【正文】 有的同時(shí)需要的時(shí)候我還會(huì)直接給他們送過(guò)去。 公司并沒(méi)有配備后勤部門，所以這些工作的都是交給我們行政部門來(lái)弄的，公司組長(zhǎng)有時(shí)候就會(huì)帶著我出去采購(gòu)這些辦公室物品，然后我就協(xié)助其他的同事將這些物品發(fā)放到各個(gè)部門同事的手中。還設(shè)有就是各個(gè)部門有損壞和使用期到來(lái)的時(shí)候，我們也要做好登記，然后 跟換或者聯(lián)系相關(guān)人員進(jìn)行檢修。 跟著行政部的同事，將每個(gè)月、每個(gè)季度甚至是過(guò)去一年的工作情況制作成檔案，然后將他們做好裝訂和分類，方便后續(xù)需要的時(shí)候進(jìn)行查閱。 二、進(jìn)步情況 讓我對(duì)我們公司里面行政文員所需的工作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，讓我知道了身為一名員工應(yīng)該具備的素質(zhì)和思想，要有一定的職責(zé)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 行政文員的工作應(yīng)該是一個(gè)公司需要與各個(gè)部門打交道的一個(gè)崗位了，所以這段時(shí)間的工作，讓我與各個(gè)部門的人都快混熟了，所以與公司的相處進(jìn)展的非常不錯(cuò)，讓我在人際交往上面有很大的進(jìn)步。 三、不足的地方 工作能力還是有很多的不足，我還需要進(jìn)一步的鍛煉，繼續(xù)與請(qǐng)他的同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)。 工作意識(shí)還有待提高，經(jīng)常都是別人分配任務(wù)給我我再去做，自己不能夠獨(dú)立找到事情去做。 四、總結(jié) 在后面的工作當(dāng)中，我仍舊會(huì)用十二分的力氣去完成所有交代給我的工作，我還會(huì)努力向前輩們學(xué)習(xí) 如何獨(dú)立地完成工作！ 行政人員轉(zhuǎn)正述職報(bào)告 6 從一個(gè)新人慢慢成長(zhǎng)，有公司的栽培，有同事的幫助，更有領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)，走過(guò)了一段段布滿荊棘的山路，走到了工作的正規(guī)，年終到了我也得到了公司的認(rèn)可轉(zhuǎn)正成為公司的真正一員，留下的沒(méi)有遺憾，這是成長(zhǎng)的蛻變。 雖然我做的是行政文員的工作，但是工作與我開(kāi)始想象的不同，我是畢業(yè)不久來(lái)到公司上班的，對(duì)于公司工作，我都沒(méi)有太大的經(jīng)驗(yàn)和體悟，有的只有一點(diǎn)點(diǎn)老師的告誡，對(duì)于這些我都沒(méi)有輕易的舍棄，沒(méi)有絲毫放棄，一直都堅(jiān)持做到，完成自己的人生轉(zhuǎn)換，做人就要做有用的人 ，來(lái)到崗位上也是如此，我要成為一個(gè)有用的員工，不愿虛度光陰，不愿浪費(fèi)時(shí)間，雖然我現(xiàn)在年輕，但是有誰(shuí)知道我還有多少時(shí)間成長(zhǎng)，我還有多少時(shí)間進(jìn)步，如果自己不加油不努力黑發(fā)變白首，留下孤獨(dú)的后悔沒(méi)有其他。 所以在崗位上為了做好工作，堅(jiān)持完成工作，我每天都這樣努力做好自己的任務(wù)做好自己的事情，從不會(huì)有任何的輕視之情，這些都是是責(zé)任，也是義務(wù)，我都會(huì)完美的解決，都會(huì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做好，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同是對(duì)我的認(rèn)可，想要獲得就要付出，沒(méi)有付出，沒(méi)有努力有如何成為領(lǐng)導(dǎo)心目中合格的人選呢。 把每天的時(shí)間都用在了恰 當(dāng)?shù)奈恢蒙厦?，把每天的工作都放到了合適的位置。在試用期間，從不會(huì)忘記自己的責(zé)任，我不會(huì)想太遠(yuǎn)因?yàn)槲艺J(rèn)為要想的長(zhǎng)遠(yuǎn)，就要做好當(dāng)下，如果現(xiàn)在都不能做好，又何談未來(lái)，如何在未來(lái)更近一步，人是要一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的，是要一點(diǎn)點(diǎn)努力的而不是靠著我們自己一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣，只有堅(jiān)持，才不負(fù)自己的努力，我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話，不是成功沒(méi)有達(dá)到，而是放棄的太早，試用期短暫，需要努力的還有能多，需要加油的也有很多我們不能輕易放棄不能就這樣輕易的舍棄，丟掉了現(xiàn)在就等于失去了以后一切。 