最新版軍訓(xùn)觀后感合集5篇-資料下載頁
2025-03-26 01:47本頁面
【正文】 想象中那么的整齊劃一，但這并不妨礙我們對于學(xué)校，對于軍訓(xùn)教官給與孩子們培養(yǎng)和訓(xùn)練的肯定。 從跑操開始，從國旗校旗的出列，從被褥整理展示，從火災(zāi)演練，從格斗操表演，接著到入學(xué)宣誓，再到獲獎學(xué)生的領(lǐng)獎，班主任的任命，每一個環(huán)節(jié)臺下的家長都在認(rèn)真觀看?？v使那花花綠綠的迷彩迷了眼叫我們找不到自己的孩子，我們一樣欣慰。 就像主持人所說，把孩子交到礦中，我們放心。 不得不承認(rèn)，成長是個逐步接受現(xiàn)實的過程。從這個過程中，我們逐步認(rèn)清自己，肯定孩子，面對自己周遭的環(huán)境。 就像許多朋友和我說到的那樣，礦中是個低進(jìn)高出的學(xué)校，師資團(tuán)隊沒的說，可以信賴。 孩子能在這里上學(xué)，也是一種緣分吧。 由此，我們可以和孩子朝夕相處的時代將告一段落，她將開始自我塑造與成長。 在學(xué)校這一環(huán)境里，在老師和同學(xué)之間。 以后的陪伴，也許就只是周末和節(jié)假日了。 家里少了這個煩人的家伙吵鬧，頓時是覺得空了，有些不習(xí)慣。 不用再扯著嗓子喊她起床，不用聽見妻子一直嘮叨叫她去洗腳，叫她去收拾自己那亂的像狗窩的臥室。 看到操場上英姿颯爽的她們，知道以后 和她們交流的可能真的也就少了。 路將由她們自己來走，未來將由他們自己去實現(xiàn)。 在任命班主任的那個環(huán)節(jié)，多數(shù)家長都主動地起身站立，去看孩子們的老師。 這高中的三年，每一個孩子都會和她們產(chǎn)生更多的聯(lián)系，每一位老師都將成為孩子們成長中的一個領(lǐng)路人，她們的心理養(yǎng)成，人格塑造都將在這三年里受到班主任的很大影響。 就像最后大家齊唱的那首《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌一樣，請給與孩子們力量，給予孩子們希望。 礦中三年，將是一段新的開始和歷練。 第五篇：軍訓(xùn)教案精簡版 韶關(guān)學(xué)院新生軍訓(xùn)教官隊列 (1)口令：立正稍息 (2)要領(lǐng)：聽到“立正”的口令后，兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開 60 度；兩腿挺直；小腹微收，自然挺胸：上體正直、微向前傾；兩肩要平，稍向后張 。兩臂下垂自然伸直，手指并攏自然微曲，拇指尖貼于食指第二節(jié)，中指貼于褲縫；頭要正，頸要直，口要閉；下頜微收，兩眼向前平視。 聽到“稍息”的口令后，左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二，兩腿自然伸直，上體保持立正姿勢，身體重心大部分落于右腳。 敬禮、禮畢 （ 1）口令：敬禮禮畢 （ 2）要領(lǐng)：聽到“敬禮”的口令后，上體正直，右手取捷徑迅速抬起，五指并攏自然伸直，中指微接帽檐右角前約 2 厘米處 (戴無檐帽或者不戴軍帽時微接太陽穴，與眉同高 )，手心向下，微向外張 (約 20度 )，手腕不得彎曲，右大臂略平，與兩肩略成一線，同時注視受禮者。聽到“禮畢”的口令后，將手取捷徑放下，成立正姿勢。 停止間轉(zhuǎn)法 l、向右 (左 )（ 1）口令：向右 (左 )轉(zhuǎn) （ 2）要領(lǐng)：以右 (左 )腳跟為軸，右 (左 )腳跟和左 (右 )腳掌前部同時用力，使身體協(xié)調(diào)一致向右 (左 )轉(zhuǎn) 90 度，體重落在右 (左 )腳，左 (右 )腳取捷徑迅速靠攏右 (左 )腳，成立正姿勢。轉(zhuǎn)體和靠腳時，兩腿挺直，上體保持立正姿勢。 向后轉(zhuǎn) （ 1）口令：向后 轉(zhuǎn) （ 2）要領(lǐng)：按向右轉(zhuǎn)的動作要領(lǐng)向后轉(zhuǎn) 180 度。 