【正文】 班子，依靠現(xiàn)有的黨員干部隊伍，注重發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，力求黨政同心，干群一心，圍繞主題抓發(fā)展，盯住質(zhì)量做實事。經(jīng)過幾個月的共同努力，大多數(shù)教職工氣順了，質(zhì)量意識增強了，教 育教學管理也正朝著規(guī)范方向發(fā)展。這幾個月的工作思路和主要做法是： 一、以人為本，以誠相待，努力調(diào)動教職工的積極性。 我校的教學質(zhì)量，是區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，社會關(guān)注，學校教職工為之焦慮的最大問題。如何堵住質(zhì)量下滑的趨勢，如何增強質(zhì)量意識，黨總支校長室一致認為，在學校管理的諸多因素中，人的因素是最重要的。要把總支校長室的意圖，變成為群眾的自覺行動，要使領(lǐng)導(dǎo)的決策得到群眾的理解和支持，首先要求我們黨員干部誠心誠意為群眾辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，要求我們必須以人為本，以誠相待，努力調(diào)動教 職工的積極性?！皥?zhí)政為民，立黨為公”這應(yīng)該作為總支校長室開展工作的出發(fā)點。 在短短幾個月時間里， [此文若非在中文名為在好范文，那均為抄襲。歡迎舉報 ]總支校長室擠時間走訪了部分畢業(yè)年級老師，表明了學校對老師的尊重和期望；慰問了幾乎所有在學校工作過但已離退休的老干部和勞動模范，誠懇地希望老同志為學校的發(fā)展薦言獻策，也家訪了大部分中層以上的干部，希望全體干部同心同德，同甘共苦。 在走訪和與教職工個別交流中，摸清了學校教職工最為關(guān)心的重點問題、難點問題，為學校有計劃、分步驟的解決重難點問題提供了幫助。 三個月中，學校遇到了兩個非常敏感的問題。一是 3 晉級評選，二是職稱工資兌現(xiàn)。這兩樁事，也是新領(lǐng)導(dǎo)進校后反映出教職工的思想情緒最多的。明顯的僧多粥少，怎樣才能把好事做好，總支校長室采取的辦法一是向群眾講清政策，堅持公平、公正、公開，不搞少數(shù)人說了算，避免片面性，避免不正當競爭現(xiàn)象發(fā)生；二是號召黨員干部高姿態(tài)，講謙讓，替學校排憂解難；三是要求廣大黨員積極帶頭做好深入細致的思想 工作。由于政策透明度強，工作細致，態(tài)度誠懇，讓大家都感覺辦事公正，可信可靠有盼頭，好事基本上辦好了，兩件敏感的問題基本較平穩(wěn)的辦完。 在緊鑼緊鼓地抓目標促質(zhì)量過程中，總支校長室始終注重把學校的整體利益與個人利益有機地結(jié)合在一起。耗時近一個月的期中質(zhì)量分析，適時地運用激勵機制，獎勵在教育教學過程中成績突出的教師，促使全校教師學有榜樣，趕有目標，有效地增強了教師的責任意識。 為了推動全校教學質(zhì)量的提高，十月下旬，總支校長室開始醞釀八屆二次教代會的召開。教代會的主題確定為：“踐行‘三個代表’，提高 教學質(zhì)量，推動學校可持續(xù)發(fā)展?！睍h的內(nèi)容除了要通過“關(guān)于落實教師職業(yè)道德規(guī)范的意見”、“關(guān)于落實責任追究制，促進干部作風建設(shè)的實施意見”和“考核工作暫行意見”外，還把修訂教師課時津貼，提高教職工福利待遇的決議，作為一項重要議程。適當提高課時津貼，這是與我校教師課時津貼較低，與廣大教師普遍要求改變現(xiàn)狀的呼聲是相符合的。在征求教代會代表的意見時，不少代表反映了學校的力度不夠的問題，但當我們講清道理，說明原因之后，仍然得到了全體代表們的擁護。尤其是黨總支代表全體干部鄭重地向全校教職工表明，在學校處于困難時期，干 部決不享受政策允許的較高待遇，而只拿教師津貼的平均值之后，廣大教職工為此所產(chǎn)生的激情遠比增加津貼的十倍還要高。