努力與收獲總會(huì)成正比，總會(huì)成為最好的養(yǎng)分。我在試 用期間，堅(jiān)持了，努力了得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，得到了公司的同意從而成為了正式員工，這就是我的努力，有人問(wèn)我有什么訣竅和方法，實(shí)話說(shuō)沒(méi)有，唯一的一點(diǎn)訣竅就是吃比別人更多的苦，承受比別人更多的疲憊，讓自己付出更多的努力，這就是最中的結(jié)果也是我能夠轉(zhuǎn)正的真正理由，我們的公司是一個(gè)開(kāi)明的公司，每一個(gè)人的努力都被公司領(lǐng)導(dǎo)看在眼中，做的好，愿意付出，愿意誠(chéng)懇的發(fā)展就能夠收獲更多的成長(zhǎng)，更多的發(fā)展。 沒(méi)有奢求的未來(lái)，只有努力的未來(lái)，雖然成為了正式員工，但我不會(huì)就此放棄，就此輕慢工作，反而會(huì)更加努力做好自己的工作不負(fù)公司 所望，做出結(jié)果，做出成績(jī)，回報(bào)公司的知遇之恩。 第五篇： 2020 德育述職報(bào)告（通用）大全 2020德育述職報(bào)告（通用 8 篇） 時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，是時(shí)候?qū)懸环菔雎殘?bào)告了。你還在為寫述職報(bào)告而苦惱嗎？下面是幫大家整理的 2020 德育述職報(bào)告（通用 8 篇），希望能夠幫助到大家。 德育述職報(bào)告 1 光陰似箭，一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)任 11 班班主任工作，有喜有憂，有辛勤的付出，也有成功的收獲。現(xiàn)就我班德育工作進(jìn)行總結(jié)回 顧： 由于學(xué)生剛剛從小學(xué)升入初中，很多學(xué)生不適應(yīng)初中緊張的生活，學(xué)生來(lái)自四面八方的各個(gè)學(xué)校，各個(gè)家庭，情況比較復(fù)雜。這就需要班主任從各個(gè)方面進(jìn)行及時(shí)的教育和規(guī)范其行為，讓他們及時(shí)步入正軌。 我首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。開(kāi)學(xué)初，抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范，中午和晚上放學(xué)后騎車情況，平時(shí)上下課的提前到位等。指導(dǎo)學(xué)生如何打掃衛(wèi)生，保證衛(wèi)生區(qū)和教室的干凈，有序。 充分利用升旗儀式、班會(huì)課、歷史課，對(duì)學(xué) 生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)課，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)家鄉(xiāng)；學(xué)習(xí)法律，遵紀(jì)守法；講文明，懂禮貌，做時(shí)代新人，努力提高學(xué)生的素質(zhì)。 加強(qiáng)學(xué)生道德建設(shè)。在工作中始終注重班級(jí)文化建設(shè)的深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，教育效果顯著。 加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。通過(guò)法制報(bào)告、主題班會(huì)或其它形式，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的用電安全、交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育。積極開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì)，進(jìn)一步增 進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí)，懂得珍愛(ài)生命、崇尚科學(xué)。 開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，著重從班級(jí)靜態(tài)文化建設(shè)：班級(jí)布置好衛(wèi)生角，讀書角”，光榮榜，我們一家人，黑板報(bào)，宣傳正確的人生觀、成才觀和先進(jìn)的教育思想。充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向方面的宣傳教育作用，營(yíng)造良好的德育氛圍，建立德育陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行樹(shù)典型，和集體主義觀念，自身道德的養(yǎng)成的教育。 