半面向右 (左 )轉(zhuǎn) 1（ 1）口令：半面向右 (左 )轉(zhuǎn) （ 2）要領(lǐng)：按向右 (左 )轉(zhuǎn)的動作要領(lǐng)向右 (左 )轉(zhuǎn) 45 度。 跨立 (2)要領(lǐng)：聽到“跨立”的口令后，左腳向左跨出約一腳長，兩腿挺直，上體保持立正姿勢，身體重心落于兩腳之間。兩手后背，左手握右手腕，拇指根部 與外腰帶下沿同高；右手手指并攏自然彎曲，手心向后。 蹲下、起立 (（ 1）口令：蹲下起立、 （ 2）要領(lǐng)：聽到“蹲下”的口令后，右腳后退半步，前腳掌著地，身體迅速蹲下，臂部坐在右腳跟上 (膝蓋不著地 )，兩腿分開約 60 度，手指自然并攏放在兩膝上，上體保持正直。聽到“起立”的口令后，全身協(xié)力迅速起立，右腳靠攏左腳，成立正姿勢。 齊步行進(jìn)與立定 （ 1）口令：齊步 走立定 （ 2）要領(lǐng)：聽到動令后，左腳向正前方邁出約 75 厘米，按照先腳跟后腳掌的順序著地，同時身體重心前移， 右腳照此法動作；上體正直，微向前傾，手指輕輕握攏，拇指貼于食指第二節(jié)；兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，肘部彎曲，小臂自然向里合，手心向內(nèi)稍向下，拇指根部對正衣扣線，并與最下方衣扣同高 (著夏季作訓(xùn)服時，與第四衣扣同高，著冬季作訓(xùn)服時，與第五衣扣同高 )離身體約 30 厘米；向后擺臂時，手臂自然伸直，手腕前側(cè)距褲縫線約 30 厘米。行進(jìn)速度每分鐘 116122 步。聽到“立定”口令后，左腳向前大半步著地 (腳尖向外分開 30 度 )，兩腿挺直，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢。 跑步行進(jìn)與立定 一、口令及要領(lǐng) （ 1）口令：跑步 走，立定 （ 2）要領(lǐng)：聽到預(yù)令，兩手迅速握拳 (四指蜷握，拇指貼于食指第一關(guān)節(jié)和中指第二節(jié) )，提到腰際，約與腰帶同高，拳心向內(nèi)，肘部稍向里合。聽到 2 動令，上體稍向前傾，兩腿微彎，同時左腳利用后腳掌的蹬力躍出約 85 厘米，前腳掌先著地，身體重心前移，右腳照此法動作；兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，大臂略直，肘部貼于腰際，小臂略平，稍向里合，兩拳內(nèi)側(cè)各距衣扣線約 5 厘米；向后擺臂時，拳貼于腰際。行進(jìn)速定每分鐘 170180 步。 聽到“立定”的口令后，繼續(xù)向前跑兩步然后左腳向 前大半步 (兩拳收于腰際，停止擺動 )著地，右腳靠攏左腳，同時將手放下，成立正姿勢。 跑步的要領(lǐng)可歸納為： 握拳快提起；曲腿，傾上體；彈躍交替行；擺臂兩不露， (前擺不露肘，后擺不露手 )，停靠要一致 (立定時，靠腳同時放手 )。 正步行進(jìn)與立定 （ 1）口令：正步 走立定 （ 2）要領(lǐng)：聽到動令后，左腳向正前方踢出 (腿要繃直，腳尖下壓，腳掌與地面平行，離地面約 25 厘米 )，適當(dāng)用力使全腳掌著地，同時身體重心前移，右腳照此法動作；上體正直，微向前傾；手指輕輕握攏，拇指貼于食指第二節(jié) ；向前擺臂時，肘部彎曲，小臂略成水平，手心向內(nèi)稍向下，手腕下沿擺到高于最下方衣扣 10 厘米處 (著夏季作訓(xùn)服時，約與第三衣扣同高；著冬裝訓(xùn)服時，約與第四衣扣同高 )離身體約 10 厘米；向后擺臂時 (左手心向右，右手心向左 )手腕前側(cè)距褲縫線 30 厘米。行進(jìn)速度每分鐘 110116 步。 聽到“立定”的口令后，左腳向前大半步著地，腳尖向外分開 30度，兩腿挺直，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢。要領(lǐng)可歸納為：踢、繃、擺、跟。
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