以人為本，真誠相待，總支校長室看到了教職工中蘊藏的巨大潛力和希望。 臨近新年，學校還專題安排了校工會討論教職工的解困問題，把點滴溫暖送到教職工手中，把希望寄托在新的一年。 二、務(wù)實求真抓中心，努力增強質(zhì)量意識。 教育教學就是學校工作的中心。圍繞中心抓質(zhì)量，就是抓住學校工作的根本。發(fā)展是永恒的主題，質(zhì)量是學校的生命。要實現(xiàn)我校的重新崛起，必須有一支過得硬的黨員、干部隊伍。為此， 黨總支組織全體黨員學習了黨建研究中的文章：《以保持先進性為目標，切實加強黨員隊伍建設(shè)》，幫助大家認識，保持共產(chǎn)黨員的先進性必須站在“三個代表”的高度來理解區(qū)教育局黨委提出的“三個確立，三個統(tǒng)一”，從而增強自己的目標意識，質(zhì)量意識和責任意識；認識共產(chǎn)黨員必須在實際工作中勇于開拓，積極進取，以 自己的模范行動來影響帶動教職工群眾；認識要保持共產(chǎn)黨員的先進性必須不斷提高自身素質(zhì)，創(chuàng)建特色，爭當名師；認識保持共產(chǎn)黨員先進性必須弘揚正氣，敢于斗爭，抵制消極因素，反對自由主義。黨總支還組織學習了胡錦濤同志在黨外 人士座談會上的重要講話，深刻領(lǐng)會了“把經(jīng)濟建設(shè)搞上去是當代中國最大的政治”的內(nèi)涵，要求全體黨員必須把自身的職責與黨執(zhí)政興 國的第一要務(wù)聯(lián)系在一起，把本職工作與學校的興衰結(jié)合起來，一切為了發(fā)展，一切服務(wù)于中心。提出了在現(xiàn)實環(huán)境中作為一個黨員是否具備質(zhì)量意識就是檢驗自身黨性觀念強弱的一個重要標志。在實際工作中，確實有不少的共產(chǎn)黨員堅持高標準嚴要求，埋頭奉獻，不計得失，在重重困難面前，為了提高質(zhì)量，拋掉一切，甚至連自己的家庭和小孩都無暇顧及。黨員的表率作用在我校各個年級都可列舉 一、二。 為了學校教學質(zhì)量的整體提高，為了學校的可持續(xù)發(fā)展，黨總支積極配合校長室落實各年級教學目標的分解，并且組織工會委員，工會小組長三次討論修改目標考核細則，廣泛聽取群眾意見，力求政策措施的科學性、可行性，有利于操作執(zhí)行。堅持實行教學質(zhì)量目標管理，有利于全面了解各年級教學情況，也有利于準確分析各學科教師的階段性教學效果，為學校教學人員的合理調(diào)配提供了一個比較有說服力的用人標準，就是“質(zhì)量標準”。能者上，平者讓，實績面前論英雄。這種觀點，在總支校長室的反復(fù)宣傳中已經(jīng)在全校教職工中達成了共識。圍繞學校中心工作，黨員干部 的日常工作重要內(nèi)容之一，包括下班級聽課評課，協(xié)助解決教學中的實際問題，參加教學質(zhì)量分析，聽取專家對于改進我校課堂教學的意見和建議，使學?；鶎狱h組織的工作更貼近教學第一線，更實際。 在落實各年級教學目標責任過程中，為了克服有的下組干部難以落實，個別崗位人浮于事的現(xiàn)象，黨總支配合校長室調(diào)整了干部分工，把干部的工作目標具體化，并且制定了等同于全校教職工的目標考核細則，強調(diào)了行政責任追究制度。這一作法，有利于發(fā)揮中層以上干部的專業(yè)特點，調(diào)動他們的積極性，另一方面也有利于青年干部快速成長，有利于全面推進學校工 作。 三、依法治校，依規(guī)辦學，努力實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 實現(xiàn)學校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，需要綜合的科學管理。黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用是落實學校管理的重要組成部分。黨的基層組織要發(fā)揮政治核心作用突出表現(xiàn)在以下七個方面：一是辦學方向的把關(guān)作用；二是重大決策的審議作用；三是服務(wù)中心的配合作用；四是參政議政的參與作用；五是群團組織的指導(dǎo)作用；六是穩(wěn)定隊伍的凝聚作用；七是黨員形象的表率作用。這學期，圍繞教學質(zhì)量問題，黨總支著重抓了依法治校，規(guī)范辦學行為等項工作。 晚自習收費工作，以前一直是由年級組負責，收多收少，如何支出基本上是年級組長主持，這既增加了年級組長的工作負擔，造成教學管理工作分心，又導(dǎo)致了全校政策難以統(tǒng)一，甚至引發(fā)內(nèi)部矛盾。根據(jù)國務(wù)院 281 號令，關(guān)于必須認真執(zhí)行預(yù)算外資金收支兩條線管理的規(guī)定和市區(qū)教育局多次下達的相關(guān)文件精神，吸取外校的經(jīng)驗教訓(xùn)，從規(guī)范我校辦學行為的實際出發(fā)，黨總支校長室采取先黨內(nèi)后黨外，先干部后群眾的工作思路，宣傳法規(guī)，講政策，溝通思想談措施，逐步使晚自習收費納入到行政統(tǒng)一管理的正規(guī)渠道。在此基礎(chǔ)上，校長室又制定了政策控制措施， 出臺了《關(guān)于重申收費工作的幾點規(guī)定》，加強了收費過程的管理。還有在對進出學生的審批管理上，針對曾經(jīng)出現(xiàn)過的學生到校借讀，因為沒有確定專人管理，發(fā)生管理混亂的狀況，校長室制定了《關(guān)于學籍管理的幾點規(guī)定》，強調(diào)了學籍管理一支筆審批制度，既規(guī)范了學籍管理，又嚴肅了借讀生收費管理紀律。此外，還擬訂了學習輔導(dǎo)資料的征訂審批制度；重大開支集體研究制度；落實了基建工程立項，招投標以及監(jiān)審、決算制度、政府采購制度、政務(wù)公開制度。這一系列的規(guī)定和制度的建立、執(zhí)行，促進了學校管理的規(guī)范化，也有利于黨員干部保持廉潔自律，依法行政 ，依規(guī)操作。 抓干部的作風轉(zhuǎn)變，發(fā)揮黨員干部在以教學為中心工作中的模范帶頭作用，是這一學期規(guī)范學校管理的一項重點工作，抓作風，首先從抓勞動紀律入手，要求群眾做到，干部必須先做。其次是強調(diào)干部必須認真履行崗位職責，有令必行，有行必果。其三是，給青年干部壓擔子，交任務(wù)，讓他們挑著擔子快步走，在實際工作中經(jīng)受鍛煉和考驗。其四是認真實行干部行政責任追究制，規(guī)定了干部考核評定辦法。要求黨員干部處處帶頭，影響就在于“其身正不令而行。” 依法治校治教，規(guī)范辦學行為，是加強學校管理的必須，是教學質(zhì)量管理的前 提，也是實現(xiàn)學?？沙掷m(xù)發(fā)展的必然要求。在抓黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮，抓黨員模范帶頭作用的發(fā)揮上，新的一年，我們還有許多事情要做。今年年末，校長室根據(jù)學校的發(fā)展要求提出了切合實際的新的辦學理念：“以人為本，質(zhì)量至上”，提出了新的奮斗口號：舉全校之力，再創(chuàng)學校新輝煌。實踐新的辦學理念，達到新的奮斗目標，其中最關(guān)鍵的因素是人，每一位共產(chǎn)黨員必須認真領(lǐng)會新理念的內(nèi)涵，把握人本思想，認真履行思想政治工作的職責和義務(wù)；必須做好本職工作，樹立共產(chǎn)黨員的良好形象；必須發(fā)揚拼搏精神，立足崗位做貢獻。 ***中學黨總支委員會 《 2021 學校黨務(wù)工作總結(jié)》來源于，歡迎閱讀 2021 學校黨務(wù)工作總結(jié)。