德育述職報(bào)告 2 本學(xué)期，我擔(dān)任了七年級(jí) 5 班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛(ài)心，一學(xué)期下來(lái)，班級(jí)在各方面工作都很優(yōu)秀，班級(jí)管理得井井有條，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下： 一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng) 一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性，所以在開(kāi)學(xué)的第一天，我就教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)。在平常的工作生活中，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī)，我就鼓勵(lì)他們，表?yè)P(yáng)他們，和他們一起慶賀。當(dāng) 班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭(zhēng)取下次趕上來(lái)。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力。 二、培養(yǎng)學(xué)生良好的品格 我一直認(rèn)為，中學(xué)時(shí)期，培養(yǎng)良好學(xué)生的品格是最為重要的。在平常的工作生活中，我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō)，只要是人就會(huì)犯錯(cuò)誤，就連老師都有做錯(cuò)事的時(shí)候，更別說(shuō)你們小孩子了，所以老師允許你們犯錯(cuò)誤，但有了錯(cuò)誤一定要承認(rèn)，要改正，那樣，你還是個(gè)好孩子。由于我的這種觀念，這種教育方法，使 我們班學(xué)生全班都有了一個(gè)最明顯的特點(diǎn)，那就是誠(chéng)實(shí)。在教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)的基礎(chǔ)上，我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹(shù)立榜樣，對(duì)于我們班學(xué)生來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得他們?cè)谒枷肫返?、行為?xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的。 三、用愛(ài)搭建我與學(xué)生間的橋梁 愛(ài)就是了解。 初建新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。 愛(ài) 就是關(guān)懷。 入冬以后，孩子感冒的比較多，有時(shí)一天有好幾個(gè)請(qǐng)假的的。每天晚上我都給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)孩子的情況。 愛(ài)就是尊重。 尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉。在長(zhǎng)久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說(shuō)心里話，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法，做事有主 見(jiàn)，我覺(jué)得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的原因。 愛(ài)就是責(zé)任。 教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。剛分班的學(xué)生，不知天高地厚，只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對(duì)他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會(huì)上、晨會(huì)上，我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺(jué)性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地“看”。做操時(shí)，我先站到隊(duì)伍前面，站在那兒，然后目視他 們動(dòng)作，還要不時(shí)地提醒，某某站整齊點(diǎn)，某某手伸直點(diǎn)。這樣的話不知說(shuō)了多少。就這樣，漸漸地做操時(shí)，我不用再時(shí)時(shí)地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了?，F(xiàn)在，我不在的時(shí)候，班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。 四、主要工作回顧： 進(jìn)行入學(xué)教育，確立班訓(xùn)，提出目標(biāo)，并實(shí)行班干部競(jìng)選演講，組建了一支由六位常務(wù)班委、十二位科代表、八位一號(hào)小組長(zhǎng)組成的班干部隊(duì)伍。 