普通話推廣活動 三、組織各班開展了推普主題班會。各班班主任或以本屆推普周活動主題、或以實際事例為切入口，認真、細心地向?qū)W生講解推廣普通話的意義，學(xué)生們在班主任的引導(dǎo)下也積極思考，踴躍發(fā)言，發(fā)表了自己對推廣普通話的見解。 四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)生 及教師日常會話、教學(xué)、教案、作業(yè)等方面語言、文字應(yīng)用情況。我校師生都積極投入到講普通話、寫規(guī)范漢字的活動中。不管是教師間的日常交談還是與學(xué)生的對話，或是教育教學(xué)活動，教師們都堅持說普通話。有些低年級和學(xué)前班的學(xué)生盡管說得不是很標準但在老師的影響下也自覺地說起了普通話。 五、我校本舉行了，新任教師基本技能大賽，促進了我校新任教師的專業(yè)化發(fā)展，進一步提升了教師的專業(yè)能力。 六、學(xué)校積極鼓勵并敦促教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)說好普通話，為日后的普通話測試做好準備。在推普周活動總結(jié)會議上，校長對教師們也提出了希望 和要求，為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升教師自身素質(zhì)，學(xué)校將盡可能地為教師提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和培訓(xùn)機會讓教師學(xué)好普通話，說好普通話，使教師們能拿到更高等級的普通話證書。 雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績，但我們也清楚地看到自己的不足：如我校部分學(xué)生的方言太重，普通話并不標準。教師在教學(xué)、集體活動、會議中能夠使用普通話，但教師間的交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。另外，還有些低年級學(xué)生仍有錯別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象。總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的 語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。 第五篇：推普活動總結(jié) xx 小學(xué)推普活動總結(jié) 為期一周的全國推普周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，徐州杏山花園小學(xué)遵循推廣普通話為學(xué)校現(xiàn)代化教育服務(wù)，為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨，在本屆推普周宣傳口號實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學(xué)生都能說普通話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無關(guān)的職員，都十分熱情地加入到推廣普 通話的行列中來，使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。 以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，將本次推廣普通話宣傳周的主題確定為：實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會。在計劃和部署上，以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，以各位班主任為組員，發(fā)動全校教師組織適合不同特點學(xué)生的活動，積極主動地投入到推普周中，具體如下： 一 .大力宣傳 ，組織安排合理有序 。 首先上一周的行政會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，學(xué)校派教科室專門負責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上，推普工作負責(zé)人親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。 ，充溢著濃濃的推普氛圍。 每個班級在黑板報中都開辟了一塊語言文字角，大隊部專門出了一期黑板報 。在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標牌 。在學(xué)校公共櫥窗中粘貼了宣傳海報和相關(guān)的法律知識 。布置了專門的語言文字專欄和文學(xué)園地專欄，各班教唱一首推普歌??整個 校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。 二 .開展活動 在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：56 年級推普演講比賽評比 。14 年級推普詩歌朗讀評比 。班級黑板報語言文字角評比 。學(xué)校推普標兵評選?? 一系列多姿多彩的活動接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。在這之中有的活動已經(jīng)結(jié)束，還有的活動正在如火如荼地進行中，無論是哪個活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種 滿足和快樂，因為這是收獲的一個星期、這是學(xué)習(xí)的一個片斷、這更是進步的一個階梯。 三 .小結(jié)反饋 本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學(xué)校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。