召開(kāi)班干部會(huì)議，明確各位的職責(zé)，并每人手發(fā)一本工作記錄本，記錄每日情況。如班長(zhǎng)記考勤及課堂表現(xiàn)；紀(jì)律委員記錄每日儀容著裝情況 ，每日早讀、課間操、下午第一節(jié)及自己時(shí)間隨時(shí)檢查；勞動(dòng)委員安排值日表并監(jiān)督值日情況 8222； 8222；總之一句話，管理不能架空，要讓學(xué)生可操作。 正式上課第一天，狠抓學(xué)生常規(guī)紀(jì)律及學(xué)習(xí)行為，一切要求按時(shí)按質(zhì)按量完成。如有不好現(xiàn)象，立即找學(xué)生談話，講清道理，并要求其在班級(jí)表態(tài)，或檢討或談犯錯(cuò)后的心態(tài)及感受，讓全體學(xué)生引以為戒并重視起來(lái)。 此后一個(gè)月內(nèi)重點(diǎn)仍是抓紀(jì)律和學(xué)習(xí)常規(guī)，并與學(xué)生個(gè)別談心。 注重班級(jí)文化建設(shè)，宣傳委員定期出好黑板報(bào)，既起宣傳作用，也美化了班容，給人煥然一新的感覺(jué)。 盡量開(kāi)好每一次班會(huì)，運(yùn)用各種活潑的形式，讓學(xué)生敢于說(shuō)話，大聲說(shuō)話，大方說(shuō)話，不知不覺(jué)中讓學(xué)生心理健康，開(kāi)朗快樂(lè)輕松，喜歡上班級(jí)這個(gè)大集體。與此同時(shí)，讓學(xué)生有親身而為的成功體驗(yàn)，思想在行動(dòng)當(dāng)中不斷進(jìn)步成熟。 落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，如各種會(huì)議、各類比賽等。 五、工作成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)： 注重與學(xué)生進(jìn)行思想及感情上的交流，不放過(guò)每一個(gè)可以給學(xué)生啟示的機(jī)會(huì)。班會(huì)課整體熏陶，周記本 上單獨(dú)交流，語(yǔ)文課上借美文滲透人生觀、價(jià)值觀及審美觀的教育，課余時(shí)間隨機(jī)聊天。 工作方法講究高效，要居高臨下，游刃有余，能給學(xué)生真正的心靈的觸動(dòng)，從而盡量追求一種自我管理、自我約束、自我省察的境界。 務(wù)實(shí)不務(wù)虛。 六、工作不足： 與家長(zhǎng)的聯(lián)系還不夠到位，不少家長(zhǎng)面對(duì)孩子的現(xiàn)狀很失望，采取放任態(tài)度，所以與他們的交流較困難。 班級(jí)大型的活動(dòng)還是舉行得少了些，班級(jí)的凝聚力還沒(méi)達(dá)到理想的境地。 七、今后工作設(shè)想： 重點(diǎn)抓學(xué)風(fēng)，注意分層次教育； 做好 6 號(hào)學(xué)生的穩(wěn)定工作，防止厭學(xué)情緒。 教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。 德育述職報(bào)告 3 時(shí)間過(guò)得真快，回顧自己的班主任工作雖然很平淡，但卻很充實(shí)，確實(shí)有及時(shí)總結(jié)的必要，因 為班主任只有在總結(jié)中才能不斷進(jìn)步。 記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說(shuō)：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。幾學(xué)期以來(lái)，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名優(yōu)秀班主任。下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。 一．開(kāi)學(xué)三步曲 在新學(xué)期開(kāi)始的第一天，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)： 1．展示自我，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己，談新學(xué)期新的打算，主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，讓 每一個(gè)學(xué)生更敢于站在講臺(tái)上面對(duì)大家講話，要講的精練，生動(dòng)，精彩，令人難忘。 2．競(jìng)爭(zhēng)班干部。隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人的能力將隨之提高，思想?yún)R報(bào)專題每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，挑戰(zhàn)意識(shí)，領(lǐng)袖意識(shí)和參與意識(shí)，更重要的是主人翁意識(shí)。 3．開(kāi)總結(jié)班會(huì)。師生共談初一這年來(lái)的收獲。首先我先談我的工作，一年來(lái)的工作方針，再由全班同學(xué)指出我工